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Articles
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" L’écart de performance entre filles et garçons en sciences est une forme d’inégalité sociale" (tribune de trois économistes dans le Monde)
21 mars -
B* Atelier scientifique en partenariat avec des entreprises locales de robotique et électrotechnique au collège REP+ Arthur Rimbaud d’Amiens
20 mars -
L’égalité entre les filles et les garçons... dans le système éducatif : performances, décrochage, périscolaire, pratiques enseignantes... (revue Éducation & formations, n° 96, mars 2018)
16 mars -
L’inégalité d’accès aux stages de 3ème et à l’apprentissage des jeunes scolarisés en éducation prioritaire (2 enquêtes de l’Injep dans la Sarthe et les Yvelines)
1er mars -
Les étudiants de santé devront faire un "service sanitaire" obligatoire dans les collèges et lycées. Le texte du rapport de Loïc Vaillant
27 février -
4 études et testings sur les discriminations à l’égard des élèves de ZEP et des jeunes des quartiers prioritaires présentés lors du colloque de l’INJEP du 05.02.18
12 février -
Mise en scène en anglais d’un conte sur l’égalité garçon-fille à l’école REP Parmentier de Paris 10e
24 janvier -
B* Pôle d’excellence scientifique de la 6ème à la 3ème au collège REP Louise Michel de Roye (Somme)
15 janvier -
B* Compte rendu d’un goûter-philo sur le thème « les garçons et les filles » au collège REP de Vesoul (L’école de demain)
20 décembre 2017 -
La microphysique du pouvoir et des rapports sociaux ["de sexe et de race"] à l’école..., thèse, universités Québec/Paris-Vincennes, mai 2017. Etude sur 4 sites dont une école en quartier défavorisé. Texte intégral et entretien avec l’auteure (Café pédagogique)
19 décembre 2017 -
B* Projet dans la durée de travail interdisciplinaire et interdegrés sur la robotique au collège REP Pfeffel de Colmar
14 décembre 2017 -
PISA : les élèves français mal classés pour leur capacité à travailler ensemble en collaboration
22 novembre 2017 -
Un avis du CSE du Québec sur l’"éducation inclusive pour tous" (oct. 2017, 156 p.) étend cette notion à la diversité sociale et culturelle
8 novembre 2017 -
La mixité à travers le co-enseignement, la pédagogie de projet et l’interdisciplinarité au collège REP Stalingrad de Saint-Pierre-des-Corps
31 octobre 2017 -
B* Maîtrise des langages et égalité filles-garçons à l’école REP de Saint-Jean-Rohrbach (Moselle)
17 octobre 2017 -
B* Participation de la SEGPA du collège REP Giono de Manosque au projet :"Histoires cachées" la compagnie Begat Theater
11 octobre 2017 -
La plus grande fréquence des jeux dangereux dans les espaces défavorisés pourrait relever davantage d’un mal-être individuel lié aux situations scolaires et au climat d’école que d’un déterminisme social classique (étude)
19 septembre 2017 -
Repères et références statistiques (RERS), édition 2017 (DEPP). Les données sur l’éducation prioritaire et sur les quartiers prioritaires
1er septembre 2017 -
"Principal de collège ou imam de la république ?", Bernard Ravet, Edition Kero, août 2017. Un dossier du Figaro et un entretien avec cet ancien principal de collèges prioritaires à Marseille qui dénonce la radicalisation d’adolescents
28 août 2017 -
Construire et déconstruire les stéréotypes, projet interdisciplinaire et interdegrés d’expo photos au sein du REP Louise Michel de Saint-Etienne-du-Rouvray
1er août 2017 -
Histoire d’une Africaine, de la traite des esclaves à la Guyane : travail coopératif lancé par un IPR à la demande de la Dgesco au collège REP+ Mme de Sévigné à Roubaix
19 juillet 2017 -
Toulouse : selon une enquête internationale, davantage de mal-être chez les filles et chez les collégiens de niveau socio-économique faible (ToutEduc)
10 juillet 2017 -
4 petits films d’écoles et collèges prioritaires au palmarès de "Buzzons contre le sexisme" - Saison 6
28 juin 2017 -
Le collège REP+ Guy Mareschal d’Amiens se distingue par ses activités en mathématiques mais aussi en football minime féminin
21 juin 2017 -
Les pédagogies nouvelles favorisent-elles la reproduction des inégalités sociales ? Pour un pragmatisme critique en pédagogie (chronique du site "non-fiction")
17 juin 2017 -
Projet “Elle & Lui” : le sport n’a pas de sexe au collège REP+Rosa Parks (ex-Etouvie) d’Amiens
8 juin 2017 -
Penser l’intersectionnalité en éducation ?, retour sur le colloque de Créteil
2 juin 2017 -
Egalité Filles – Garçons : les collégiens du collège REP+ Gabriel Havez de Creil réalisent une vidéo (en partenariat avec la Ligue)
22 mai 2017 -
Les mobilités. Accéder au monde et aux savoirs. Dossier de la revue Diversité, n° 187, 1er trim. 2017
4 mai 2017 -
Airbus accueille pendant une journée des élèves de 4ème de collèges prioritaire de Toulouse dans le cadre de "Elles du futur" pour favoriser la féminisation des métiers de l’aéronautique
