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ETUDE UNIVERSITAIRE
Dernier ajout : 11 octobre.
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Articles de cette rubrique
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Deux ouvrages sur le mérite : L’Illusion méritocratique, de David Guilbaud (Odile Jacob), et La Fabrique des transclasses, sous la direction des philosophes Chantal Jaquet et Gérard Bras, PUF (Le Monde)
11 octobre -
FO Personnels de Direction s’inquiète d’une éventuelle généralisation de l’expérimentation des postes à profil dans les REP+
3 septembre -
De la fabrique de l’orientation au marché de l’éducation, par Agnès Van Zanten (Journal du Cnrs)
29 août -
Bréviaire des enseignant-e-s. Science, éthique et pratique professionnelle, par Irène Pereira, Editions du croquant, 2018, août 2018. Entretien du Café avec l’auteure
22 août -
Enseignement de la programmation à l’école : même si les enseignants sont globalement convaincus de son intérêt, ils jugent les objectifs peu clairs et les connaissances difficiles à transmettre (recherche du CREN de Nantes) (ToutEduc)
20 août -
Le redoublement est-il vraiment moins efficace que la promotion automatique ? Une évidence à réinterroger, Hugues Draelants, Les Cahiers du Girsef, n° 113, juin 2018 (en ligne)
1er août -
"Bénéfiques ou non, les devoirs ?" Un article canadien de synthèse des études actuelles
30 juillet -
Trois Jeunesses. La Révolte, La Galère, L’émeute, François Dubet, Editions Le Bord de l’eau, juin 2018
28 juin -
Modéliser les liens entre recherches et pratiques en éducation, un nouveau défi pour la recherche ? (Eduveille)
1er juin -
Dossier Evaluation : - Les pratiques d’évaluation, par Pierre Merle (PUF, 2018). - Entretien du Café et des Cahiers avec l’auteur - L’école abuse-t-elle des notes ? (France-Culture) - "Parlons d’autre chose que des notes à nos ados" (Claude Martin, Ehesp)...
28 mai -
La psychosociologue Joëlle Bordet mène une enquête dans plusieurs villes sur la façon dont les jeunes des quartiers perçoivent les enjeux du monde à venir (la Gazette)
25 avril -
Thèse. Ecriture approchée et entrée dans l’écrit en maternelle et CP : une étude de cas longitudinale, par Florence Mauroux (dans une école prioritaire de Carcassonne comprenant des enfants de demandeurs d’asile)
7 avril -
"Effets du Réseau d’enseignement prioritaire à Genève : comment mesurer les effets d’un dispositif implanté en plusieurs phases ?" (revue Mesure et évaluation en éducation, Volume 40, n°1, 2017
14 mars -
"Tous capables, Hein !?", un dossier de la revue canadienne TRACeS analysé par le GFEN : pédagogie institutionnelle, neurosciences, intelligences multiples, "nul en maths", orientation, maternelle...
13 mars -
Thèse. Compenser les inégalités scolaires dans le secondaire en France : études à partir des enquêtes PISA, CEDRE et TALIS (Elodie Bellarbre, 2017) avec une analyse des effets du management en éducation prioritaire
6 février -
Redoublement ou passage obligatoire : où en est la recherche ? Note de Hugues Draelants (Girsef) publiée par la Fcpe
17 janvier -
La sensibilisation des enseignants aux recherches améliore les résultats scolaires ? Ce n’est pas si évident… (éduveille)
15 janvier -
Un important dossier d’Education et Didactique présente les travaux d’Anthony S Brik sur "les communautés d’amélioration", avec notamment une étude de Patrick Rayou sur les communautés d’enseignants qui se sont créées en éducation prioritaire
10 janvier -
"A l’école des dispositifs", un dossier de la revue Diversité n°190, 4ème trimestre 2017 (Canopé), avec des articles en ligne
19 décembre 2017 -
Des pratiques pédagogiques pour soutenir les élèves vulnérables à la maternelle : une recherche-action en milieu allophone, Cindy Le Bel, 2017 (Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Québec)
9 décembre 2017
Les nouveaux articles
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Mes débuts en collège REP+ : témoignage de deux enseignants (VousNousIls)
13 octobre -
Ouvrir la porte de communication entre deux classes à la maternelle REP Edouard Herriot à Perpignan (La Classe Plaisir)
12 octobre -
Parmi les vidéos de la plate-forme Matilda pour l’égalité des sexes : La cour de récréation (5’48) au collège REP Edouard Vaillant de Bordeaux
12 octobre -
Dans une lettre au ministre, l’OZP rappelle sa demande d’une évaluation de l’éducation prioritaire en 2019
12 octobre -
"Conduite du changement en éducation et rapport à la science" : l’exemple de l’éducation prioritaire (sur le blog de Marc Bablet)
12 octobre
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