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Ce mot-clé indexe des articles récents sur le dédoublement des CP en REP+ mais aussi des articles plus anciens sur les effets de la diminution de la taille des classes en général.
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Articles
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Le projet d’Emmanuel Macron de limiter à 24 le nombre d’élèves en grande section, CP et CE1. Les réactions de l’Unsa et du SNUipp
19 avril -
Selon une étude danoise, la formule des maîtres + est aussi efficace et moins coûteuse que celle des dédoublements (le Café)
17 avril -
Le SNUipp fait le bilan des postes dans le premier degré pour la rentrée 2019 : éducation prioritaire, CP dédoublés, "plus de maîtres"
12 avril -
Classe flexible : une démarche volontaire des enseignants. Témoignage d’une enseignante en CP dédoublé repris par une IEN
8 avril -
Le conseil départemental de la Seine-Saint-Denis proteste contre le retard du dédoublement des classes de CP, CE1 en REP et la faiblesse de la scolarisation des moins de trois ans (le Café)
1er avril -
Les nouvelles vidéos sur le site Classe à 12
28 mars -
Projet de loi pour une "Ecole de la confiance" : position du GFEN
27 mars -
B* « La classe ouverte » : Classes dédoublées ouvertes aux parents à l’école REP+ Gambetta, Dreux (fiche Innovathèque)
12 mars -
Agir pour l’école : le commentaire critique de Paul Devin (Snpi-Fsu) sur son blog Médiapart et dans une interview de ToutEduc
8 mars -
"Agir pour l’école" commente les résultats de l’évaluation de son expérimentation en CP en REP+ (interview de ToutEduc)
7 mars -
Disparition des classes uniques en milieu rural mais 40% des écoles urbaines sont "multi-âge" (Sylvie Juan, université de Montpellier)
6 mars -
"Agir pour l’école" : l’efficacité est-elle au rendez-vous ? (ToutEduc)
2 mars -
"Agir pour l’école" se félicite de la publication par la revue « Studies in Educational Evaluation » d’une étude de Jean Ecalle et Annie Magnan sur une expérimentation positive de la lecture en CP en éducation prioritaire pilotée par l’association (avec un commentaire)
27 février -
Chroniques du genre dans un CP en éducation prioritaire (sur le site Questions de classe(s))
25 février -
"Evaluation des CP dédoublés : le miracle a-t-il eu lieu ?", par Paul Devin sur son blog Mediapart (28.01.19)
13 février -
Sur le site Classe à 12 : Jeu des 10 bouchons ; Logico.calcul 1 ; Les mousquetaires comptables ; L’accompagnement de Classe à 12 dans l’académie de Créteil
12 février -
Des idéologies au pragmatisme (1), par Marc Bablet
7 février -
Le SNUIpp de Seine-Saint-Denis dénonce les restrictions de postes qui mettent en péril le dédoublement dans le département
7 février -
"Réduire la taille des classes règle-t-il tous les problèmes de l’école ?" Le podcast du débat d’Etre et savoir (France culture) avec Julien Grenet, Laurent Lima, Marc Bablet, Francette Popineau
6 février -
La Dasen de Seine-et-Marne visite 3 classes dédoublées au Mée-sur-Seine
5 février -
Sur le site "Archiclasse" (MEN), un dossier spécial sur l’expérimentation des CP dédoublés (Ville de Saint Etienne, novembre 2017-mai 2018)
1er février -
L’école obligatoire peut être mieux pilotée (3) (Marc Bablet)
31 janvier -
100% de réussite au CP en classe dédoublée : un programme de 4 ans de l’académie de Versailles
29 janvier -
Site Classe à 12 : Le mur des fiertés. Les vidéos de l’académie de Versailles. Un coin numérique...
25 janvier -
"Agir pour l’Ecole" : - une enquête de Libération - les CP en Rep+ de l’association
25 janvier -
Evaluations de mi-CP : témoignages d’enseignants en éducation prioritaire
25 janvier -
Premières évaluations du dédoublement des classes de CP en REP+ : le commentaire de Marc Bablet
24 janvier -
Dédoublement des classes de CP en éducation prioritaire renforcée : première évaluation (site du MEN). Les commentaires : le Café, ToutEduc...
