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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIF / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / (...) > Zone / Quartier Prioritaire polit. Ville (QPV) (gr 5)/Zone / Quartier Prioritaire polit. Ville (QPV) (gr 5)/
Il importe de distinguer :
• le mot-clé Zone / Quartier Prioritaire polit. Ville (QPV) (gr 5)/, qui porte uniquement sur la géographie (zones ou quartiers) de la politique de la Ville ;
• le mot-clé POLITIQUE VILLE (gr 5)/, qui indexe uniquement des articles GENERAUX sur la politique éducative de la Ville.
Une sélection de mots-clés liés à la politique éducative de la Ville :
Dans le groupe 5*, Sous-Groupe "Dispositfs"
- Plan Espoir Banlieues - 2008-2012)
- Réussite éducative et PRE
- PEDT, PEL, CUCS
- Accompagnement périscolaire
- Ouverture sociale des Gdes Ecoles, universités, entreprises, fonction publique
Dans le groupe 3, sous groupe "Partenaires",
- Collectivité locale
- Collectivité départementale
- Collectivité régionale
- Autre ministère ou service public
- Délégués préfet et Gouvernement
Voir aussi à titre indicatif les 74 sous-rubriques qui constituent la grande rubrique "Dispositifs éducatifs de la Ville"
Articles
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13e Journée AFEV : les comptes rendus du Café et de ToutEduc
25 septembre -
La réforme de la formation des professeurs, article de Pierre Merle dans La Vie des idées, avec un passage sur la nomination des jeunes enseignants en EP
18 septembre -
Sentiment d’insécurité et image de son propre quartier, une Note de l’Observatoire national de la délinquance et des réponses pénales (Ondrp)
18 septembre -
Mort de Didier Lapeyronnie, le sociologue des quartiers. Hommages de François Dubet (Le Monde) et de Manuel Boucher, univ. Perpignan (Libération)
17 septembre -
Emmanuel Macron, l’égalité des chances et l’EP : "Mêmes inégalités de situation" entre les quartiers populaires et les zones rurales
14 septembre -
Nathalie Elimas à Sud Radio : ma mission est "d’éviter que ça décroche encore trop" et "de garantir la réussite pour tous nos élèves"
14 septembre -
L’Education aux temps du coronavirus, par Stéphane Bonnery et Etienne Douat (dir.) , La Dispute, sept. 2020 : "une lecture sociale..." (le Café), "une accélération vers une école "à la carte" " (ToutEduc)
12 septembre -
Egalité des chances. Emmanuel Macron veut renforcer les cordées de la réussite et les internats d’excellence
10 septembre -
Tous des bons profs. Un choix de société, par Asma Benhenda, Fayard, 2020 (entretien avec le Café, notamment sur les enseignants des établissements défavorisés et sur la mixité sociale)
7 septembre -
RERS 2020. Les réseaux d’éducation prioritaire (REP+ et REP). Les élèves habitant un quartier prioritaire (mise à jour)
27 août -
Radio Sévines : l’égalité des chances en question », une émission réalisée par des Gennevilloises du quartier Chandon-Brenu et Sévines
18 août -
Dans le cadre des vacances apprenantes, l’Essec organise des activités scolaires pour les jeunes de 12 à 17 ans des quartiers de 4 villes d’Ile-de-France
11 août -
Académie de Versailles. Val-d’Oise : un plan d’actions académique pour l’éducation prioritaire (mis à jour janvier 2020)
10 août -
Fusion des parcours d’excellence et des cordées de la réussite sous l’appellation "cordées de la réussite". Les collégiens en éducation prioritaire sont "prioritairement concernés" (Instruction interministérielle du 21 juillet 2020)
6 août -
Nomination de Nathalie Elimas : - "Un signal inquiétant d’accélération de la casse des REP" (SUD éducation) - "Une bonne chose" (Afev) - Les chantiers : décrochage scolaire, inégalités entre les élèves et les territoires, rentrée scolaire (La Croix)
