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Dernier ajout : 29 juillet.
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Continuité pédagogique : - Création d’un padlet à l’Ecole Maternelle Tony Lainé de Poitiers - 2 collèges REP de l’académie félicités pour le travail en espagnol
29 juillet -
Le confinement en ULIS TFC (troubles des fonctions cognitives ou mentales) au collège REP+ Paul Éluard de Garges-lès-Gonesse (95) (Le Café)
25 juin -
Je suis fatiguée d’avoir à justifier tout ce que je fais auprès de la société : le témoignage d’une proviseure de lycée de Nanterre pour tous les personnels (les Cahiers)
12 juin -
La "drôle d’école" du confinement et le retour vus par un CPE en REP+ (l’éducateur équitable)
11 juin -
De l’évaluation en collège rural aux classes coopératives du collège Vadez de Calais (Laurent Fillion, Les portraits du jeudi des Cahiers)
12 mai -
C’est dans les quartiers populaires et les REP+ que la réticence à retourner à l’école est la plus forte (sondage Ipsos)
12 mai -
Le parcours déçu d’une professeure d’anglais en lycée qui a longtemps enseigné en collège ZEP (Ouest-France)
12 mai -
Confinement. Messages vidéos des professeurs de deux collèges de Paris et de Seine-et-Marne à leurs élèves
11 mai -
Lettre à mes petits élèves, par une enseignante de CP en REP+ à Paris
6 mai -
Six semaines de « continuité pédagogique » dans un collège REP+ de Stains
5 mai -
Carnet d’inspiration. Première ligne : témoignage d’un assistant d’éducation en collège REP+ (académie de Créteil, vidéo, 12:11)
22 avril -
Chroniques de profs de ZEP confinés (Le Nouvel Observateur, Mediapart)
21 avril -
Carnet d’inspiration : Tracer sa voix, témoignage d’un élève du collège REP Albert Scheweitzer à Créteil (vidéo, 6:33)
15 avril -
Carnets d’inspiration : "C’est pour plus tard", témoignage d’une Atsem dans une maternelle en éducation prioritaire (Académie de Créteil, vidéo, 15:28)
10 avril -
Carnets d’inspiration : Pierre le Charpentier, professeur d’EPS et formateur en éducation prioritaire (académie de Créteil, vidéo, 17:07)
8 avril -
Survivre, vivre et faire vivre : témoignage vidéo de Rémi Le Cren, prof d’histoire-géo au collège REP+ Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois et ancien élève de ZEP (Carnet d’inspiration)
7 avril -
Deux vidéos sur le site Carnet d’inspiration (éducation prioritaire, académie de Créteil) : - A égale dignité (Alain Pothet) - Tracer sa voix
23 mars -
Un instit ne devrait pas avoir à dire ça, Sylvain Grandserre, Esf, mars 2020
11 mars -
"Dans la rue de l’école", par Anouk F., Le Cherche midi, 2020. Un roman sur la mixité sociale par une enseignante en REP (le Café)
24 février -
Témoignage de jeune prof en CM2 en REP+ à La Courneuve : "Dans le 93, sans moyens, comment on tient ?" (ateliers d’écriture menés par la ZEP, Zone d’Expression Prioritaire)
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J.-M. Blanquer, ministre de la Jeunesse et des Sports : un enjeu pour l’organisation du temps scolaire ? ( Claude Lelièvre )
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10 personnalités = 10 idées pour bousculer la rentrée 2020 (FCPE)
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"La pédagogie différenciée : une vieille histoire avec les Cahiers pédagogiques" (entretien avec Jean-Michel Zakhartchouk)
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B* Les Escape Games de la réussite au collège REP+ Anne Frank de Reims (innovathèque)
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Les inégalités sociales face au Covid-19 et l’impact sur la réussite éducative (un dossier de la Drees, Solidarités Santé, juillet 2020)
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