En réponse à :
Constructivisme ou enseignement explicite ? Pierre Cieutat et Sylvain Connac
L’enseignement explicite est parfois présenté en opposition aux théories constructivistes et socioconstructivistes. Cet article présente les liens qui existent entre ces conceptions pédagogiques et didactiques, pour dépasser une opposition stérile et tenter une : appréhension globale de l’acte d’enseigner.
[...] La notion d’explicitation appartient tout autant au champ du constructivisme qu’à celui de (…)