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Articles
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Le Sgen, dans un communiqué sur les maternelles, demande "la poursuite de la scolarisation des moins de trois ans"
22 janvier -
Une Lettre commune de syndicats et mouvements pédagogiques au ministre contre les évaluations de CP-CEI
20 janvier -
Le dossier "Education prioritaire " de l’Afae vu par le SNUipp
17 janvier -
Interview d’Alain Bouvier, auteur de "Propos iconoclastes sur le système éducatif français" (ToutEduc)
30 décembre 2019 -
L’annonce de la restructuration complète du réseau Canopé : un recentrage sur la formation continue ? Les réactions
26 décembre 2019 -
La carte scolaire 2020 (répartition des postes) dans le premier et le second degré et la question des dédoublements : commentaires et réactions syndicales
19 décembre 2019 -
Journée nationale de la laïcité : - 7 questions à J.-L. Bianco, président de l’Observatoire de la laïcité - L’appel du 9 décembre - Laïcité et signes religieux à l’école : quelle histoire ! 1882-2019, par Claude Lelièvre
11 décembre 2019 -
Séminaire OZP nov. 2019. Le compte rendu du SNUipp
3 décembre 2019 -
Forte baisse des candidatures aux concours du second degré. Les réactions syndicales (le Café, ToutEduc)
28 novembre 2019 -
Le SNUipp reproche à la communication du ministère d’omettre "les résultats décevants" des évaluations nationales et le creusement de l’écart entre l’éducation prioritaire et les autres écoles
22 novembre 2019 -
Le syndicat Unsa de l’éducation populaire propose de remplacer le Snu par un Scu (Service citoyen universel) (ToutEduc)
21 novembre 2019 -
Rapport Azéma-Mathiot. Réactions syndicales (suite) : CgtEduc, Fsu, Snalc
8 novembre 2019 -
Rapport Azéma-Mathiot (réactions syndicales) : - "L’EP doit rester nationale" (Se-Unsa) - "Des enjeux éducatifs territoriaux clairs" (Sgen-Cfdt) - "Que restera-t-il de l’EP ? (Snes)
7 novembre 2019 -
La réduction de moitié des fonds sociaux. Une lettre ATD et CFDT au ministre de l’éducation
5 novembre 2019 -
Cités éducatives : des projets qui ne doivent pas se faire à marche forcée (Sgen-Cfdt)
4 novembre 2019 -
Un enfant pauvre à l’école (M.-A Grard, ATD Quart-Monde, à l’université d’été du Snuipp)
31 octobre 2019 -
Les dérives du travail en groupe pour les élèves de milieux populaires. Intervention de Sylvain Connac à l’UDA du SNUipp (le Café)
28 octobre 2019 -
L’évaluation des élèves et les effets secondaires des stéréotypes. Intervention d’André Tricot à l’université d’automne du SNUipp (ToutEduc)
23 octobre 2019 -
Le SNUipp crée un Observatoire du métier enseignant et va publier une recherche de trois ans sur le métier de directeur d’école (ToutEduc)
22 octobre 2019 -
100 000 enfants en situation de pauvreté exclus du système scolaire : interventions d’ATD Quart Monde (qui a lancé une recherche sur l’orientation), #Ecole pour tous et J.-P Delahaye (ToutEduc)
22 octobre 2019 -
Au delà de Pantin..., point de vue de Philippe Watrelot sur le métier enseignant après la mort de Christine Renon (Les Cahiers pédagogiques)
16 octobre 2019 -
Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre 2019 -
Maternelles : où en sommes-nous ? Un communiqué du Sgen-Cfdt
14 octobre 2019 -
Directeurs : Les syndicats s’opposent sur le statut (le Café)
9 octobre 2019 -
Science et prise de décision en éducation, Edit. Le manuscrit, 2019 (actes du colloque de l’Iréa des 16.17 mai 2019)
9 octobre 2019 -
La Fsu relance le débat sur l’éducation prioritaire (le Café et ToutEduc)
3 octobre 2019 -
"L’éducation prioritaire est laissée en jachère" (lettre du syndicat des inspecteurs IA IPR au Président de la République)
1er octobre 2019 -
Le suicide d’une directrice de maternelle à Pantin suscite une vive émotion et une réflexion sur la fonction de directeur d’école
30 septembre 2019 -
- Enseignement professionnel : - Un communiqué du Snuep-Fsu - Gérer l’échec scolaire des milieux populaires (Vincent Troger, le Monde) - Peut-on vraiment parler d’un essor de l’apprentissage ? (ToutEduc) - La culture en lycée professionnel
