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Un projet de recherche du Cren sur le bien-être des élèves pendant le confinement. Entretien du Monde de l’Education avec la psychologue Agnès Florin

4 juin Version imprimable de cet article Version imprimable

« Nous n’avons pas assez donné la parole aux élèves durant cette crise »
La « relation individuelle de confiance » qui s’est développée à distance, ou non, entre les élèves et leur professeur pendant le confinement peut avoir un impact sur le bien-être des élèves à l’école selon Agnès Florin, professeure émérite de psychologie de l’enfant et de l’éducation.

Extrait de lemonde.fr du 01.06.20

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