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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR / PARTENAIRE > Médiateur, Tuteur (pair) (gr 3)/Médiateur, Tuteur (pair) (gr 3)/
Ce mot-clé indexe diverses fonctions ou métiers de la médiation dans les domaines
- de la violence à l’école,
- du décrochage scolaire,
- de la médiation sociale en milieu scolaire association France Médiation
- de la médiation pédagogique par des pairs (tutorat)
- de la GRH (médiateur de l’Education nationale).
Note : Pour le tutorat exercé par des étudiants auprès d’élèves, voir
- le mot-clé Etudiant (gr.3) /
- la sous-rubrique SOUTIEN PERISCOLAIRE
Articles
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Le collectif Mentorat regroupe 22 000 parrains bénévoles au sein d’associations et fondations pour un soutien scolaire à distance ou à domicile (La Croix)
23 juin -
Un dossier de Libération : - 4 pistes pour rattraper les décrocheurs - Cours particuliers : une aide aux plus aisés - Des bénévoles à Montreuil
13 juin -
Un plan pour renforcer la continuité éducative dans les quartiers prioritaires en s’appuyant sur le mentorat, les associations et les cités éducatives (communiqué)
24 avril -
Des élèves de grandes écoles proposent un tutorat en ligne
24 avril -
Travailler en partenariat à l’école (Veille et analyses, Ifé, avril 2020)
22 avril -
Mednum. Lancement d’une plate forme téléphonique et numérique pour apporter une première aide aux démarches en ligne. Appel à des médiateurs numériques volontaires
30 mars -
La différenciation sociale des enfants. Enquêter sur et dans les familles, Depoilly Séverine, Kapko Séverine (dir.), Presses Universitaires de Vincennes, juillet 2019 (l’introduction en ligne)
7 mars -
"L’éducation au respect d’autrui, une responsabilité partagée" au collège REP Jules Verne de Buxerolles (Vienne)
5 mars -
L’association "Zy’va" (version verlan de Vas-y) à Nanterre, soutenue par Najat Vallaud-Belkacem, veut développer le mentorat en s’appuyant sur des habitants du quartier (ToutEduc)
3 mars -
Le dispositif ARPE, un accompagnement à la re-scolarisation des élèves poly-exclus de l’académie de Paris
13 février -
Le site de la MAIF a publié depuis 2014 une série de dossiers sur l’éducation (liste). En janvier 2020 : la médiation en milieu scolaire
22 janvier -
La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux (dossier d’Education & formations, n° 100, décembre 2019, en ligne, avec deux études sur la mixité sociale)
2 janvier -
Deux ans après leur brutale diminution, les emplois aidés manquent à la vie sociale des quartiers
6 décembre 2019 -
Médiateur scolaire (en éducation prioritaire) : déconstruire la violence du quotidien. Un dossier de France-Culture avec des témoignages audio
22 octobre 2019 -
Collectivisation vaut mieux qu’individualisation (blog de Marc Bablet)
16 octobre 2019 -
B* Parcours de l’élève. Deux dispositifs suivis par la Cardie, "Demain en mains" et "Parcours d’excellence" au collège REP Geneviève Anthonioz-de Gaulle de Cluses (74) (avec documents)
9 octobre 2019 -
L’enquête de l’Afev sur le soutien des élèves en difficultés scolaires. Journée Afev du 25 septembre 2019 (Les Cahiers pédagogiques et Digischool)
27 septembre 2019 -
Lancement des écos délégués. J.-M. Blanquer et Brune Poirson au collège REP Pierre Mendès France à Paris 20e pour visiter la ferme écologique
27 septembre 2019 -
ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF et SOUTIEN PERISCOLAIRE. Liste commentée des sous-rubriques et mots-clés
1er août 2019 -
Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation
16 juillet 2019 -
Ouverture sociale : - Ecole nationale supérieure Louis Lumière à Lyon - Des tuteurs de l’Essec dans le Val-d’Oise pour « briser le plafond de verre » - Le concours Confiance-ambition-réussite en Sud-Finistère
13 juin 2019 -
Egalité des chances : - reportage de RFI sur le programme d’HEC - une classe prépa "Prépa’ Théâtre 93" - les tuteurs de l’ENS de Lyon aident des lycéens sur Parcours sup
2 mai 2019 -
Visiter un musée autrement avec ses élèves, témoignage d’un professeur d’histoire-géographie et responsable de la classe archéologie au collège REP+ Anne-Frank de Saint-Dizier (Les Cahiers pédagogiques)
24 avril 2019 -
La médiation par les pairs (conférence d’étudiantes sur le site Icem 34)
17 avril 2019 -
L’influence des effets de pair sur la réussite scolaire est difficile à évaluer mais semble plus importante pour les élèves de milieu défavorisé
10 avril 2019 -
Non au harcèlement : - La journée du 8 novembre 2018 (dossier de presse) - Devenir ambassadeur au collège (MEN). Revue de presse des Cahiers pédagogiques
9 novembre 2018 -
Le coin des médiateurs dans une école de Paris 18e en éducation prioritaire
25 septembre 2018 -
Décrochage. Espoirs et zones de flou autour de la formation obligatoire jusqu’à 18 ans (Le Monde)
20 septembre 2018 -
Quand les 3èmes écrivent aux 6èmes pour la rentrée au collège REP+ Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois (93)
11 septembre 2018 -
