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Dernier ajout : 6 janvier.
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Articles de cette rubrique
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B* Améliorer le climat scolaire en créant un foyer pour les élèves au collège REP Gérard Philipe de Paris 18e (CNR)
6 janvier -
B* Améliorer le climat et lutter contre le harcèlement avec le programme finlandais KIKA au collège REP Robespierre de Dunkerque (CNR)
3 décembre 2024 -
Dans le nouveau magazine de l’académie de Besançon : La lutte contre le harcèlement au collège REP Jacques Brel de Vesoul, les groupes de besoins en septembre 2024 au collège REP Vauban de Belfort et l’accompagnement à l’école REP Louis Aragon à Belfort
9 septembre 2024 -
B* Favoriser le travail personnel des élèves à besoins particuliers avec un aménagement des lieux de vie et un dispositif d’accueil Zen au collège REP Le Moulin à Vent de Cergy (CNR)
1er août 2024 -
B* Aménager la cour de récréation et le CDI au collège REP+ Pierre Norange de Saint-Nazaire (CNR)
29 juillet 2024 -
Médiation pour le climat scolaire : le conseil des sages du collège REP Joliot-Curie de Pantin
16 janvier 2024 -
Au collège REP Pierre Mendès-France de Paris 20e, les élèves en retenue s’initient au jardinage
2 janvier 2024 -
B* Stop think and go ! Une nouvelle approche de la sanction au collège REP+ Les Deux Canons de Saint-Denis à La Réunion
12 avril 2023 -
B* Pour un climat serein : une classe coopérative en 6e avec deux enseignantes référentes au collège REP+ David Marcelle de Billy-Montigny (62) (ExpéNO6e)
17 février 2023 -
B* Le Projet Alcide permet de mesurer les comportements positifs et altruistes au niveau de tout le collège REP Malraux de Senones (Vosges)
4 juillet 2022 -
B* Pour améliorer le climat scolaire, toute l’équipe se mobilise autour de la gestion des émotions au collège REP Jules Ferry de Vichy
18 mai 2022 -
B* Un espace "ressources" pour un meilleur climat scolaire au collège REP+ Martin Luther King de Calais
28 avril 2022 -
B* Des modérateurs de classe au collège REP+ Baudelaire de Clermont-Ferrand
5 avril 2022 -
B* Vivre ensemble en et hors le collège : action partenariale avec élaboration d’un outil au collège REP+ Baudelaire à Clermont-Ferrand
22 avril 2021 -
B* Le projet "Emotions in motion" avec l’outil "Mood meter" pour adapter l’enseignement au climat de la classe au collège REP Jules Ferry de Clermont-Ferrand
19 janvier 2021
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En Nouvelle-Calédonie, le rapport du grand débat sur l’avenir de l’école, qui vient d’être publié, préconise "une grande politique territoriale d’éducation prioritaire"
17 mai 2011 -
B* Trois collèges en RAR de l’académie d’Aix-Marseille participent au concours national EADS "Imaginons le transport du futur"
17 mai 2011 -
Quatre ans d’animation théâtrale pour une animatrice de ZEP, qui a, depuis sa retraite, fondé sa troupe à Douchy-les-Mines (Nord)
17 mai 2011 -
Un glissement sémantique rare mais fâcheux : les "instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques" (ITEP) sont parfois appelés par erreur "instituts thérapeutiques d’éducation prioritaire"
17 mai 2011 -
Rapport d’évaluation 2006-2010 du Programme DISPO (Dynamiques de l’Innovation Sociale et POlitique) de Sciences Po Toulouse (mars 2011, 214 p.)
17 mai 2011
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