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Articles
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Compte rendu de la 11ème rencontre sur l’aide (GFEN, 26 janvier 2018) : "Dans et hors l’école. Réussir, ils en sont tous capables !" , avec l’intervention de Serge Boimare
19 juin -
2 visites de la rectrice de l’académie de Strasbourg : - Devoirs faits au collège REP+ Jean Macé de Mulhouse pour un bilan du dispositif dans l’académie - Innovation au collège REP+ Saint-Exupéry de Mulhouse
16 juin -
"La réussite pour chacun ou une journée en REP+ ", film ( 26:53, en ligne) réalisé dans le cadre de l’accompagnement éducatif par les élèves du collège REP+Henri Agarande à Kourou (Guyane)
11 juin -
Dans la rubrique "C’est quoi le problème" de kadekol, la webradio de l’Ifé : - Le travail personnel de l’élève, par Stéphane Kus - Gérer un élève perturbateur, par Sylvie Martin-Dametto
30 mai -
Faire ses devoirs. Quel accompagnement ?, par Jean-Michel Zakhartchouk, Canopé, 2018, en coll. avec les Cahiers pédagogiques
28 mai -
Accompagner en pratiques, Les Cahiers pédagogiques, mai 2018
3 mai -
Le dispositif "Devoirs faits" peine au démarrage mais est déjà "un vrai progrès" (le JDD)
23 avril -
Un dossier de l’Esen présente 15 "dispositifs concernant les collégiens"
21 avril -
Les parents participent à Devoirs faits au collège REP Pierre de Ronsard de Hautmont (Nord)
18 avril -
Devoirs faits : - ZUPdeCO de Tours estime le dispositif insuffisant contre le décrochage - Reportage vidéo (3.56) au collège REP La Justice de Cergy (YouTube)
10 avril -
Le travail personnel de l’élève. Dossier de la Lettre de la pédagogie de l’académie de Nancy-Metz n°5, avec le témoignage d’un REP+
4 avril -
L’association D-Clic accompagne des élèves de quartiers prioritaires de la métrople de Strasbourg dans un "parcours de la vocation". Présentation vidéo d’actions récentes dans des REP+ locales
23 mars -
"Devoirs faits" au collège REP Le Noyer Marchand de Romilly-sur-Seine (10) : entretien avec la principale, une assistante pédagogique référente et un élève
22 mars -
"Vers une pédagogie de l’étayage. Construire des situations pour apprendre", Laurent Escouarch, ESF, février 2018
15 mars -
Pour rendre les élèves autonomes, passer de la classe inversée à la classe "accompagnée" au collège REP Max Jacob de Josselin (Morbihan). Entetien de VousNousIls avec un professeur d’anglais
13 mars -
Sur la parentalité, les familles sollicitent d’abord les médecins et les profs, et plus encore dans les milieux populaires (UNAF)
5 mars -
B* FUSION : Création de différents espaces d’accompagnement dans et hors la classe au collège REP+ Mendès France de Tourcoing : CCC (ex-CDI), Saccade, CDR, Co-working...