24 janvier -
L’école obligatoire peut être mieux pilotée (2), par Marc Bablet
24 janvier -
Le SNUipp 93, les dédoublements et le manque de postes
22 janvier -
Extension des dédoublements : d’abord les maternelles (GS) en éducation prioritaire, puis, à partir de 2020-2021, les autres classes de CP et de CE1 de France. Publication prochaine des premiers résultats de l’évaluation
18 janvier -
Dédoublement de tous les CP et CE1 : après les déclarations d’Emmanuel Macron et celle de J.-M. Blanquer sur l’extension à la maternelle, le SNUipp demande des explications
18 janvier -
Evaluations de mi CP : JM Blanquer répond aux syndicats. Le SNUipp invite les enseignants à en discuter en conseil des maîtres et à ne pas les faire passer (ToutEduc). Un entretien du syndicat avec Roland Goigoux (le Café)
18 janvier -
Selon les Echos, Emmanuel Macron veut "généraliser" les dédoublements. Le commentaire de Claude Lelièvre (revue de presse des Cahiers pédagogiques)
17 janvier -
Nouvelles vidéos sur le site "Classe à 12" : lecture-écriture, mathématiques
15 janvier -
Pour l’opération La Nuit de la Lecture, les CP dédoublés de l’école d’Artagnan (REP du Garros, Auch) partiront enquêter le vendredi 18 janvier dans les lieux où vivent les livres (correspondance)
14 janvier -
« Les CP et CE1 dédoublés ont encore davantage figé la géographie de l’éducation prioritaire. » Entretien avec Damien Berthilier, président des Villes éducatrices (Les Cahiers pédagogiques)
12 janvier -
Publication des Actes du séminaire des pilotes de l’éducation prioritaire de l’académie de Nantes du 1er juin 2018
3 janvier -
De nouvelles vidéos sur le site Classe à 12 : - Enregistreur de consignes - Crayons magiques
21 décembre 2018 -
Carte scolaire à la rentrée 2019 : des syndicats du premier et du second degré estiment que l’éducation prioritaire et la maternelle seront aussi touchées
21 décembre 2018 -
La carte scolaire du premier degré et le financement des dédoublements
20 décembre 2018 -
Une moyenne de 21 élèves par classe dans les collèges en éducation prioritaire (DEPP)
20 décembre 2018 -
Un dossier du SNUipp sur l’éducation prioritaire (4 p.)
19 décembre 2018 -
Le réseau des villes éducatrices demande le renforcement de l’éducation prioritaire mais souhaite un report à 2021 de la nouvelle carte
11 décembre 2018 -
Le site "Classe à 12" : nouvelle adresse et nouvelles vidéos
5 décembre 2018 -
Performance et climat des établissements Quel lien avec l’expérience des enseignants ?, Pisa à la loupe, nov. 2018, 5 p.
4 décembre 2018 -
CP/CE1 dédoublés. 100% réussite : bilan et perspectives de travail. Compte rendu du séminaire de formation académique 1 - 14 novembre 2018 (Carep de Poitiers)
30 novembre 2018 -
Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (3), sur le blog de Marc Bablet
27 novembre 2018 -
Accompagner les classes à effectif réduit. Ressources pour les formateurs (Diaporama, Dsden du Nord)
27 novembre 2018 -
Echos des clubs Coup de pouce clé à Orléans (12ème année) et à Lorient (en CP dédoublé et en maternelle)
26 novembre 2018 -
Hausse de la dépense d’éducation en 2017 en raison de la priorité accordée au premier degré (avec notamment le dédoublement) (Depp)
22 novembre 2018 -
Classes de CP dédoublées : pourquoi Griveaux a tort de parler déjà de "résultats spectaculaires" (Le Jdd)
20 novembre 2018 -
"Politique libérale", 3 questions de Fenêtres sur cours à Marc Bablet
20 novembre 2018 -
Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (2), sur le blog de Marc Bablet
19 novembre 2018 -
Le site "Classe à 12" s’ouvre aux CE1 dédoublés avec une première vidéo "La frise du temps" : Construire des repères temporels. Un sondage sur les demandes du public (Infolettre #5)
16 novembre 2018 -
3 nouvelles vidéos sur le site "Classe à 12" : - Le bilan individuel de progrès à Mayotte - Des ateliers de co-construction
15 novembre 2018 -
Rentrée 2018 : Les taux de redoublement augmentent dans le premier et le second degré (DEPP)
15 novembre 2018 -
Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (1), par Marc Bablet
14 novembre 2018 -
"Education prioritaire : CP/CE1 dédoublés, on aurait pu faire autrement", sur le blog de Marc Bablet
6 novembre 2018 -
Les prochaines étapes de la réforme éducative. Communication en conseil des ministres (avec les dédoublements en tête)
26 octobre 2018
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