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V

1er juillet Version imprimable de cet article Version imprimable

INDEX (lettre V)
Voir une courte présentation des codes de l’index (pour les internautes peu familiarisés avec cet outil)

V
• M Vacances (accompagnement ou bien croiser col.5*. Voir aussi R stage de remise à niveau pendant les vacances (écoles et lycées)
• Vademecum. Voir M Guide éducation ou Guide ville ou bien croiser col.2**
• R valorisation des actions en ZEP (généralités)
• T Van Zanten. Rechercher sur le mot zanten
• M VEI (revue) ou bien croiser col.2**
VEI (base de données)
• Versailles (ensemble de l’académie) Chaque mot-clé départemental ci-dessous donne aussi les articles relatifs à l’ensemble de l’académie. Pour obtenir SEULEMENT ces articles généraux, cocher ensemble les 2 cases de départements)
• M Versailles (départ. 78, 91, 95) ou bien croiser col.1 (croisement recommandé)
• M Versailles (départ. 92) ou bien croiser col.1 (croisement recommandé)
• vidéo. Voir R audiovisuel
• R VIE SCOLAIRE. (59 sous-rubriques)
• vie scolaire (VS). Voir col5* les mots-clés suivis dde la marque (VS)
•- ville (collectivité locale). Voir M Collectivité locale) ou bien croiser col.3
• nom d’une ville (autre qu’un nom d’académie pour éviter la confusion). Rechercher sur le nom (en haut à droite de chaque page)
• Ville (politique de la). Voir R Dispositifs éducatifs de la Ville ou bien M Politique de la Ville) (une soinxantaine de sous-rubriques)
Ville (ministère de la) Communication ou bien croiser col.2***
• R Ville-Vie-Vacances (v v v)->rubrique253]
• Violence. Voir R Climat scolaire (14 sous-rubriques) ou M Climat scolaire ou bien croiser col.5*
• M Visite officielle (recteur, ministre ou président de la République) ou bien croiser col.5***
• volontaires du service civique ou de la réserve citoyenne. Voir M Service civique / réserve citoyenne (volontaires) ou bien croiser col.3*
M Voyage, Echange, eTwinning ou bien croiser col.4*
• voyageurs (enfant de). Voir M Pédagogie des enfants immigrés et voyageurs ou bien croiser col.4*. Voir aussi M Ethnicité Diversité ou bien croiser col.5

 

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