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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE (Niveau, Discipline)/ FORMATION et ACTES (...) > Pédag. Education nouvelle (gr 4)/Pédag. Education nouvelle (gr 4)/
Articles
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"J’enseigne, donc je conçois", Dialogue (Gfen) n°175, janvier 2020
23 janvier -
Un rapport d’Yves Reuter sur l’école Education nouvelle de la rue Vitruve. Entretien et reportage du Café
19 décembre 2019 -
Les associations complémentaires de l’école inquiètes de la baisse de leurs subventions (ToutEduc)
16 décembre 2019 -
Comment définir les pédagogies alternatives ? Entretien avec Édouard Gentaz, université de Genève (revue Cerveau & Psycho)
29 novembre 2019 -
Un écho des échanges dans les ateliers de la Biennale de l’éducation nouvelle (Les Cahiers pédagogiques)
4 novembre 2019 -
L’éducation nouvelle et les sciences : des liaisons dangereuses ? (Philippe Meirieu à la Biennale)
31 octobre 2019 -
Michel Lussault, les territoires éducatifs et l’éducation prioritaire
30 octobre 2019 -
Quatre axes de tension et de débat au sein de l’éducation nouvelle (Biennale)
30 octobre 2019 -
Un été d’éducation nouvelle : le Gfen organise des universités et des stages d’été ou de rentrée ouverts à tous
12 juillet 2019 -
L’idée de bien-être en éducation et les pédagogies alternatives : - Une arme idéologique néolibérale ? (Entretien du Café avec Sylvain Wagnon, université de Montpellier) - Un dossier de la revue Recherche & Educations
23 mars 2019 -
Les Pédagogies critiques. Sous la dir. de Laurence De Cock & Irène Pereira. Ed. Agone/Fondation Copernic, 2019 (présentation ToutEduc)
8 mars 2019 -
Du 25 au 29 août 2018 à Valras, Rencontres de l’Éducation nouvelle organisées par les CEMEA, avec notamment un débat sur " Neurosciences et Education nouvelle"
17 août 2018 -
Compte rendu de la première Biennale de l’Education nouvelle du 2 au 5 novembre 2017 (Cemea et ToutEduc)
9 novembre 2017 -
L’Education nouvelle, c’est d’abord un projet d’émancipation démocratique et sociale (Edwy Plenel, président de Mediapart, introduisant les premières biennales de l’éducation nouvelle)
6 novembre 2017 -
Du 2 au 5 novembre 2017, Première Biennale internationale de l’éducation nouvelle Ceméa, CRAP-Cahiers pédagogiques, Fespi, ICEM, Fi-Ceméa et GFEN
12 octobre 2017 -
Les pédagogies nouvelles favorisent-elles la reproduction des inégalités sociales ? Pour un pragmatisme critique en pédagogie (chronique du site "non-fiction")
17 juin 2017 -
Les 10-11-12 juillet 2017 à Bédarieux (34), Université d’été du GFEN : Contre toute fatalité : l’Éducation Nouvelle. Des transformations à portée de nos mains
27 avril 2017 -
Du 2 au 5 novembre 2017, première Biennale de l’Éducation nouvelle, organisée par 6 mouvements
6 septembre 2016 -
"L’éducation nouvelle, un engagement renouvelé", revue Dialogue, 161, juillet 2016 (sommaire avec un extrait pour chaque article)
25 juillet 2016 -
Pédagogies actives (étude OCDE) : - les enseignants des classes difficiles déclarent y avoir moins recours - "La configuration et la salade" (Cahiers pédagogiques)
8 octobre 2015 -
Du 6 au 9 juillet 2015 à Besançon, université d’été du GFEN : "Enjeux et pratiques de l’éducation nouvelle"
14 avril 2015 -
Pierre Périer : La recherche de l’autonomie chez l’élève piège les enfants de familles populaires et assoit une nouvelle domination sociale
22 octobre 2014 -
Les conceptions opposées de deux militants-chercheurs "Education nouvelle" sur le rôle que doit jouer l’école maternelle pour les enfants de milieu populaire (revue suisse "Nouvel Educateur")
9 juin 2011 -
Le site des « Cahiers pédagogiques » se renouvelle
21 août 2006
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