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Articles
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Le dispositif "’Eté en herbe" pour les jeunes âgés de 5 à 17 ans habitant des quartiers prioritaires de l’Île-de-France, et en particulier depuis 15 ans en Seine-Saint-Denis
10 août -
Annulation de 300 millions des dotations aux collectivités locales, dont 46,5 millions pour le programme d’accompagnement social et éducatif (décret du 20.07.17)
3 août -
2 écoles REP+ de Dunkerque engagées, avec le soutien de la mairie, dans le programme international « Global schools »
2 août -
Le rapport du Sénat sur la politique de la Ville souligne la convergence des cartes des QPV et de l’éducation prioritaire. L’AMF propose que le classement des écoles soit fonction de leur propre situation et non du classement du collège dont elles dépendent
31 juillet -
Rythmes. Un dossier de La Croix avec les points de vue d’une adjointe à la ville de Nantes et de deux chronobiologistes, tous hostiles au retour à 4 jours
20 juillet -
Les collèges #REP Padule Ajaccio et #REP+ Wallon Marseille dans dispositif interrégional artistique et culturel "Méditerr’arts" pour collèges en éducation prioritaire
12 juillet -
Rythmes. Une étude universitaire dans 2 écoles (dont une en REP+) de St Pierre-des-Corps constate "un gain réel pour le bien-être des enfants"
7 juillet -
Education artistique et culturelle (EAC) : une gouvernance renforcée au niveau territorial avec un comité de pilotage territorial (Circulaire du 10.05.17. BO du 6 juillet 2017)
6 juillet -
Rythmes scolaires. Les Villes éducatrices : "Un anachronisme" - L’Andev : "La précipitation l’emporte sur la raison" - "Le grand feuilleton des rythmes", sur Rue des Ecoles
3 juillet -
Décret sur les rythmes scolaires : les précisions du ministre devant le Sénat et les réactions. Quel devenir pour les intervenants du périscolaire ?
29 juin -
Publication au BO du 29 juin 2017 du décret sur les "Dérogations à l’organisation de la semaine scolaire" dans le premier degré
28 juin -
Le débat sur les rythmes scolaires (suite) : Le parti socialiste : "le retour à un école du tri". Françoise Carton, sénatrice de Gironde, "La semaine de quatre jours est une hérésie". J.-P. Delahaye : une capitulation devant les intérêts de certains adultes
26 juin -
Participation des écoles prioritaires de Montereau (77) au festival "Brin d’impro 2"
23 juin -
Le débat sur les rythmes (suite) : l’ANDEV, SNUipp (sondage), Cfdt (communiqué), France urbaine (élus) ; un parent d’élève (Cahiers pédago.) ;
22 juin -
4 positions sur les rythmes scolaires : la Peep, Sébatien Rome, directeur d’école en quartier prioritaire, Claire Lecomte, chronobiologiste et Marc Sawicki, ancien maire adjoint de Brest
21 juin -
B* Co-éducation avec les parents et partenariat avec la Petite enfance pour la scolarisation des moins de 3 ans dans les maternelles REP de Valence
19 juin -
Pour une autonomie au service des enseignants acteurs locaux, le Sgen demande un statut d’établissement public pour les écoles
15 juin -
La mairie de Sevran supprime la navette gratuite transportant les élèves vers le collège REP de La Pléiade
15 juin -
Sarcelles : Les collégiens du REP Victor Hugo présentent leur pièce de théâtre à Paris
15 juin -
Un "Parlement éducatif" créé dans le cadre du PEDT de Toulouse et réunissant tous ses membres. Témoignage de la directrice de l’école REP+ Tabar (dossier Poloc)
9 juin -
J.-M. Blanquer : une aide de l’Etat aux collectivités pour le dédoublement des classes. Là où le dédoublement sera difficile, le PDMQDC sera maintenu. Des stages à la fin de l’été pour les élèves entrant en 6ème
27 mai -
Devant le congrès de la Peep, J.-M. Blanquer confirme le lancement à la rentrée 2017 du dispositif "Devoirs faits ". Les modalités seont annoncées "bientôt"
27 mai -
Dédoublement des classes de CP : inquiétude des maires pour le financement des locaux. Certains envisagent des préfabriqués. Une aide de l’Etat ?
27 mai -
Journée OZP 2017. L’intervention de Marc Bablet, chef du Bureau de l’éducation prioritaire à la Dgesco
23 mai -
Des écoles prioritaires à Paris, Etaples, Lyon, Nice parmi les lauréats du concours partenarial "Portraits pluriels" organisé par le SNUipp
22 mai -
Dans une lettre au président de la République, 22 organisations déclarent notamment qu’une politique ambitieuse pour l’Ecole "doit s’inscrire dans des projets éducatifs de territoires ambitieux, partagés, cohérents". La position de la FCPE sur la taille des classes en REP et REP+
19 mai -
Compte rendu de la journée des formateurs, coordonnateurs et personnels d’encadrement (académie de Caen, 12 janvier 2017). Vidéo de la conférence de Dominique Lahanier-Reuter (Université de Lille 3) sur "Vécus disciplinaires et décrochages" et diaporamas des ateliers
18 mai -
Animation du volet éducatif des contrats de ville : compte rendu détaillé du séminaire technique régional de l’IRDSU du 22 mars 2017
17 mai -
Une interview de Najat Vallaud-Belkacem à ToutEduc
12 mai -
Compte rendu OZP de la Rencontre du 26 avril 2017 : L’action d’une municipalité. L’exemple de Bondy (93)
4 mai -
Sur le blog de Pierre-Yves Duwoye (suite) : - "Une nouvelle alliance avec les collectivités territoriales" - "Des Maisons de l’enfance pour les moins de trois ans" dans les petites villes
3 mai -
Tout le REP mobilisé pendant 2 jours avec 35 partenaires autour du parcours Santé et Citoyenneté à la cité scolaire REP du Marquenterre à Rue (acad. d’Amiens)
2 mai -
Le Café analyse les mesures Macron pour l’éducation prioritaire
28 avril -
Pierre-Yves Duwoye, ancien directeur de cabinet de Vincent Peillon et ancien recteur, ouvre un blog sur la refondation : propositions sur le pilotage, la pondération, l’attribution proportionnelle des moyens, la mixité sociale...
