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    • Les RENCONTRES et JOURNEES de l’OZP (Listes des comptes rendus)
    • Des Repères pour la Carte de l’éducation prioritaire, par Marc Bablet (Ozp), (…)
    • EnquĂŞte OZP sur la formation continue en Ă©ducation prioritaire (automne 2021)
    • ENQUETE OZP "Evaluons l’éducation prioritaire" (2018-2020)
      • EnquĂŞte OZP. Le colloque national du 5 dĂ©cembre 2020
      • EnquĂŞte OZP. Les rĂ©sultats dĂ©finitifs (octobre/dĂ©cembre 2020)
      • SĂ©minaire OZP du 30 novembre 2019 : les premiers rĂ©sultats de l’enquĂŞte
      • JournĂ©e OZP du 18 mai 2019 : Pour une Ă©valuation publique de l’éducation (…)
      • SĂ©minaire OZP 2018 (le 9 fĂ©vrier 2019) : Pour une Ă©valuation de l’éducation (…)
      • Comment Ă©valuer l’éducation prioritaire. Rencontre OZP du 7 novembre 2018
      • EnquĂŞte OZP. Documents d’accompagnement et de suivi
    • Les ZEP, laboratoire du système Ă©ducatif ? (OZP, automne 2021)
      • Les Apports de la politique d’éducation prioritaire (OZP, 2016, 24 fiches)
    • DES FICHES POUR TOUT SAVOIR sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
    • "BULLETIN DE L’ASSOCIATION OZP" (1992-1997)
    • L’évolution du site OZP
    • FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 Ă  nos jours
      • Archives des messages (2007-2004)
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  • LA RECHERCHE PAR MOT-CLE ET CROISEMENT (recommandĂ©e)
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  • LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sĂ©lection d’articles gĂ©nĂ©raux essentiels)
    • I- EDUCATION PRIORITAIRE (types de documents)
      • Éduc. Prior. DĂ©finition et Concept
      • Educ. prior. (Textes officiels)
      • Educ. prior. (DĂ©clarations officielles)
      • Educ. prior. (Rapports officiels)
      • Educ. prior. (Etudes)
      • Educ. prior. (Etude). Ouvrage (800 p.) du collectif Langevin-Wallon sur (…)
      • Educ. prior. (Presse)
      • Educ. prior. (Audiovisuel)
      • Educ. prior. (Guides)
      • Educ. prior. (Formations et colloques, dont OZP)
      • Educ. Prior. (Positions de l’OZP)
      • Educ. prior. Positions politiques
      • Educ. prior. Positions syndicales
      • Educ. prior. Positions de chercheurs et d’experts ou ex-responsables du MEN
      • Educ. prior. (Positions militantes)
      • Des Fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
    • Education prioritaire : PILOTAGE et ÉVALUATION nation., acad., loc
      • Educ. prior. PILOTAGE. Assises [renvoi]
      • Educ. prior. PILOTAGE national
      • Educ. prior. PILOTAGE acadĂ©mique
      • Educ. prior. PILOTAGE LOCAL (Contrats, Autonomie, Sites et Journaux)
      • Educ. prior. Assises locales
      • Educ. prior. EVALUATION nationale
      • Educ. prior. EVALUATION acadĂ©mique
      • EDUC. PRIOR. Pays Ă©trangers et Ile Maurice
    • CARTE de l’EP et Carte scolaire
      • Carte de l’EP
      • Carte de l’EP (Listes)
      • Cartes EP et Politique de la ville : Convergence
      • Carte de l’EP et Carte scolaire en EP : entrĂ©es et sorties loc.
      • Carte de l’EP : Situat. loc. et acad. [demandes d’entrĂ©e]
      • Carte de l’EP : Situat. loc. et acad. [contre les sorties]
      • CARTE SCOLAIRE EN EP : Actions nation., acad. et loc.
      • CARTE SCOLAIRE EN EP (Sit.) [contre le manque de moyens...]
    • DEDOUBLEMENT et PDMQDC / Co-enseignement
      • DEDOUBLEMENT
      • PDMQDC/Co-enseignement
    • TAILLE des classes
      • Taille des classes (Textes et DĂ©clarations officielles)
      • Taille des classes (Rapports officiels)
      • Taille des classes (Etudes) (EP et hors EP)
      • Taille des classes (Formations)
      • Taille des classes (Positions politiques et syndicales)
      • Taille des classes (Positions de chercheurs ou experts)
    • Education prioritaire (ACTIONS PEDAG. LOCALES)
    • Education prioritaire (SITUATIONS) [renvoi]
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    • II- INEGALITES : MixitĂ© sociale, PauvretĂ©, EthnicitĂ©, LaĂŻcitĂ©...
