Se connecter
> VI- PÉDAGOGIE (Généralités, Disciplines, Actions locales)
> DISCIPLINES (Généralités)
> EAC (Généralités)EAC (Généralités)
Dernier ajout : 25 janvier.
Voir aussi la sous-rubrique Culture dans les quartiers
Voir le mot-clé correspondant EAC (Généralités) (gr 4)/
Pour les actions locales, voir le mot-clé EAC (Act. péd. locale) (gr 4)/
On peut croiser l’un des mots-clés du bas de la page avec d’autres - Voir l’aide
Articles de cette rubrique
-
La baisse, générale, de la fréquentation des musées est plus importante dans les milieux populaires (Observatoire des inégalités)
18 août 2023 -
Pass Culture : les rapports de la Cour des comptes et du Sénat dissèquent les failles du dispositif depuis sa création (ToutEduc)
20 juillet 2023 -
Une convention de partenariat en EAC entre la DSDEN 93 et la fondation Fiminco impliquant des classes dans deux collèges et une école en REP+
24 mai 2023 -
Les Pratiques musicales collectives à vocation sociale (dont Demos et Un orchestre à l’école), in Les Dossiers des Sciences de l’Éducation, déc. 2022 (deux exemples en éducation prioritaire)
14 décembre 2022 -
"L’éducation artistique et culturelle. Une utopie à l’épreuve des sciences sociales", sous la dir. d’Anne Jonchery, Ministère de la Culture, Deps, 2022, 324 p. [avec des passages sur les aspects sociaux de l’Eac]
26 septembre 2022 -
Enseignements artistiques et culturels : un rapport de l’Igésr, mars 2020 (ToutEduc)
29 avril 2022 -
Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations, par le collectif Médiations, ministère de la Culture / Presses de Sciences Po, janvier 2022. Entretien de l’Institut Fsu avec Stéphane Bonnery
17 janvier 2022 -
Orchestre à l’École. Cent mille et une histoires, par Pascal Matéo, Gallimard Alternatives, octobre 2021, 144 p. (un dispositif qui a démarré dans les quartiers en difficulté)
28 décembre 2021 -
Depuis 10 ans la Fondation Culturespaces favorise l’accès à l’EAC dans les écoles en éducation prioritaire et dans les structures sociales et médico-sociales des QPV. Bilan
16 novembre 2021 -
Culture de masse et société de classes. Le goût de l’altérité, par Philippe Coulangeon, PUF, sept. 2021
2 novembre 2021 -
Geste créatif, activité formatrice. Réengager les élèves [notamment en éducation prioritaire] dans les apprentissages par les enseignements artistiques, par Alexandra Arnaud-Bestieu et Eric Tortochot, L’Harmattan, juin 2021
15 septembre 2021 -
La danse de rue à la maternelle pour développer les fonctions exécutives (Ctreq)
20 août 2021 -
B* Un dossier spécial de la Daac d’Aix-Marseille valorise les projets EAC de l’académie : de nombreux collèges et écoles en EP impliqués
23 juillet 2021 -
Selon une étude américaine, la participation à des "classes d’arts" (arts plastiques, musique, théâtre, etc.) a des effets positifs sur l’absentéisme (CTREQ)
21 mai 2021 -
Enseigner les arts et la culture, pour quoi faire ? (Edubref, octobre 2020)
26 novembre 2020
Les nouveaux articles
-
Les élèves de 4ème et 3ème des 44 collèges ZEP de Paris seront invités à voir « Entre les murs », palme d’Or à Cannes en 2008
6 septembre 2008 -
1ère journée du refus de l’échec scolaire le mercredi 24 septembre 2008, organisée en partenariat par l’AFEV sur le thème "Les familles et l’école"
5 septembre 2008 -
"Une école juste ? L’égalité des chances en débat », un colloque du CRAP-Cahiers pédagogiques les 3 et 4 novembre à Paris (avec un atelier sur l’éducation prioritaire) (avec COMPTE RENDU)
5 septembre 2008 -
Dans le Rhône, le busing continue avec succès à Oullins et est lancé discrètement à Rilleux
5 septembre 2008 -
"Sur la photo de classe" : Noam Soulat, prof de lettres en ZEP à Dreux (Eure-et-Loir) présente son travail en 150 pages romancées
5 septembre 2008
RSS 2.0
