En réponse à :
Education & Formations, n° 99, juillet 2019 L’égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif – Volume 4
SOMMAIRE
Penser l’égalité dans les représentations du métier de professeur d’EPS Enjeux méthodologiques et critiques Loïc Szerdahelyi, Cécile Ottogalli-Mazzacavallo
Collaborer pour développer l’égalité filles-garçons À la recherche d’une dynamique à déployer dans l’académie de Créteil Sigolène Couchot-Schiex
Résumé. Des (...)