      • InĂ©galitĂ©s sociales
      • MixitĂ© sociale
      • MĂ©rite, Excellence, CompĂ©tition
      • Discriminations
      • EgalitĂ© filles-garçons, Evars
      • InĂ©galitĂ©s territoriales
      • InĂ©galitĂ©s territoriales : la Seine-Saint-Denis
      • Rural (Milieu)
      • PauvretĂ©, Aide sociale
      • Enseignement privĂ©
      • LaĂŻcitĂ©
      • Uniforme Ă  l’école
      • Immigration, Racisme, EthnicitĂ©
      • Illettrisme : Adultes et PrĂ©vention
    • ****
    • III- SYSTEME EDUCATIF (GĂ©n. hors EP)
      • Système Ă©ducatif (Textes officiels)
      • Système Ă©ducatif (DĂ©clarations officielles)
      • Système Ă©ducatif (Rapports officiels)
      • Système Ă©ducatif (Etudes)
      • Système Ă©ducatif (Presse)
      • Système Ă©ducatif (Audiovisuel)
      • Système Ă©ducatif (Guides)
      • Système Ă©ducatif (Formations et colloques)
      • Système Ă©ducatif (Positions politiques)
      • Système Ă©ducatif (Positions syndicales)
      • Système Ă©ducatif (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
      • Système Ă©ducatif (Positions militantes)
    • PILOTAGE nation., acad. et local (hors EP)
      • Pilotage national (hors EP)
      • Pilotage acadĂ©mique (hors EP)
      • Pilot. local (GĂ©nĂ©ralitĂ©s hors EP)
      • Pilot. local. Autonomie des Ă©tabliss. hors EP (Textes et DĂ©clar. officielles)
      • Pilot. local. Autonomie des Ă©tabliss. hors EP (Rapports et Etudes)
      • Educ. Prioritaire. Pilotage national de l’EP. Nominations [renvoi]
      • Pilot. local. Autonomie des Ă©tabliss. hors EP (Positions)
    • ACCOMPAGNEMENT : en classe, Ă  distance, en vacances
      • Accompagnement Ă©ducatif et personnalisĂ©, Devoirs faits
      • Devoirs Ă  la maison, Enseign. Ă  distance, Confinement
      • Accompagnement vacances : Vacances apprenantes, Ecole ouverte, Stage de rĂ©ussite
    • GROUPES de besoins (et Choc des savoirs)
      • Groupes de besoins (Textes et DĂ©clarations officielles)
      • Groupes de besoins (Rapports et Etudes)
      • Groupes de besoins (Audiovisuel, Presse)
      • Groupes de besoins (Guides)
      • Groupes de besoins (Positions politiques et syndicales)
      • Groupes de besoins (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du (…)
      • Groupes de besoins : Positions militantes et TĂ©moignages
    • EVALUATION, ORIENTATION, Redoublement, Brevet
      • Evaluation (GĂ©n.)
      • Evaluation par compĂ©tences
      • Orientation scolaire
      • DĂ©couverte professionnelle, Stage de 3e
      • Mini-entreprise
      • Redoublement
      • Brevet, PrĂ©pa-seconde
    • VIE SCOLAIRE : Climat, Harcèlement, DĂ©croch., Internats, SantĂ©, Rythmes
      • Climat scolaire
      • Harcèlement
      • DĂ©crochage, Relais, E2C, Micro-lycĂ©e
      • Internats
      • SantĂ©
      • Rythmes scolaires
    • ****
    • IV- ACTEURS (EP et hors EP)
      • Enseignants : Statut
      • Enseignants : IdentitĂ©
      • Enseignants et Travail collectif
      • Pilotes en EP : IEN, Principaux et IA IPR RĂ©fĂ©rents
      • Directeurs d’école
      • Coordonnateurs (T.D.)
      • Formateurs EP
      • Prof. RĂ©fĂ©rents et Assist. pĂ©dag.
      • CPE, AED, APS
      • PrĂ©fets des Ă©tudes
      • MĂ©diateur de rĂ©ussite scolaire (Archives)
      • MĂ©diateur/MĂ©diation (GĂ©n.)
      • MĂ©diation par les pairs
      • Elève et ancien Ă©lève de l’EP
      • DĂ©lĂ©guĂ© du prĂ©fet
    • PARENTS et Autres partenaires
      • Parents
      • Liste des Autres partenaires
    • ****
    • V- PÉDAGOGIE(S)
      • PEDAGOGIE
      • Innovation, Recherche, CNR
      • PEDAGOGIE (Types de)
      • PEDAGOGIES (Publics particuliers)
      • ****
    • DISCIPLINES
      • EAC
      • EDD
      • EMC
      • EMI
      • EPS, Sport
      • Histoire-GĂ©o, MĂ©moire
      • Langue et Langues
      • Maths et Sciences
      • Philosophie
    • ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES EN EP (par niveau et thème)
      • ACTIONS LOCALES A LA MATERNELLE