3 mars -
Les aides et outils numériques pour l’aide aux devoirs : un dossier pratique de l’académie de Poitiers qui concerne aussi D’Col
28 février -
Plan national de prévention de la radicalisation : les mesures qui intéressent l’éducation (ToutEduc)
28 février -
« Le CPE architecte du travail autonome de l’élève », thème de la journée académique EP de Rouen le 30 janvier 2018
29 janvier -
B* 6e coopérative avec 1 heure quotidienne d’aide aux devoirs par les pairs et 1 heure hebdomadaire de conseil de vie de classe au collège REP+ Gérard Philipe de Soissons
25 janvier -
Devoirs-faits : Ne pas en faire un dispositif de plus mais l’inscrire dans une démarche globale et systémique de lutte contre les inégalités (académie de Créteil)
23 janvier -
La rentrée 2018 dans l’académie de Lille : selon le Snes, des postes seraient supprimés dans le secondaire et les PDM pour assurer le dédoublement. Démenti du rectorat. Extension de Devoirs faits au primaire
22 janvier -
B* Une journée de "hackathon" avec les acteurs du bassin en REP+ du collège Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône : pour plus d’égalité dans le travail personnel de l’élève
13 janvier -
Visites de recteurs : au collège REP Descartes du Havre pour la chorale et les actions interdisciplinaires ; au collège REP+ Hubert Delisle à St Benoît (La Réunion) pour Devoirs faits
10 janvier -
Co-enseignement et co-intervention : un parcours de formation sur le dispositif Devoirs faits proposé par l’académie de Créteil (2017-2018) (site m@gistere, accès limité)
9 janvier -
Académie de Rennes : dès la rentrée 2017, le dédoublement des classes de CP a été étendu à une classe par école en REP. Devoirs faits a été installé dans tous les collèges (vidéo)
4 janvier -
B* Compte rendu d’un goûter-philo sur le thème « les garçons et les filles » au collège REP de Vesoul (L’école de demain)
20 décembre 2017 -
Trois Français sur quatre favorables au développement du langage à la maternelle et au dispositif "devoirs faits", et deux sur trois au dédoublement des CP en REP+ (baromètre "Kantar public" publié lors des 4èmes rencontres des PEP) (ToutEduc)
19 décembre 2017 -
Séminaire : travail personnel de l’élève et "devoirs faits", PNF 6 décembre 2017 Lyon, un "storify" du Carep de Créteil
13 décembre 2017 -
B* Continuité scolaire collège-lycée dans le cadre du parcours d’excellence au collège REP+ Rimbaud d’Amiens
11 décembre 2017 -
Les coordonnateurs de l’éducation prioritaire de Meurthe-et-Moselle et des Vosges ont publié chacun dans leur réseau plusieurs numéros thématiques de "REP Info" au cours du dernier trimestre 2016
7 décembre 2017 -
Visites de recteurs et rectrice en éducation prioritaire. A Fourmies (Nord) dans des écoles et collèges en REP. A Bastia, dans la classe dédoublée de l’école REP+ Calloni. A Chenove, au collège REP+ Le Chapitre pour Devoirs faits
5 décembre 2017 -
Devoirs faits : les étudiants de ZUPdeco se mobilisent pour l’aide aux devoirs dans 4 collèges en Education prioritaire d’Indre-et-Loire
30 novembre 2017 -
Piloter une circonscription parisienne (17e) très contrastée comprenant 4 écoles en éducation prioritaire sur 22 (Journée Innov. 2018)
29 novembre 2017 -
Devoirs faits : les enquêtes de l’Unsa auprès des établissements et de ToutEduc auprès des syndicats concluent à une mise en oeuvre "hétérogène et chaotique"
24 novembre 2017 -
En visite à Clichy-sous-Bois, Roubaix et Tourcoing, Emmanuel Macron appelle à une « mobilisation nationale pour les villes et les quartiers ». Les mesures pour l’éducation et contre la pauvreté (dossier CGET).