29 juillet -
Dans mon quartier, les filles n’ont pas droit de cité (site La Zep)
7 juillet -
Le ministère annonce pour la rentrée des mesures en faveur des directeurs d’école, notamment une aide administrative qui pourrait concerner en priorité les écoles des quartiers défavorisés
6 juillet -
Un avis du Conseil National des Villes (CNV) sur l’après Covid-19 recommande de développer l’aide à la parentalité
3 juillet -
ANCT (Agence Nationale de la Cohésion des Terrritoires) : les dispositifs du Programme Education et Petite Enfance
26 juin -
Les parents de milieu populaire et les départements à forte concentration de quartiers sont les plus réticents à reprendre l’école (sondage et étude)
20 juin -
Dans un rapport sur la relance du logement, le Sénat propose de placer l’école au coeur de la politique de la Ville avec un plan de prise en charge des décrocheurs
19 juin -
Quelle influence du lieu d’origine sur le niveau de vie ? Etude sur les enfants d’ouvrier ou d’employé dans les quartiers et par région (France Stratégie)
15 juin -
Un dossier de Libération : - 4 pistes pour rattraper les décrocheurs - Cours particuliers : une aide aux plus aisés - Des bénévoles à Montreuil
13 juin -
Le plan "Vacances apprenantes" du MEN et du ministère de la Ville et le plan "Vacances apprenantes et Tourisme solidaire" du Gouvernement
8 juin -
"La Seine-Saint-Denis n’est pas un ghetto" mais "un territoire de flux, interdépendant du reste de la métropole" (tribune du géographe Daniel Behar)
8 juin -
A caractéristiques égales, les jeunes des quartiers prioritaires de la ville ont un parcours post-bac et une insertion professionnelle inférieurs aux autres (Cereq)
5 juin -
Un rapport de l’Institut Montaigne sur l’échec des politiques publiques en matière d’insertion et d’emploi en Seine-Saint-Denis. Extraits sur l’éducation
28 mai -
En l’absence de cantine, la fracture alimentaire s’étend à de nouveaux parents. Aux étudiants également (le Monde)
26 mai -
"La reprise s’est plutôt bien passée" mais avec le risque dans les milieux populaires d’un décrochage "massif" - 25% à 30% dans certains établissements - et "durable" (éditorial du Monde)
16 mai -
Très peu d’élèves ont repris la classe dans les écoles des quartiers populaires selon des reportages à Chanteloup-les-Vignes, Mantes-la-Jolie, Roubaix, Stains... Des écarts avec les écoles hors-éducation prioritaire faibles à Lille mais forts à Marseille, selon des enquêtes
16 mai -
Soutien aux colonies de vacances et développement d’Ecole ouverte annoncés par Gabriel Attal pour les enfants des quartiers (le Monde et ToutEduc)
15 mai -
C’est dans les quartiers populaires et les REP+ que la réticence à retourner à l’école est la plus forte (sondage Ipsos)
12 mai -
« En banlieue, “restez chez vous” est un slogan qui n’a pas de sens. Tribune de Brigitte Giraud, écrivaine, qui a grandi en ZUP (le Monde)
11 mai -
Confinement : la crise sociale, sanitaire et scolaire en Seine-Saint-Denis (dossier de Libération, M le magazine du Monde)
9 mai -
Création en Ile-de-France du diplôme universitaire "Coopérer, sur les territoires, avec les parents, à la réussite et à l’épanouissement des enfants". Les inscriptions sont ouvertes
7 mai -
Les parents commerçants et le collège REP+ Frederico-Garcia-Lorca de Saint-Denis organisent une distribution alimentaire pour les familles les plus démunies
7 mai -
ENS de Lyon : Continuité pédagogique : des ressources et des outils pour les sciences
4 mai -
La fracture sociale dans les quartiers : le maire de Clichy-sous-Bois (93) lance un appel au secours (le Parisien)
4 mai -
