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> Mots-clés > Groupe 5. ***PILOTAGE / **EVALUATION / *DISPOSITIF / INEGALITES > *Accompagn. éducatif et Devoirs (gr 5)/*Accompagn. éducatif et Devoirs (gr 5)/
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Articles
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Devoirs faits. Entretien des Cahiers pédagogiques avec Carole Sève et Nicole Ménager, auteures d’un rapport d’étape
20 janvier -
Le Café analyse le numéro d’"Administration et éducation" sur l’éducation prioritaire
17 janvier -
L’EDUCATION PRIORITAIRE, une politique publique contre les inégalités ? (n° 164, décembre 2019 de la revue Administration et Education). Présentation de ToutEduc
10 janvier -
Un rapport des inspections générales sur le dispositif Devoirs faits, avec l’analyse de deux actions en éducation prioritaire (le Café, ToutEduc)
17 décembre 2019 -
Liste de nombreux projets innovants 2019-2020 d’écoles et collèges en éducation prioritaire (23 projets sur 100) dans l’académie de Besançon (Cardie)
4 décembre 2019 -
Les commentaires du ministre sur Pisa et les déclarations sur la formation initiale et continue, Devoirs faits, Agir pour l’école et les dédoublements... (Le Café et ToutEduc)
4 décembre 2019 -
Retour sur le Séminaire national : Réussir au collège : Devoirs faits - Juin 2019.
20 novembre 2019 -
L’efficacité des politiques publiques (éducatives) mises en œuvre à Roubaix (rapport d’inspections générales dans et hors EN) (ToutEduc)
12 novembre 2019 -
Le travail personnel de l’élève dans et hors la classe : des ressources pour la formation (Centre Alain-Savary)
7 novembre 2019 -
L’internat scolaire : une ressource pour les jeunes et pour les parents, par Dominique Glasman (Les Notes du Conseil scientifique de la Fcpe)
4 octobre 2019 -
Camille Piquée (univ. Rennes 2) juge "globalement décevants" les effets des différents dispositifs d’aide aux élèves en difficulté mais attend "raisonnablement des effets positifs des CP à 12" (Note du Conseil scientifique de la Fcpe)
2 octobre 2019 -
Les devoirs et le travail à la maison (Eduveille)
27 septembre 2019 -
Inclure les Eana (élèves allophones nouvellement arrivés) et les Efiv (enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs) dans Devoirs faits, avec deux vademecum (Casnav de Toulouse)
24 septembre 2019 -
Des parents invisibles. L’école face à la précarité familiale, par Pierre Périer, PUF, 2019 (Education & société). Entretien du Café avec l’auteur
18 septembre 2019 -
Ministère de la Cohésion des territoires. "La grande équipe de la réussite républicaine". Les mesures Education et culture
24 juin 2019 -
Les meilleures pratiques en matière d’activités parascolaires : un guide préparé en partenariat université-communauté (CTREQ)
20 juin 2019 -
Visites de rectrices en mars : - au collège REP+ Saint Joseph à Bastia (dispositif Carnet de bord) - à La Fère au premier micro-collège de l’académie d’Amiens - à l’école maternelle REP+ de la Briquèterie de Lille
8 avril 2019 -
"Le goût de l’effort. La construction familiale des dispositions scolaires", par Sandrine Garcia, PUF, 2018. Analyse par les Cahiers pédagogiques de la « professionnalisation pédagogique des parents d’élèves » dans les milieux favorisés
27 mars 2019 -
Devoirs faits : du pilotage aux pratiques pédagogiques, témoignages issus du terrain. Un dossier (44 p.) du magazine en ligne de l’académie de Versailles, février 2019
19 mars 2019 -
Les dossiers spéciaux du projet Savoir lancé au Québec pour l’information des enseignants, dont un sur "La collaboration entre enseignants et intervenants en milieu scolaire" (CTREQ)
11 mars 2019 -
Comptes rendus de 2 séminaires académiques "Devoirs faits" à Besançon (avec des témoignages en éducation prioritaire) et à Lyon
26 février 2019 -
Devoirs faits : où en est-on vraiment (VousNousIls)
22 février 2019 -
Des idéologies au pragmatisme (1), par Marc Bablet
7 février 2019 -
Lancement de Jules, compagnon numérique aux côtés des collégiens pour Devoirs faits (Communiqué de presse du MEN)
26 janvier 2019 -
Actes des 11èmes rencontres nationales sur l’accompagnement (Dialogue Gfen n° 171)
25 janvier 2019 -
Plan mercredi" : 6 communes sur 10 ne prévoient pas sa mise en oeuvre (AMF) (ToutEduc). Près de 9 communes sur 10 sont revenues à la semaine de quatre jours
22 novembre 2018 -
Visites de recteurs dans des écoles et collèges : - dans le REP Eugène Mona du Marigot (Martinique) mettant en œuvre le projet EOL (Expression orale libre) - dans le REP Felix Arnaudin à Labouheyre (Landes) - les dédoublements dans l’académie de Bordeaux
22 octobre 2018 -
Devoirs faits : - Le dispositif "Devoirs faits" va-t-il enfin décoller à cette rentrée ? (20minutes) - un historique des devoirs par Catherine Chabrun
4 octobre 2018 -
Dédoublement, évaluation, direction d’école, autonomie, devoirs faits, plan internat... J.-M. Blanquer présente "la cohérence d’ensemble" de sa politique devant la commission de l’Assemblée (ToutEduc)
