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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE (**Niveau, *Discipline)/ FORMATION (Actes) > *EAC. Ed. Art. Cult. (général.)/*EAC. Ed. Art. Cult. (général.)/
Note : Education Artistique et Culturelle
Voir aussi les mots-clés :
M EAC. Ed. Art. Cult. (action locale)
M Artiste
M Musée / Etablissement culturel
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- à droite, éventuellement, les rubriques liées à ce mot-clé (sans possibilité de croisement).
Articles
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Les jeunes au musée : des inégalités creusées dès l’enfance (un article du Quotidien de l’Art)
18 septembre -
Un florilège d’actions EAC dans l’académie de Dijon, juin 2019 : plusieurs écoles et collèges prioritaires impliqués
23 août -
Une pièce de théâtre sur les risques industriels majeurs proposée à des écoles REP+ concernées à Montlucon (avril 2019)
16 août -
Opération "C’est mon patrimoine" (Cget, ministère de la Culture) : les enfants des quartiers visitent le château de Fontainebleau
8 août -
Programmes d’égalité des chances : - école de journalisme à Lille (2020) - école supérieure de théâtre à Bordeaux (2019)
4 juillet -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (4), par Marc Bablet
26 juin -
Ministère de la Cohésion des territoires. "La grande équipe de la réussite républicaine". Les mesures Education et culture
24 juin -
Les meilleures pratiques en matière d’activités parascolaires : un guide préparé en partenariat université-communauté (CTREQ)
20 juin -
Les classes à horaires aménagés (CHA musique, danse ou théâtre) favorisent la mixité dans les collèges en éducation prioritaire (DEPP). Marc Douaire interviewé par le Monde
14 juin -
Bilan 2018 des activités de « C’est mon patrimoine » : participation de 50 000 jeunes, dont la moitié issus de quartiers prioritaires
7 juin -
"Les émotions à l’école", n° 195, mai-août 2019, de la revue Diversité
7 juin -
Circulaire de rentrée 2019 sur les maternelles : commentaires du Café pédagogique, Paul Devin, Claude Lelièvre, Caroline Viriot-Goeldel ...
1er juin -
Circulaire de rentrée 2019. Les "guides oranges" pour la maternelle. Interview de Jean-Michel Blanquer (La Croix)
31 mai -
Journée OZP 2019 sur l’évalation. Les cités éducatives : une nouvelle politique éducative territoriale ?, par Marc Douaire
20 mai -
Au Québec, une démarche musicosociale des "Jeunes musiciens du monde" en lien avec le Ctreq avec des rencontres inter école (les Harmonisateurs) et des rencontres d’équipe-école (les JaMMs pédagogiques)
9 mai -
Publication de la liste des 80 cités éducatives : "un label d’excellence". Le dossier complet du MEN. Le commentaire de Marc Douaire (OZP)
3 mai -
Egalité des chances : - reportage de RFI sur le programme d’HEC - une classe prépa "Prépa’ Théâtre 93" - les tuteurs de l’ENS de Lyon aident des lycéens sur Parcours sup
2 mai -
Les 24 propositions du rapport de Sylviane Giampino (Conseil de l’enfance et de l’adolescence) sur l’accueil de la petite enfance et la maternelle (ToutEduc, le Café)
29 avril -
Dans le cadre du programme du CNC "Les Enfants Des Lumière(s)", six classes d’écoliers franciliens en éducation prioritaire ou en QPV ont présenté leurs courts-métrages à la Cinémathèque
15 avril -
Programmes d’égalité des chances : - école d’art dramatique à Béthune - le groupe SEB (avec l’institut Télémaque)
11 avril -
Le dispositif « Foot à l’école » dans l’Oise : productions artistiques et culturelles de nombreuses écoles prioritaires. Le site national
9 avril -
Au Québec, l’approche musicosociale de Jeunes musiciens du monde (JMM) pour aider les jeunes issus de quartiers à risques à développer leur potentiel (Ctreq)
21 mars -
Sélectionner sans discriminer, le défi des grandes écoles d’art (un dossier du Monde campus)
15 mars -
Les 10 ans du programme "L’orchestre à l’école"
7 mars -
La FEMIS : candidatures au programme « Égalité des chances » ouvertes jusqu’au 15 mars
12 février -
Peut-on évaluer l’éducation artistique et culturelle ? (rapport des inspections générales, 2017) : analyse de ToutEduc
9 février -
Une circulaire sur le développement du chant choral à l’école et une évaluation positive (rapportée par La Croix)
1er février -
Lancement du prix de l’Audace artistique et culturelle 2019 de la Fondation Culture& Diversité
6 décembre 2018 -
L’académie de Créteil engagée dans une démarche de Théâtre forum pour mobiliser sur la grande pauvreté et la réussite scolaire
28 novembre 2018 -
Fondation Culture & Diversité : Classes préparatoires intégrées (CPI) à La Comédie - École supérieure d’art dramatique et à l’Institut National du Patrimoine
19 novembre 2018 -
Arts-Déco (à Paris) : priorité à l’ouverture sociale - A Lyon, création de « L’École des Plombiers du Numérique » sous l’impulsion des Ecoles de la deuxième chance
29 octobre 2018 -
Le concours "1.2.3. Patrimoine !", lancé par Culture et Diversité et la Fondation du patrimoine avec l’aide du MEN, s’adresse aux élèves de CM1 des écoles publiques en zone rurale ou en éducation prioritaire
26 octobre 2018 -
A Chilly-Mazarin (Essonne), la mairie, soutenue par l’Ien, s’oppose à l’inscription à l’école d’enfants issus du Samu social
9 octobre 2018 -
Egalité des chances et culture : 40 % des élèves issus des programmes admis dans les grandes Ecoles de la Culture - 10 élèves ultramarins font leur rentrée à l’Académie de l’Union
1er octobre 2018 -
Cultures et inégalités à l’école. Esquisse d’un curriculum invisible, par Julien Netter, Presses universitaires de Rennes, 2018
25 septembre 2018 -
"A l’école des arts et de la culture " : F. Nyssen et J.-M. Blanquer présentent un plan d’action "pour un parcours d’éducation artistique et culturel de qualité pour tous "
19 septembre 2018 -
Education culturelle et artistique en éducation prioritaire : le point de vue des parents, des élèves... (blog de l’Observatoire des pratiques de Créteil)
13 septembre 2018 -
Strasbourg. Au-delà de la rentrée en musique, une ambition académique : projet Démos, classes Cham, site académique...