      • ACTIONS LOCALES A L’ECOLE
      • ACTIONS LOCALES AU COLLEGE
      • ACTIONS LOCALES AU LYCEE
      • ACTIONS LOCALES EN INTERDEGRES
      • Actions locales de formation (tous niveaux d’enseignement)
      • Actions locales de la politique de la Ville et de collectivitĂ©s
    • FORMATION hors EP
      • Formation hors EP (Textes et DĂ©clarations officielles)
      • Formation (hors EP). Rapports officiels
      • Formation hors EP (Etudes)
      • Formation hors EP (Presse, Audiovisuel)
      • Formation hors EP (Guides)
      • Formation hors EP (Formations de l’IfĂ©)
      • Formation hors EP (Formations autres que l’IfĂ©)
      • Formation hors EP (Positions)
      • Formation initiale hors EP et Recrutement
      • Formations en EP
    • ****
    • V- NIVEAUX D’ENSEIGN. : Petite enfance, Maternelle.., LycĂ©e, InterdegrĂ©s, (…)
      • MATERNELLE (Types de docs)
      • Collège unique
      • LycĂ©es en EP (GĂ©nĂ©ralitĂ©s, Dispositifs et Listes)
      • LycĂ©e (ACTIONS LOCALES) [renvoi]
      • LYCÉE (Situations locales)
      • Enseignement professionnel et Apprentissage
      • INTERDEGRES et Liaison Ecole-Collège (Articles gĂ©nĂ©raux en EP)
      • INTERDEGRES et Liaison Ecole-Collège (Articles gĂ©nĂ©raux hors EP)
      • InterdegrĂ©s (Actions locales)
      • SOCLE COMMUN, Curriculum et Programmes (Types de docs)
    • ****
    • VII- ENSEIGN. SUPERIEUR, Etudiants, Parcoursup, Ouverture sociale, CordĂ©es
      • Enseignem. supĂ©rieur (Articles gĂ©nĂ©raux)
      • Etudiants
      • Parcoursup (Articles gĂ©nĂ©raux )
      • Ouverture sociale des Grandes Ecoles (par type de documents)
      • Ouverture sociale (par type de Grandes Ă©coles)
      • CordĂ©es de la rĂ©ussite
    • ***
    • VIII- POLITIQUE DE LA VILLE et Dispositifs mixtes (Ville/Ecole et DĂ©fense/Ecole)
      • Politique de la Ville (Types de documents)
      • Liste des quartiers et des dispositifs de la Politique de la ville
      • Pedt, Contrat ville, Pel, Cel
      • Petite Enfance
      • Soutien pĂ©riscolaire
      • Vacances et Loisirs, VVV, Colos et Centres de loisirs
      • Protection de l’enfance et de la jeunesse
      • Education populaire
      • Partenariat (Types docs)
      • Insertion professionnelle des jeunes
      • Jeunes des quartiers
      • Quartiers : Culture, MĂ©dias, Sport
      • DĂ©linquance, Violences urbaines
      • Plan Espoir Banlieues : 2008-2012 (archives)
      • Dispositifs mixtes VILLE/ECOLE : CitĂ© Ă©ducative, CLA, Ecole du futur, PRE
      • Dispositifs mixtes DEFENSE/ECOLE : Classe DĂ©fense - Epide - SNU, Service civique
    • ****
    • AGENDA (avec archives depuis 2004)
      • Agenda. Prochaines manifestations
      • Archives Agenda 2025
      • Archives Agenda 2024
      • Archives Agenda 2023
      • Archives Agenda 2022
      • Archives Agenda 2021
      • Archives Agenda 2020
      • Archives Agenda 2019
      • Archives Agenda 2018
      • Archives agenda 2017
      • Archives Agenda 2016
      • Archives Agenda 2015
      • Archives Agenda 2014
      • Archives Agenda 2013
      • Archives Agenda 2012
      • Archives Agenda 2011-2010
      • Archives Agenda 2009-2003 des manifestations OZP
      • Archives Agenda 2009-2007 des autres manifestations
      • Archives Agenda 2006-2004 des autres manifestations
    • LES ARCHIVES : OZP, BNF, revues et sites...
      • Archives : 1 150 d’articles de l’ancien site OZP : janvier 2001-juillet 2004
      • L’archivage de l’EP : JournĂ©e du 1er juillet 2016 (Paris 8 / AN / OZP)
      • Le dĂ©pĂ´t de documents ZEP aux Archives nationales
      • Les archives Ă  la BNF : papier, numĂ©riques, site Ozp
      • Les archives des principales revues et sites Ă©ducatifs
      • Les 9 Types de documents : mots-clĂ©s et sous-rubriques
      • Les 4 Grands thèmes (mots-clĂ©s et sous-rubriques)
> LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels) > VIII- POLITIQUE DE LA VILLE et Dispositifs mixtes (Ville/Ecole et Défense/Ecole) > Education populaire

