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Ci-dessous, tous les mots-clés du site OZP sur la formation des enseignants et des pilotes et sur les Actes des stages et colloques :
Colonne 5, Sous-Groupe ACTES Stages Colloques
• ****Actes / Etudes : C. Savary - Ifé-Inrp - Esen
•****Actes académiques
• ****Actes hors Education nationale
• ****Actes locaux
• ****Actes nationaux (hors Ifé et Esen)
• ****Assises 1998, 2013 et 2015
• ****Formateur
• ****Formation des personnels (généralités)
• ****OZP ACTES
Colonne 2 , Sous-Groupe TYPE DE DOCUMENT
- Audio-visuel de formation
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Note : Les Rencontres, Journées nationales et Séminaires professionnels organisés par l’OZP sont indexés uniquement par le mot-clé OZP Actes et par aucun des autres mot-clés de formation ci-dessus.
Articles
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Site du MEN : Rentrée 2017. 4 mesures pour bâtir l’école de la confiance : dédoubler des classes de CP en REP+, adapter les rythmes scolaires, aménager la réforme du collège, instaurer le programme "devoirs faits" (infographie et questions-réponses)
13 juin -
Journée OZP 2017. Intervention du "grand témoin", Marie-Laure Lepetit, IGEN
8 juin -
Dans le cadre de "Ouvrir l’École aux parents", la métropole de Toulouse crée un parcours citoyen, une formation d’un an pour les parents migrants et allophones
7 juin -
Cinq dimensions pour aider les formateurs à concevoir des actions de formation continue. Questions à Patrick Picard (Centre Alain Savary, vidéo, 8:31)
3 juin -
Journée OZP 2017. Atelier 2. L’autonomie des établissements : utopie ou réalité ?
31 mai -
Travail personnel de l’élève : l’Observatoire des pratiques pédagogiques de l’académie de Créteil publie un rapport avec 12 propositions
29 mai -
Journée OZP 2017. Atelier 1 (animé par Patrick Picard, C. Alain Savary). Le premier degré en éducation prioritaire : ce qui marche et ce qui est transférable
26 mai -
Journée OZP 2017. Le compte rendu du Café pédagogique
22 mai -
Deux dossiers : - "Les enseignants débutants" (Revue internationale d’éducation, Sèvres) - La formation continue des enseignants (Le Monde Campus)
22 mai -
Autonomie et taille des classes : le point de vue d’André Giordan sur les mesures 3 et 4 du programme Macron (Educavox)
13 mai -
Les propositions de Pierre-Yves Duwoye sur son blog (suite). La Gestion des ressources humaines : formation initiale et continue, remplacement, "nouveau cadre d’emploi"
12 mai -
Formation conduisant au certificat de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire (JO du 7 mai 2017)
10 mai -
Le pilotage de l’éducation prioritaire (aux niveaux national, académique et local) (BO du 4 mai 2017)
4 mai -
Sur le blog de Pierre-Yves Duwoye (suite) : - "Une nouvelle alliance avec les collectivités territoriales" - "Des Maisons de l’enfance pour les moins de trois ans" dans les petites villes
3 mai -
Un rapport sur la recherche en éducation souhaite qu’une conception "réductrice " de l’innovation n’éclipse pas les travaux sur les questions sociales (source ToutEduc)
29 avril -
Douze élèves par classe de CP-CE1 en ZEP : cinq questions de France Info sur la promesse "emblématique" d’Emmanuel Macron, avec interview de Marc Douaire
28 avril -
"Se former pour utiliser le théâtre dans sa classe : l’action d’une jeune professeure au collège REP Montaigne, Angers
27 avril -
Après le 1er tour : le programme éducatif d’Emmanuel Macron (d’après le Café, ToutEduc et VousNousIls)
24 avril -
Après 2 ans, bilan de la refondation dans les écoles en REP+ : une enquête avec témoignages du Sgen-Cfdt des Pays-de-Loire
24 avril -
Devant un groupe de travail du Sénat, les Francas et la Ligue plaident pour une formation par les ESPE des acteurs de PEDT (ToutEduc)
24 avril -
"Refondation, 4 ans après, où en est-on ?", un dossier de la Ligue de l’Enseignement réalisé par ToutEduc (68 p.), avec un chapitre sur l’éducation prioritaire
19 avril -
Projet de formation des enseignants en maîtrise de la langue sur le réseau REP+ d’Orly. Le formateur est aussi co-intervenant (3 capsules de présentation)
19 avril -
"Vers une société apprenante", rapport Taddéi (mars 2017). Extraits du rapport intégral : expérimentation plutôt qu’innovation, formations sur site, la concertation (REP et REP+), partenariats de territoire...