25 avril -
L’atelier relais du collège REP+ Pablo Neruda à Evreux
21 avril -
500 élèves à la Journée du Mieux Vivre Ensemble organisée fin janvier 2017 avec 43 partenaires par le Comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté au collège REP+ Jean Moulin de Marseille
19 avril -
"Vers une société apprenante", rapport Taddéi (mars 2017). Extraits du rapport intégral : expérimentation plutôt qu’innovation, formations sur site, la concertation (REP et REP+), partenariats de territoire...
18 avril -
L’éducatif local : les usages politiques du temps libre des enfants, par Véronique Laforets, thèse soutenue à l’université de Grenoble, 2016
14 avril -
Mixité sociale et rapport à l’école des familles populaires : Choukri Ben Ayed présente les travaux du Gresco et fait des recommandations (entretien avec le Poloc)
13 avril -
Présidentielle. - Ce que veut la CFDT pour l’école (communiqué). - Les priorités du Sgen-Cfdt (dossier)
12 avril -
Dans un rapport au gouvernement, le maire de Clichy-sous-Bois préconise un plan pluriannuel pour la rénovation des écoles des quartiers populaires
7 avril -
Mouvements de protestation (suite). La Métropole de Brest cesse de soutenir les projets des collèges et lycées. Des demandes d’entrée en REP à Rezé et en REP+ à l’île de Saint-Martin (Guadeloupe)
6 avril -
Présidentielle. Macron et les rythmes scolaires (interview à "Femme actuelle"). Le programme éducatif d’Hamon vu par les syndicats enseignants (le Nouvel Obs)
4 avril -
Présidentielle. Les banlieues, grandes oubliées ? L’Association des Maires de France interroge les candidats, mais seuls deux ont répondu... (La Gazette des communes)
3 avril -
Prix de l’innovation 2017 : prix de la réussite en éducation prioritaire à l’école maternelle REP+ René Blanchot de Limoges pour la Création d’un F.O.R.U.M. : Familles, Ouverture, Réussite, Unité de la maternelle Blanchot
31 mars -
L’Abécédaire du bien vivre ensemble du REP Daudet d’Istres
30 mars -
B* Projet interdisciplinaire et numérique avec dérogation sur l’emploi du temps pour relancer des élèves de Segpa en très grande difficulté au collège REP G. Hanotaux de Saint-Quentin
30 mars -
Présidentielle. Propositions de l’Afev : 5 "alliances éducatives" avec des partenaires
20 mars -
Les élèves de 3 collèges cannois, dont 2 en REP, récompensés pour la rédaction d’un livret citoyen
17 mars -
B* Ateliers d’écriture autour d’une thématique commune sur plusieurs niveaux de classe et plusieurs disciplines au collège REP Mistral de Lunel
17 mars -
Appel à projets. Opération "Ecole ouverte" pour l’année 2017 : " Une opération mobilisée prioritairement en éducation prioritaire" (BO du 16 mars 2017)
16 mars -
L’Etat signe un plan avec la ville pour renforcer l’éducation à Grigny (Essonne)
15 mars -
B* Une charte de la "médiation par les pairs" au collège REP Jean Moulin de Saint-Quentin pour améliorer le climat scolaire et la liaison avec les familles
13 mars -
Le Poloc ajoute des vidéos et contributions aux comptes rendus de ses journées des 16 et 17 novembre 2016 sur les PEDT
2 mars -
B* Mots porteurs sur mur porteur, contre la violence et les stéréotypes de genre à l’école REP+ Aliette Hortense de Saint-Paul (La Réunion)
28 février -
Le rapport parlementaire du comité de suivi de la loi de refondation traite également de l’éducation prioritaire (extraits)
21 février -
B* 2 actions du collège REP Jean Rostand de Doullens (Somme) : Création d’une Webradio en lien avec les écoles et option Musique avec l’Ecole de musique intercommunale
20 février -
2 collèges en éducation prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille sur les 5 lauréats de l’appel d’offres national sur les espaces éducatifs de demain
16 février -
B* Dans le Rhône, un réseau d’enseignants de collège (en majorité en REP) travaille avec des chercheurs sur l’agriculture et l’alimentation (EDD) (Journée Innovation 2017, fiche très détaillée)
15 février -
Dans l’académie de Rouen, 9 collèges en éducation prioritaire et toutes leurs écoles reçoivent des tablettes numériques. Visite de la rectrice à l’école REP+ Charles Victoire du Havre
15 février
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