Education populaire

Dernier ajout : 26 juin.

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Voir aussi les sous-rubriques PĂ©dag. Education nouvelle (Etudes) et Quartiers : Culture, MĂ©dias, Sport
et le mot-clé Pédag. Education nouvelle [Gén.] (gr 4)/


Sous-rubriques

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Mots-clés

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Les nouveaux articles

  • Votre parole est prioritaire : paroles d’Ă©lèves de Segpa et de leur professeur de lettres Ă  Epinay-sur-Seine (Carep de CrĂ©teil)

    20 juin
  • LA LETTRE DE L’OZP, 521, 19 juin 2025

    19 juin
  • BĂ©ziers : classe Ă  coopĂ©ration renforcĂ©e en 4e au collège REP+ Paul Riquet (Mois acadĂ©mique de l’innovation)

    19 juin
  • Trappes (78) : de ateliers Ă©ducatifs proposĂ©s par des personnels et choisis par des Ă©lèves de 3e dans un collège en EP de Trappes

    19 juin
  • Deux extraits du rapport de l’IG sur les groupes de besoins mettent en valeur les collèges en REP+ et l’organisation en "plus de maĂ®tres que de classes"

    19 juin
  • 0
  • …
  • 15
  • 20
  • 25
  • 30
  • 35
  • 40
  • 45
  • 50
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