18 avril -
Récit de la journée d’une référente Ifé dans le LéA Garcia Lorca de l’académie de Créteil
4 avril -
Les suppléments "Premières classes" de Fenêtres sur Cours d’avril 2017 destinés au PE débutants et aux étudiants en master comprennent un dossier sur la lutte contre les inégalités scolaires
3 avril -
Les recommandations du CNESCO sur la différenciation pédagogique : faire réussir tous les élèves (analyses du Café pédagogique, ToutEduc et Louise Tourret)
30 mars -
Innover pour une École plus juste et plus efficace. Synthèse des travaux du Cniré 2016-2017
30 mars -
Concours national "Nous autres" sur le thème de l’égalité entre tous les êtres humains remporté par un stagiaire de l’ESPE de Lyon et sa classe de maternelle REP Antonin Perrin de Villeurbanne
28 mars -
"Les représentants de candidats face à l’éducation prioritaire". Compte rendu OZP de la Rencontre du 22 mars 2017
27 mars -
Innover, oui, mais pour arriver ensemble à faire ce qu’on ne sait pas encore faire… (Centre Alain Savary)
25 mars -
Accompagner par la recherche : une gageure ? Trois années de partenariat recherche-formation en Haute-Savoie (74) (Centre Alain Savary)
24 mars -
"Où va la formation des enseignants ? Des IUFM aux ÉSPÉ, chronique d’un passage tourmenté", par Maryse Esterlé, Editions Petra, 186 p., mars2017
24 mars -
L’éducation prioritaire à Argenteuil. Reportages sur le 2e Forum de l’éducation prioritaire dans le Val-d’Oise (1er mars 2017)
21 mars -
Présidentielle. Le chapitre "Education" du programme de Benoît Hamon (conférence de presse du 16 mars 2017)
17 mars -
Présidentielle. Le Snes inquiet devant l’autonomie des établissements iche "Une école plus que jamais prioritaire". Le Snes dubitatif sur l’autonomie des établissements
16 mars -
Présidentielle. ATD Quart Monde invite à "généraliser les pédagogies coopératives" et à "promouvoir dans chaque école les pratiques qui permettent de rencontrer tous les parents d’élèves"
10 mars -
B* Le collège REP+ La Marquisanne de Toulon inaugure dans l’académie la "Tournée educativa", démarche artistique et culturelle pour publics scolaires de l’artiste plasticienne Joana Vasconcelos
10 mars -
B* Programme de formation sur site aux neurosciences "émotion et cognition" avec un universitaire au collège REP+ Sonia Delaunay de Grigny (Journée Innovation 2017)
7 mars -
Les 3 projets présentés en école et collège par la CARDIE de l’académie d’Aix-Marseille pour la journée de l’innovation 2017 sont en éducation prioritaire
7 mars -
Les inégalités scolaires : 3 explications et 4 pistes d’action, par Joanie Cayouette-Remblière, auteure de "L’école qui classe"
6 mars -
REP / REP+92, n°8, janvier-février 2017. La Lettre numérique de l’Education Prioritaire des Hauts-de-Seine
24 février -
Systèmes de représentation en mathématiques au cours préparatoire. Thèse de Sophie Joffredo-Lebrun, avec distinction entre classes en REP et hors-REP
24 février -
Le rapport parlementaire du comité de suivi de la loi de refondation traite également de l’éducation prioritaire (extraits)
21 février -
"Eloge de l’hétérogénéité", un dossier de Dialogue (Gfen), 163
20 février -
Najat Vallaud-Belkacem en déplacement à Grenoble contre le décrochage : un dossier détaillé sur les "actions déjà réalisées", les "nouvelles étapes" et les différents dispositifs
17 février -
B* Dispositif Ressource pour prévenir le décrochage en 5e et 4e au collège REP Julien Lambot de Trignac (Loire-Atlantique) (Journée Innovation 2017)
16 février -
Un rapport du Conseil supérieur de la fonction publique territoriale sur les ATSEM. Les réactions de la ministre de la fonction publique (par Touteduc) et du SNUipp
15 février -
B* Programme de pleine conscience et de psychologie positive pour tous au collège REP+ Hubert Delisle de Saint-Benoît, La Réunion (Journée innovation 2017)
14 février -
B* EPI Langues et Cultures de l’Antiquité pour toutes les classes de 5ème sous la coordination du professeur de latin au collège REP Jean Moulin de Salon-de-Provence
13 février -
B* 2 actions de l’école maternelle REP+ La Bastide de Limoges : - création d’un album numérique sur tablette - Un espace, des espaces, mais quels espaces ? (Journée Innovation 2017)
9 février -
B* Parcours de formation de l’équipe interdisciplinaire et vie scolaire contre le décrochage au collège REP de Sainte-Marie (Martinique)
3 février -
B* Une démarche départementale en Ardèche d’accompagnement des pratiques professionnelles (2 REP concernés) (Journée Innovation 2017)
2 février -
L’académie de Paris partenaire du projet Erasmus d’"ouverture européenne dans les réseaux d’éducation prioritaire"
1er février -
Stéphane Kus (Centre Alain Savary) : « La formation doit partir des difficultés ordinaires du travail" (Lettre de l’Education)
1er février -
"Au coeur des malaises enseignants", par Anne Barrère, Armand Colin, 2017. Entretien avec le Café sur la reproduction sociale, l’évaluation de l’efficacité, les bonnes pratiques, la formation des enseignants...
31 janvier -
Retour sur le programme de Benoît Hamon sur l’éducation prioritaire
30 janvier -
Un appel du SNUipp pour l’Education prioritaire est signé par 46 chercheurs et personnalités (dont le président de l’OZP)
27 janvier -
2 productions du Centre Alain Savary sur une démarche menée depuis 5 ans de transformation des relations école-famille dans une école et dans la circonscription de Vienne-Nord (38)
20 janvier -
B* Le programme départemental "Écoles pilotes. Apprendre autrement" appliqué dans des écoles REP de la circonscription d’Évreux II
19 janvier -
Inégalités, recherche, formation, orientation, autonomie... Six rapports récents qui convergent (les Cahiers pédagogiques)
19 janvier
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- Les 9 séminaires professionnels OZP (2008-2016) des fonctions spécifiques à l’éducation prioritaire
- TOUT SAVOIR SUR LES ZEP. Une série de fiches OZP (2004-2012)
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