Le tutorat entre pairs : une expérience d’entraide entre les élèves élaborée lors des concertations au collège REP Jean Vilar de Villetaneuse (93)
7 septembre 2018 -
A partir de 2019, création de 1 000 postes d’adultes-relais et doublement du nombre de coordonnateurs associatifs dans les quartiers (Conseil des ministres du 18 juillet 2019)
13 août 2018 -
Rencontre entre des membres du Conseil de Vie Collégienne et des délégués de CM2 du REP Picasso de Vallauris
10 août 2018 -
B* Enregistrer des descriptions orales de tableaux pour des malvoyants au collège REP+ Vauguyon du Mans
8 août 2018 -
« Boucs émissaires, parlons-en ! » - le programme Sentinelles et Référents pour prévenir le harcèlement de Seine-Saint-Denis : 5 collèges REP+ et REP présents (sur 8 collèges) lors de la journée de formation
31 juillet 2018 -
Des étudiants en licence Métiers de la santé ont animé une journée d’ateliers sur l’estime de soi auprès des élèves de 6ème du collège REP Guillaume à Moulins
25 juin 2018 -
"Le Journal des apprentissages". Expliciter les modalités d’apprentissage : pourquoi ? comment ? au collège REP+ de l’Arianne à Nice (les dossiers du Carep, mars 2017)
19 juin 2018 -
2 visites de la rectrice de l’académie de Strasbourg : - Devoirs faits au collège REP+ Jean Macé de Mulhouse pour un bilan du dispositif dans l’académie - Innovation au collège REP+ Saint-Exupéry de Mulhouse
16 juin 2018 -
Pourquoi faire coopérer les élèves ?, conférence de Sylvain Connac (journée académique de l’innovation, Besançon 30 mai 2018)
11 juin 2018 -
B* Préparer les CM2 à la 6e et prévenir le décrochage : un atelier relais avec l’aide des Francas dans la circonscription de Givors (émission kadekol)
9 juin 2018 -
- Prix de l’éducation citoyenne 2018 : 2 collèges REP parisiens lauréats - Concours d’affiches pour la semaine des langues au collège Omeba Tobo de Kourou (Guyane)
4 juin 2018 -
B* Dans le cadre d’Erasmus, échanges e-twinning et voyages scolaires sur le thème "Musique et médias" entre le collège REP Audembron de Thiers et une classe du Val-d’Aoste
1er juin 2018 -
Toulouse : les rencontres de la fraternité pour promouvoir l’égalité des chances grâce à des dispositifs de tutorat, de parrainage et d’accompagnements individuels
17 mai 2018 -
Au collège La Binquenais à Rennes : Parcours d’excellence (numérique) avec tutorat de l’ENS et Lab
9 avril 2018 -
Harcèlement scolaire : J.-M. Blanquer veut généraliser les « élèves ambassadeurs ». Des expériences d’élèves médiateurs au collège REP Michel Servet à Annemasse et à l’école REP Picasso à Petit-Quevilly
27 mars 2018 -
Un poulailler pédagogique et éducatif mis en place par la médiatrice éducative au collège REP Joliot-Curie de Bagneux
16 mars 2018 -
Un blog de lectures partagées 3ème-2nde au collège REP+ Jean Moulin de Sète
6 mars 2018 -
B* " Paroles d’écoles » : la radio pour devenir maître de la parole au collège REP+ La Marquisanne de Toulon (Journée Innovation 2018)
5 mars 2018 -
B* Le travail personnalisé ; les mathématiques à la carte au collège REP+ Henri Baumont de Beauvais
28 février 2018 -
Travail des médiateurs scolaires de l’association CITEO en partenariat avec France Médiation et des acteurs associatifs. Témoignages de collèges REP+ de Roubaix
21 février 2018 -
L’effet déclic d’une entr’aide en élèves dans le CP de Daniel Gostain, enseignant Freinet (entretien)
15 février 2018 -
B* 6e coopérative avec 1 heure quotidienne d’aide aux devoirs par les pairs et 1 heure hebdomadaire de conseil de vie de classe au collège REP+ Gérard Philipe de Soissons
25 janvier 2018 -
Revoir la 2ème conférence virtuelle du Cnesco du 17 janvier 2018 sur la différenciation pédagogique. Enseigner explicitement la pédagogie coopérative
22 janvier 2018 -
Un programme québecois de tutorat pour lutter contre le décrochage et le désengagement scolaire
9 janvier 2018 -
Les parcours d’excellence à partir de la 3ème, notamment en éducation prioritaire, dans les académies de Besançon et Dijon
28 décembre 2017 -
Un programme d’exploration spatiale sur un an pour l’intégration en 6ème de tous les élèves (y compris ULIS, UP2A, SEGPA) au collège REP Pailleron de Paris 19e (Journée Innov. 2018)
15 décembre 2017 -
B* Projet dans la durée de travail interdisciplinaire et interdegrés sur la robotique au collège REP Pfeffel de Colmar
14 décembre 2017 -
B* A Auch, dans une école "orpheline" bénéficiant d’un CAPE (Convention Académique de Priorité Educative), création de courts métrages en tutorat avec un lycée polyvalent
13 décembre 2017 -
B* Pour un climat bienveillant et une responsabilisation des élèves, un tutorat entre des 3èmes PEP et une petite section à la maternelle REP Marie et Pierre Curie de Toulouse (Journée Innov. 2018)
9 décembre 2017 -
Selon un chercheur québécois, la classe inversée profite principalement aux élèves et étudiants les plus faibles (Le Devoir)
28 novembre 2017 -
B* La préparation multidisciplinaire d’un voyage scolaire et littéraire au pays d’Harry Potter à l’école REP Victor Chapellière de Rimou, Ille-et-Vilaine (Journée Innov. 2018)
22 novembre 2017
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