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" Classes inversées", un dossier des Cahiers pédagogiques, n° 537, avec des articles, dont certains en ligne, sur les "contextes difficiles", les décrocheurs, les devoirs...
17 mai 2017N° 537 - Classes inversées Dossier coordonné par Françoise Colsaët et Héloïse Dufour mai 2017
La classe inversée, on en parle beaucoup, des partisans enthousiastes et des opposants décidés s’opposent. Est-ce une mode passagère, un gadget pédagogique, ou l’amorce d’un changement de fond ? Au-delà des définitions (trop) simples, ce dossier s’attache à mieux cerner ce qu’est la classe inversée. Téléchargez une affiche (A4)
Éditorial Enseigner à vivre Pierric Bergeron « Antidotes » : se (…)
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