17 novembre 2017 -
Reportages de la presse : CP à 12 dans les écoles REP+ Paul Gaugin à Nantes et Mougne-Tixier à Reims ; Devoirs faits au collège REP+ La Charme à Clermont-Ferrand
17 novembre 2017 -
Devoirs faits : l’Unsa, qui lance une enquête sur le dispositif, estime que sa "mise en oeuvre semble plus facile en éducation prioritaire et surtout en REP+, dans la continuité de dispositifs d’accompagnement éducatif déjà existants"
16 novembre 2017 -
L’éducation, les devoirs faits, l’orientation et les internats d’exellence dans le discours du président de la République sur la politique de la Ville à Tourcoing
16 novembre 2017 -
Devoirs à la maison en primaire. Deux analyses : - "Les devoirs : un travail au noir", par Catherine Chabrun (Freinet), avec un historique - Patrick Rayou (vidéo d’un interview et tribune)
15 novembre 2017 -
B* A propos de Devoirs faits : un prof coordonne le dispositif ADELL (aide aux devoirs et aux leçons en ligne) au collège REP+ Rouault de Paris (reportage de Véronique Soulé)
9 novembre 2017 -
Devoirs faits : la question de la compétence des intervenants (réactions syndicales et revue de presse)
7 novembre 2017 -
Devoirs faits touche les 7 100 collèges, 25% des élèves et sera étendu à l’école primaire en 2018 (J.-M. Blanquer)
6 novembre 2017 -
Le numérique à l’école : "un enjeu démocratique" et "un enjeu d’égalité" (Extrait du rapport "Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique", de Catherine Becchetti-Bizot, IGEN, mai 2017)
6 novembre 2017 -
Dossier classe inversée : - La question des inégalités - Une nouvelle version du MOOC "Classe inversée"
4 novembre 2017 -
Devoirs faits : un temps d’étude accompagnée pour réaliser les devoirs. Une aide aux collégiens mise en place en novembre 2017 (Dossier sur le site du MEN)
3 novembre 2017 -
"Penser l’hétérogénéité et en tirer profit", nouveau dossier du bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO (67 p.)
2 novembre 2017 -
Devoirs faits : une mise en oeuvre qui s’annonce délicate. Interviews de deux chefs d’établissement affiliés au Snpden (ToutEduc)
28 octobre 2017 -
B* Remédiation cognitive au collège REP+ Pythéas de Marseille 14e
26 octobre 2017 -
B* Intégrer le numérique dans le dispositif Devoirs faits : des outils et des propositions (bassin de Gonnesse, Val-d’Oise)
23 octobre 2017 -
Compte rendu par l’OZP de la Rencontre du 11 octobre 2017 : La rentrée 2017 en éducation prioritaire
23 octobre 2017 -
La nouvelle idéologie scolaire, un article de François Dubet dans "La vie des idées" qui analyse la politique du ministre, conservatrice mais aussi réformatrice et fondée sur l’expertise
19 octobre 2017 -
B* Des débats citoyens interdegrés entre élèves et avec des intervenants adultes : les Cours d’Auto-Défense Intellectuelle (CADI) au collège REP Travail Langevin de Bagnolet (93)
10 octobre 2017 -
Eric Favey (Ligue de l’enseignement) interwievé par ToutEduc sur la politique du ministre
10 octobre 2017 -
Prévention du décrochage : Définir avec des chercheurs un cadre de référence pour le soutien et le tutorat dans le secondaire au Québec (Dossier et vidéo)
9 octobre 2017 -
Rappel à propos de Devoirs faits : le rapport de 2004 de Dominique Glasman au Haut comité de l’Evaluation de l’école : "Le travail des élèves pour l’école en dehors de l’école", avec l’Avis du Haut Comité (déc. 2005)
21 septembre 2017 -
Tout savoir sur Devoirs faits. Vademecum à destination des principaux de collège (éduscol, août 2017)
8 septembre 2017 -
Le Sgen-Cfdt et l’éducation prioritaire (extraits du dossier de la conférence de presse de rentrée ; Café pédagogique, ToutEduc)
8 septembre 2017 -
La réussite : une question de devoirs ? [à l’école élémentaire]. Un dossier de Fenêtres sur cours
6 septembre 2017
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- Accompagnement éducatif dans les écoles en ZEP (archives 2007-2014)
- ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF
- Accompagnement éducatif dans les collèges (archives 2007-2014)
- Accompagnement éducatif en école ZEP (Archives 2007-2014) (Dossier)
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- Action locale d’accompagnement éducatif
- TOUT SAVOIR SUR LES ZEP. Une série de fiches OZP (2004-2012)
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