En réponse à :
Dans le feu des polémiques de ces dernières semaines, les détracteurs des enseignements interdisciplinaires et de la pédagogie de projet ont frappé fort et de manière souvent injuste. Certaines des objections formulées doivent pourtant être prises au sérieux.
[...] Une objection de taille doit être prise en compte. Elle est bien connue des équipes d’enseignants qui ont une expérience puisse bénéficier d’abord aux élèves « leaders », de milieu cultivé, qui y trouvent de quoi briller (...)