Un plan pour renforcer la continuité éducative dans les quartiers prioritaires en s’appuyant sur le mentorat, les associations et les cités éducatives (communiqué)
24 avril -
Continuité pédagogique pendant les vacances de printemps dans des écoles REP+ de la cité éducative de Bellefontaine à Toulouse avec des "maitres mixité sociale"
24 avril -
Appel à projets 2020 relatif aux « cordées de la réussite et parcours d’excellence » dans la région Ile-de-France. Priorité aux élèves en éducation prioritaire, en quartier prioritaire ou en zone rurale
23 avril -
Un reportage du Monde sur le confinement dans des quartiers populaires à Clichy-sous-Bois (93) et à Marseille : pauvreté et solidarités
20 avril -
Réouverture "progressive" des écoles le 11 mai : les incertitudes et les inquiétudes (revue de presse)
15 avril -
"InterClass’, éducation aux médias et à la citoyenneté", Emmanuelle Daviet. Coédition France Inter et ESF, 2019. Faire travailler ensemble journalistes et enseignants (Entretien des Cahiers pédagogiques avec l’auteur)
15 avril -
Des postes supplémentaires dans le premier degré avec priorité aux académies rurales aux dépens des académies urbanisées et de l’éducation prioritaire (le Café)
8 avril -
Continuité éducative : d’importants décrochages scolaires dans des familles en difficulté. Témoignages en éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis (presse)
30 mars -
Confinement. L’Agence d’information des quartiers lance sur les réseaux sociaux une campagne de sensibilisation destinée aux jeunes des quartiers prioritaires (Cget)
28 mars -
Continuité éducative : les associations Article 1 et Fage lancent le programme #Réussite virale pour l’entraide scolaire aux lycéens de milieux populaires. Un appel aux étudiants volontaires
27 mars -
Ces quartiers dont on préfère ne plus parler : les métamorphoses de la politique de la ville (1977-2018), Renaud Epstein et Thomas Kirszbaum, in Parlement[s], Revue d’histoire politique 2019
25 mars -
Calais : Bilan du programme (ville et Etat) "Comment favoriser l’excellence et l’ambition des élèves dans les quartiers prioritaires (et les 3 REP+) de la commune
11 mars -
Appels à projet à des associations (date limite mi-mars) lancé par deux fondations pour l’égalité des chances dans les banlieues : BNP Paribas et Nexity
5 mars -
L’association "Zy’va" (version verlan de Vas-y) à Nanterre, soutenue par Najat Vallaud-Belkacem, veut développer le mentorat en s’appuyant sur des habitants du quartier (ToutEduc)
3 mars -
Séparatisme. Emmanuel Macron annonce des mesures aux associations d’éducation populaire
29 février -
Le séparatisme à Roubaix, le ministre et les inspections (le blog de Marc Bablet)
28 février -
Après les propos de J.-M. Blanquer sur le "séparatisme islamiste" à Maubeuge et à Roubaix, les réactions des maires et une enquête de France Info sur le terrain, notamment dans les écoles
25 février -
La lutte contre l’illectronisme, la priorité de territoires et collectivités (France urbaine et Assemblée des communautés de France)
14 février -
"L’avenir incertain des Francs-Moisins", un reportage du Monde sur cette cité emblématique de Seine-Saint-Denis
14 février -
Académie de Nancy-Metz : 54 écoles en territoire prioritaire ou rural offrent un petit déjeuner gratuit. Visite du recteur à l’école maternelle REP+ Michelet de Nancy
13 février -
Quels loisirs culturels et sportifs pour les jeunes des milieux populaires ? Une étude de l’Injep (ToutEduc)
13 février -
Entreprendre en banlieue : quand les femmes redonnent un avenir aux jeunes des quartiers, un reportage du Figaro Madame avec une dizaine d’exemples d’ouverture sociale et d’aide à la création d’entreprises
12 février
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