26 septembre 2019 -
Le mercredi 2 octobre 2019 à Paris, colloque FSU sur l’éducation prioritaire
25 septembre 2019 -
CPE : - un appel à témoignages du Sgen sur les conditions de travail - Journal de bord d’un CPE en REP+ (site Educateur équitable)
25 septembre 2019 -
Le Snasen Unsa-Education lance une pétition "pour l’indemnité REP+ pour les personnels sociaux"
24 septembre 2019 -
8 organisations critiquent la reprise des évaluations nationales en CP et CE1
17 septembre 2019 -
Les 18, 19 et 20 octobre 2019 à Port-Leucate, Université d’automne du SNUipp-FSU, avec 25 interventions
12 septembre 2019 -
Le Sgen-Cfdt et les dédoublements : un confort pour enseigner mais trop de pression sur les enseignants (le Café et ToutEduc)
11 septembre 2019 -
Regards sur l’éducation 2019. Les indicateurs de l’Ocde pour la France : Le salaire des enseignants et la dépense d’éducation (le Café)
11 septembre 2019 -
« La Croix est le seul média invité à suivre toute l’année les travaux du Csen". Présentation devant le Conseil d’une étude de l’économiste Élise Huillery (Paris-Dauphine) menée dans 97 collèges défavorisés
9 septembre 2019 -
La FSU, la rentrée scolaire et l’éducation prioritaire avec une matinée prévue sur ce thème le 2 octobre (le Café, ToutEduc)
5 septembre 2019 -
"Les deux ans en REP+ : les grands oubliés" (extrait d’un dossier de rentrée du Sgen-Cfdt sur les maternelles)
4 septembre 2019 -
Le calcul des indemnités en éducation prioritaire (fiche Unsa du 26 août 2019)
29 août 2019 -
Rentrée 2019. Les communiqués syndicaux
29 août 2019 -
Le rapport Charvet sur l’orientation : deux interviews et un commentaire de Touteduc. L’avis de Bob Poisson sur Educpros
11 juillet 2019 -
865 postes de professeurs des écoles non pourvus (Snuipp). 562 postes vacants au Capes externe
8 juillet 2019 -
A Calais, le Sgen-Cfdt s’inquiète de l’avenir des classes coopératives du collège REP+ Vadez
5 juillet 2019 -
L’éducation prioritaire, vraiment ? Dossier de Fenêtres sur cours, 14 mai 2019
4 juillet 2019 -
"Apprendre à lire, oui mais comment ?". Un texte de mouvements pédagogiques et syndicats " en contrepoint des préconisations ministérielles" (4 p., juin 2019)
1er juillet 2019 -
"Brique après brique", la stratégie Blanquer (le Monde)
18 juin 2019 -
Le colloque du CIEP sur les réformes en éducation (le Café, ToutEduc) (2)
18 juin 2019 -
Faire de l’éducation populaire à l’école ?, témoignage d’une professeure des écoles dans "Questions de classe(s)"
12 juin 2019 -
Circulaire de rentrée 2019. Les réactions syndicales : Sgen-Cfdt, Snuipp, Unsa
5 juin 2019 -
Sud éducation dénonce la répression antisyndicale dans le collège [REP+] République de Bobigny
5 juin 2019 -
Les 10 et 11 octobre 2019 à Toulouse, colloque Sgen-Cfdt / Fondation Jean-Jaurès : Climat scolaire, Pauvreté, Mixité sociale et culturelle
23 mai 2019 -
François Dubet : L’égalité des chances n’est pas toute la justice (dossier du Sgen-Cfdt : La méritocratie en question)
17 mai 2019 -
- "C’est Emmanuel Macron qui a décidé et annoncé" les mesures sur l’école primaire (Claude Lelièvre) - J.-M. Blanquer, les profs et les "bobards" (dossier de Libération)
13 mai 2019 -
Les organisations du Forum maternelle reçues au Ministère. Communiqué
7 mai 2019 -
L’éducation dans la conférence de presse d’Emmanuel Macron : étendre à la GS de maternelle le dédoublement en éducation prioritaire, limiter à 24 élèves la taille des classes, de la grande section au CE1, revaloriser le métier d’enseignant. Réactions et revue de presse
26 avril 2019 -
Le projet d’Emmanuel Macron de limiter à 24 le nombre d’élèves en grande section, CP et CE1. Les réactions de l’Unsa et du SNUipp
19 avril 2019 -
Nouvelle agression d’une enseignante dans un collège en éducation prioritaire de Saint-Denis (93)
15 avril 2019 -
Le SNUipp fait le bilan des postes dans le premier degré pour la rentrée 2019 : éducation prioritaire, CP dédoublés, "plus de maîtres"
12 avril 2019 -
Les faces cachées de l’apprentissage, par Nasr Lahkassi (les blogs de médiapart)
10 avril 2019
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