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  • Les apports de l’EP. Les "fonctions spécifiques"

    22 février 2016

    Série OZP : Quels sont les apports de l’éducation prioritaire à la transformation du système éducatif ?
    LES FONCTIONS SPÉCIFIQUES A L’EDUCATION PRIORITAIRE
    Historique des textes officiels charnières (par fonction) :
    5 fonctions spécifiques ont été successivement créées : coordonnateur (Jospin, 1990), professeur référent (ou "supplémentaire") (De Robien, 2006), assistant pédagogique (De Robien, 2006), préfet des études (Chatel, 2010), formateur REP+ (Belkacem, 2014)
    LES COORDONNATEURS (…)

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