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> Rythmes scolaires (Positions de chercheurs)Rythmes scolaires (Positions de chercheurs)
Dernier ajout : 19 juillet.
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EDUCATION PRIORITAIRE
- Politique de l’éducation prioritaire (ZEP)
- Vie scolaire. Climat
- Vie scolaire. Rythmes scolaires
- Réforme de la carte scolaire
DISPOSITIFS EDUCATIFS DE LA VILLE
- Ouverture sociale des grandes écoles, universités et entreprises
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Articles de cette rubrique
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Pour une réorganisation spatio-temporelle progressive de l’École, article de la revue Hermès
5 juin -
Le nouveau dispositif 2S2C (Sport Santé Culture Civisme), destiné à l’accueil des enfants sur le temps scolaire en l’absence de leur professeur, suscite des inquiètudes. Entretien du Café avec Maxime Travert, université d’Aix-Marseille
28 mai -
La contradiction entre le temps des adolescents et le temps des parents, Entretien de Louise Tourret avec l’anthropologue David Le Breton (France-Culture, Être et savoir)
28 novembre 2019 -
Le chronobiologiste François Testu affirme que la semaine de 4 jours est nocive pour les élèves de famille défavorisée. Le Café fait l’historique de la recherche sur cette question
29 novembre 2017 -
Antoine Prost : La semaine de 4 jours va défavoriser les enfants de milieu populaire
24 octobre 2017 -
Une tribune d’universitaires contre le retour à la semaine de 4 jours (Le Figaro)
16 octobre 2017 -
"Rythmes scolaires : analyse d’une impopularité". La science et l’opinion (Laurent Frajerman, sur le blog The Conversation)
12 septembre 2017 -
Rythmes scolaires. Antoine Prost au Monde : "on ne peut pas apprendre plus et mieux en travaillant moins"
4 juillet 2017 -
Rythmes scolaires : des effets positifs nettement plus marqués en REP (une enquête de G. Fontinos et François Testu réalisée à Arras à la demande de la ville)
2 avril 2016 -
Georges Fotinos estime que la circulaire sur les PEDT marque la fin de la "renaissance" d’une politique de l’Aménagement du Temps scolaire (ATS)
16 janvier 2015 -
Dans une longue interview, Georges Fotinos analyse l’histoire de l’Aménagement du temps scolaire (ATS) de 1984 à nos jours et son importance pour la réussite des élèves en difficulté
22 août 2014 -
Lettre ouverte de chercheurs de l’animation socioculturelle : "Le temps périscolaire n’est pas du temps scolaire" et "les animateurs ne font pas de la garderie"
16 avril 2013 -
Rythmes scolaires : 59% des Français favorables à la réforme. Une mise en perspective historique de Claude Lelièvre
26 janvier 2013 -
Les rythmes scolaires, une affaire de classes... sociales (Marie Duru-Bellat)
6 septembre 2012 -
Georges Fotinos, ex-inspecteur général, auteur de Aménager le temps scolaire (avec François Testu), estime qu’il faut aussi raccourcir les vacances d’été
30 mars 2010 -
François Testu, chronobiologiste à l’université de Tours est opposé à la semaine de quatre jours, particulièrement pour les enfants de ZEP. "Elle accentue les différences sociales"
29 mars 2010 -
Le professeur Hubert Montagner prend vivement parti contre la semaine de quatre jours et l’aide personnalisée à l’école primaire pour les élèves de ZEP en échec scolaire
15 mai 2009 -
25.10.07 - Stéphane Bonnerie, sociologue : « La semaine de 4 jours aggravera les inégalités scolaires
25 octobre 2007 -
04.10.07 - Les élèves défavorisés risquent de subir la semaine de 4 jours plus que les autres, selon François Testu
4 octobre 2007
Les nouveaux articles
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Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (2). Première partie : l’enquête et ses résultats
29 septembre -
Une prime pour les enseignants de Seine Saint-Denis (le Café)
29 septembre -
Développement durable. Le label E3D peut être attribué à un réseau d’éducation prioritaire (BO du 24 septembre 2020)
29 septembre -
"Ouvrir en douceur au monde qui les entoure" et mêler coopération, Montessori et journal scolaire numérique. Portrait du jeudi de Loïs René, directeur d’école en maternelle REP+
29 septembre -
B* "Décollons, ensemble, vers Mars", projet scientifique, interdisciplinaire et interdegrés en lien avec la recherche au collège REP Pailleron de Paris 19e
29 septembre
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