4 mai 2017 -
B* 3 actions du collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux : Les cadets de la sécurité civile ; La création d’une classe dédiée aux médias et à l’information ; Une orientation ambitieuse
3 mai 2017 -
Parmi ses 28 propositions aux candidats, le SNUEP-Fsu (Syndicat de l’Enseignement Professionnel) propose de « remettre en place » une « politique d’éducation prioritaire » en lycées professionnels, SEGPA et EREA
20 avril 2017 -
Installation du comité stratégique "égalité diversité" pour le recrutement des cadres dirigeants du ministère de l’Éducation nationale (ToutEduc)
12 avril 2017 -
Les 18 et 19 mai 2017 à l’ESPE de Bonneuil-sur-Marne, Journées d’études interdiciplinaires : Penser l’intersectionnalité (rapports sociaux de race, classe, sexe) dans les recherches en éducation
10 avril 2017 -
Les rythmes scolaires, révélateurs des inégalités entre femmes et hommes et des inégalités entre femmes diplômées et non diplômées (étude IPP)
6 avril 2017 -
B* Classe coopérative avec réorganisation du temps scolaire et interdisciplinarité au collège REP Claude Bernard du Havre
25 mars 2017 -
Le collège REP+ Diderot de Besançon remporte le premier prix de la 3e édition du concours "De l’objet aux métiers, découvrez les technologies des industries mécaniques"
21 mars 2017 -
Le droit des femmes au cœur des actions du collège REP+ Etouvie à Amiens (reportage France3-régions)
8 mars 2017 -
B* Mots porteurs sur mur porteur, contre la violence et les stéréotypes de genre à l’école REP+ Aliette Hortense de Saint-Paul (La Réunion)
28 février 2017 -
Internats de la réussite. Une nouvelle convention Etat/Anru pour accueillir davantage d’élèves des quartiers prioritaires et de filles
27 février 2017 -
Situation des jeunes et origine sociale : - c’est le niveau d’acquis en 6e qui est déterminant (Insee) - un indicateur du Compas sur le décrochage
7 février 2017 -
B* Des ateliers Sciences sur les abeilles pour les élèves volontaires de la 6e à la 3e animés par une équipe interdisciplinaire et des chercheurs au collège REP+ Las Cazes de Montpellier
6 février 2017 -
Selon une étude, des ateliers pour l’égalité filles-garçons en sciences ont très peu d’effets sur les représentations enfantines (ToutEduc)
3 février 2017 -
B* Sensibiliser aux stéréotypes de genre tous les écoliers du REP+ Rabelais de Blois (Journée innovation 2017)
2 février 2017 -
"Rêv’Elles", une association pour l’insertion professionnelle des jeunes filles de milieux modestes, la plupart dans le 93 (reportage vidéo)
2 février 2017 -
"La réussite éducative : un levier du développement social", un rapport sur le décrochage scolaire, notamment chez les filles, présenté par "Réseau réussite Montréal" (18 p.)
23 janvier 2017 -
La lecture et l’écriture chez les garçons... de A à Z. Recherche-action de 5 ans auprès de garçons de milieux défavorisés (Gouvernement du Québec)
7 décembre 2016 -
Droits des femmes au collège #REP+ Gabriel Havez de Creil
6 décembre 2016 -
B* "Autour de la danse" en cycle 3 au collège REP Arche du Lude à Joué les Tours -
8 novembre 2016 -
"Le décrochage scolaire chez les filles : un phénomène sous-estimé ?", un reportage sur Radio Canada Première
5 octobre 2016 -
L’OCDE analyse la maternelle en France et le métier enseignant
16 septembre 2016 -
Remise du Prix du projet égalitaire « Filles / Garçons » à l’Ecole REP du Peyrouat de Mont-de-Marsan
24 août 2016 -
B* Les selfies de notre bien-vivre-ensemble au collège REP Terrain Fayard de Saint-André (La Réunion)
22 août 2016 -
B* Des infirmières de plusieurs réseaux autour de Saint-Pierre-des-Corps (Touraine) montent un projet de territoire, partenarial et pluriannuel, de promotion de la santé
28 juillet 2016 -
B* Semaine « Réussites Et Partages », le projet d’un an pour l’ensemble des écoles REP+ de la circonscription de Limoges II, avec de nombreux partenaires, un logo, un journal, un film, une hymne et un site Internet
22 juillet 2016 -
B* "Je lis je gagne", défi lecture individualisé au collège REP+ Titan du Port (La Réunion)
20 juillet 2016 -
"La classe au ministère". Interview de la ministre par des collégiens du collège REP Césaire de Paris 18e pour Les Jours
15 juillet 2016 -
"Les jolies colonies de vacances, c’est fini ? (Journal du CNRS)
13 juillet 2016 -
Les 3e6 du collège REP+ Henri Wallon de La Seyne-sur-Mer réalisent un reportage chez ERDF dans le cadre du projet annuel "La place des filles" au sein des entreprises. D’autres projets environnementaux du collège
5 juillet 2016 -
Discriminations à l’école : le rapport du jury de la conférence de consensus de l’académie de Créteil
28 juin 2016
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