3 octobre 2018 -
Deux actions du Ctreq (Québec) : - Développer la pensée algébrique chez les élèves du primaire - Dossier spécial lecture-écriture (guide)
25 septembre 2018 -
Devoirs faits : selon le Snpden, entre 6 à 7% seulement des élèves bénéficient du dispositif et "souvent ce sont les meilleurs et non les élèves en difficulté"
17 septembre 2018 -
Comment accompagner l’apprentissage des élèves ?, Catherine Reverdy, Edubref (Ifé)
10 septembre 2018 -
Programme de travail 2018-2019 pour les inspections générales : Devoirs faits, Plan Mercredi, Stages de troisième... (BO du 6 septembre 2018)
6 septembre 2018 -
Dans une lettre aux personnels de l’éducation nationale, le ministre réaffirme ses priorités
3 septembre 2018 -
Le travail personnel de l’élève, dans la classe, hors la classe, ouvrage coordonné par Claude Bisson-Vaivre, Canopé, 2018, 124 p. (en ligne). Présentation du Café pédagogique
29 août 2018 -
De la classe inversée à "la classe accompagnée" en anglais au collège REP Max Jacob de Josselin (VousNousIls)
27 août 2018 -
Le numérique dans les classes dédoublées : "Des outils numériques développés par des chercheurs dans le cadre du PIA feront l’objet d’expérimentations spécifiques". La Depp développera de "nouveaux outils d’évaluation" (J.-M. Blanquer à Ludovia)
23 août 2018 -
"Bénéfiques ou non, les devoirs ?" Un article canadien de synthèse des études actuelles
30 juillet 2018 -
Journal de réseau. Les coordonnateurs de Meurthe-et-Moselle et des Vosges ont publié chacun dans leur réseau plusieurs numéros thématiques de "REP Info" au cours des années 2016-2018
17 juillet 2018 -
Travail personnel et autonomie des élèves : une formation en lycée général et technologique (Centre Alain Savary)
4 juillet 2018 -
Compte rendu de la 11ème rencontre sur l’aide (GFEN, 26 janvier 2018) : "Dans et hors l’école. Réussir, ils en sont tous capables !" , avec l’intervention de Serge Boimare
19 juin 2018 -
2 visites de la rectrice de l’académie de Strasbourg : - Devoirs faits au collège REP+ Jean Macé de Mulhouse pour un bilan du dispositif dans l’académie - Innovation au collège REP+ Saint-Exupéry de Mulhouse
16 juin 2018 -
"La réussite pour chacun ou une journée en REP+ ", film ( 26:53, en ligne) réalisé dans le cadre de l’accompagnement éducatif par les élèves du collège REP+Henri Agarande à Kourou (Guyane)
11 juin 2018 -
Dans la rubrique "C’est quoi le problème" de kadekol, la webradio de l’Ifé : - Le travail personnel de l’élève, par Stéphane Kus - Gérer un élève perturbateur, par Sylvie Martin-Dametto
30 mai 2018 -
Faire ses devoirs. Quel accompagnement ?, par Jean-Michel Zakhartchouk, Canopé, 2018, en coll. avec les Cahiers pédagogiques
28 mai 2018 -
Accompagner en pratiques, Les Cahiers pédagogiques, mai 2018
3 mai 2018 -
Le dispositif "Devoirs faits" peine au démarrage mais est déjà "un vrai progrès" (le JDD)
23 avril 2018 -
Un dossier de l’Esen présente 15 "dispositifs concernant les collégiens"
21 avril 2018 -
Les parents participent à Devoirs faits au collège REP Pierre de Ronsard de Hautmont (Nord)
18 avril 2018 -
Devoirs faits : - ZUPdeCO de Tours estime le dispositif insuffisant contre le décrochage - Reportage vidéo (3.56) au collège REP La Justice de Cergy (YouTube)
10 avril 2018 -
Le travail personnel de l’élève. Dossier de la Lettre de la pédagogie de l’académie de Nancy-Metz n°5, avec le témoignage d’un REP+
4 avril 2018 -
L’association D-Clic accompagne des élèves de quartiers prioritaires de la métrople de Strasbourg dans un "parcours de la vocation". Présentation vidéo d’actions récentes dans des REP+ locales
23 mars 2018 -
"Devoirs faits" au collège REP Le Noyer Marchand de Romilly-sur-Seine (10) : entretien avec la principale, une assistante pédagogique référente et un élève
22 mars 2018 -
"Vers une pédagogie de l’étayage. Construire des situations pour apprendre", Laurent Escouarch, ESF, février 2018
15 mars 2018 -
Pour rendre les élèves autonomes, passer de la classe inversée à la classe "accompagnée" au collège REP Max Jacob de Josselin (Morbihan). Entetien de VousNousIls avec un professeur d’anglais
13 mars 2018 -
Sur la parentalité, les familles sollicitent d’abord les médecins et les profs, et plus encore dans les milieux populaires (UNAF)
5 mars 2018 -
B* FUSION : Création de différents espaces d’accompagnement dans et hors la classe au collège REP+ Mendès France de Tourcoing : CCC (ex-CDI), Saccade, CDR, Co-working...
3 mars 2018 -
Les aides et outils numériques pour l’aide aux devoirs : un dossier pratique de l’académie de Poitiers qui concerne aussi D’Col
28 février 2018 -
Plan national de prévention de la radicalisation : les mesures qui intéressent l’éducation (ToutEduc)
28 février 2018 -
« Le CPE architecte du travail autonome de l’élève », thème de la journée académique EP de Rouen le 30 janvier 2018
29 janvier 2018
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