12 septembre 2018 -
Dans une lettre aux personnels de l’éducation nationale, le ministre réaffirme ses priorités
3 septembre 2018 -
22 élèves admis à la Classe Egalité des Chances 2018-2019 à l’Ecole nationale supérieure Louis-Lumière. 21 élèves du Stage Egalité des Chances admis en ENSA
14 août 2018 -
Egalité des chances : échos des programmes de Polytechnique et de l’Ecole du Louvre...
9 août 2018 -
Directeurs d’école : une "mission flash" parlementaire (août 2018) préconise de créer un véritable statut avec un recrutement sur concours et VAE
8 août 2018 -
Egalité des chances. Ecoles d’art et Diversité. Reportage de Télérama sur les 12 programmes lancés depuis 12 ans par la fondation "Culture & Diversité"
31 juillet 2018 -
Compte rendu par les Cahiers pédagogiques du Congrès de l’Ageem centré sur le jeu
24 juillet 2018 -
Egalité des chances dans les écoles d’art dramatique : - ouverture en septembre 2018 en Limousin d’une prépa dédiée aux Outre-Mer - depuis 4 ans, une prépa de la Comédie de Saint-Etienne pour le niveau national
20 juillet 2018 -
Les enfants de maternelle qui sont à l’aise dans les activités artistiques sont meilleurs sur le plan scolaire (Etude ELFE, Cnrs) (source ToutEduc)
2 juillet 2018 -
Périscolaire. Le ministre de l’Education, avec ceux de la Culture et des Sports, lance "Le plan mercredi" qui s’appuiera sur les collectivités et le PEDT
21 juin 2018 -
"Carnet de bord pour l’épreuve orale du brevet", un court texte d’informations pratiques rédigé par un professeur du collège REP+ Vadez de Calais
25 mai 2018 -
Utiliser le site Educ’ARTE pour préparer une visite à l’exposition du Grand Palais sur Gauguin à l’école REP Maryse Hilsz à Paris 20ème (les Cahiers pédagogiques)
4 mai 2018 -
Le SEP-Unsa (Syndicat des professionnels de l’animation et de l’éducation populaire) demande une loi cadre pour l’éducation populaire : 21 propositions en 5 axes majeurs
24 avril 2018 -
Classes prépa. Appels à candidatures pour l’Institut national du patrimoine (avant le 27 avril 2018), la Gendarmerie nationale dans la Marne (15 mai), l’École nationale supérieure Louis-Lumière (31 mai)
30 mars 2018 -
Les Assises de la maternelle sous le signe de l’affectivité et des neurosciences.Trois pistes (AFP). L’Unsa interpelle le MEN sur l’expérimentation de la méthode "Parler" [en éducation prioritaire]
27 mars 2018 -
Le slam, une des activités phares de la Semaine de la Langue française et de la Francophonie. Mais quelle est la différence entre le slam et le rap ?
22 mars 2018 -
Dans le cadre de l’opération nationale "la Fabrique à chansons", l’artiste Kaloune aux côtés des élèves de l’école primaire REP+ Beaulieu de Saint-Benoît à La Réunion
21 mars 2018 -
Le ministère de la Culture va lancer en septembre le "Pass culture" pour les jeunes de 18 ans dans 4 départements : Bas-Rhin, Hérault, Seine-Saint-Denis et Guyane
2 mars 2018 -
Le Musée du Louvre renouvelle ses formules de partenariat en direction des publics scolaires et périscolaires. La Fondation de France lance son appel d’offre 2018 pour "Aidons tous les collégiens à réussir"
8 février 2018 -
Appel à candidatures de l’INP (Institut national du Patrimoine) pour les étudiants défavorisés (date limite 30 mars 2018)
6 février 2018 -
Fondation Culture & Diversité : lancement de la première plateforme vidéos sur les écoles et les métiers culturels et artistiques
4 octobre 2017 -
Culture et quartiers prioritaires. Questions aux chargées de mission du Cget, qui présentent notamment les orchestres Demos pour enfants de 7 à 12 ans
3 octobre 2017 -
L’éducation artistique et culturelle est une priorité pour tous les enfants et "la mobilisation des établissements publics culturels nationaux sera systématisée dans les zones d’éducation prioritaire" (Conseil des ministres).
16 septembre 2017
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