Se connecter
> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR et PARTENAIRE > Témoignage, Portrait (gr 3)Témoignage, Portrait (gr 3)
A droite : croiser ce mot-clé du gr. 3 (Aide) puis les rubriques
Articles
-
Histoires de vie et orientation, par Ginette Francequin, Francine Grosbras, Francis Danvers, L’Harmattan, sept. 2021
1er décembre -
"Ces banlieues qui réinventent la France", dossier de Zadig n°11, été 2021
1er décembre -
L’expérience du raccrochage scolaire. Une recherche action au micro-Lycée de Sénart (article de Valérie Melin dans Questions vives, recherches en éducation n° 34, 2020)
16 novembre -
Jeunes de quartiers. Le pouvoir des mots, par le Collectif Pop-Part, sous la dir. de Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin, C&F éditions, octobre 2021
12 novembre -
De l’éducation prioritaire à l’éducation populaire, portrait du président de la Ligue de l’enseignement de l’Aube (Les Cahiers)
26 octobre -
Et les blancs sont partis. Reportage au cœur de la fracture ethnique, par Arthur Frayer-Laleix, Fayard, 270 p., 20 octobre 2021
22 octobre -
"Présidentielles : l’école au coeur des débats", à la Une du Monde avec des articles sur l’éducation prioritaire
20 octobre -
« Profs en territoire perdus de la République ? » Reportage LCP (chaîne parlementaire). Rediffusion vendredi 15 octobre 00h
14 octobre -
Un reportage du Monde sur les "ex-décrocheurs" au microlycée de Caen
8 octobre -
Illusion de la méritocratie : "la figure du transfuge de classe ne suffit pas à contrecarrer les statistiques de l’échec », un panorama des analyses et témoignages récents par un journaliste du Club Médiapart
6 octobre -
"Reste à ta place...", par Sébastien Le Fol, Albin Michel, 1er septembre 2021 (témoignages de transfuges de classe célébres)
28 septembre -
Comme nous existons. Récit, par Kaoutar Larchi, Actes Sud Littérature, août 2021
27 septembre -
La maîtresse est-elle un monstre ? Journal d’un professeur des écoles, par Magali André-Soulié, Dunod éditeur, sept. 2020 (Le Café)
23 septembre -
Et tes parents ils font quoi ? Enquête sur les transfuges de classe et leurs parents, par Adrien Naselli, JC Lattes, 15 sept.2021
15 septembre -
De la zone à la salle des profs : témoignages de trois enseignants issus de quartiers (Demain l’école)
15 septembre -
5e rapport des centres sociaux : Paroles d’habitants de quartiers populaires (sept. 2021, 83 p.)
13 septembre -
Islam et école en France. une enquête de terrain, par Samia Langar, Préface de Benoît Falaize, Pul, 2 sept. 2021. Entretien du Café avec l’auteure.
3 septembre -
Ouverture sociale : Lyon (témoignage d’un étudiant), Nice (1ère convention Sciences Po dans l’académie)
2 septembre -
Témoignages de rentrée en REP dans la presse régionale : - nouvelle principale du collège Pasteur à Lavelanet - professeure d’anglais au collège Marcel Pagnol Saint-Ouen l’Aumône (site "la classe d’anglais")
31 août -
Prof, Mission impossible ? par Iannis Roder, éditions de l’Aube, 2 septembre 2021
27 août -
Créer des podcasts avec ses élèves « développe beaucoup de compétences et leur permet de s’exprimer » (interview d’un enseignant formateur par VousNousIls)
27 août -
Tu fais quoi dans la vie ? Prof !, par Cécile Chabaud, éditions L’Archipel, août 2021 (présentation ToutEduc)
26 août -
"Exception consolante" : mérite, inégalités, internat, rythmes, dédoublements... (entretien du Café avec Jean-Paul Delahaye, présentation ToutEduc))
25 août -
Exception consolante. Un grain de pauvre dans la machine, par Jean-Paul Delahaye, éditions du Labyrinthe, 20 août 2021. Entretien avec Le Monde du 6 sept. 2021
19 août -
Les réussites du modèle d’intégration français (reportage du Monde dans un foyer de jeunes à Chalon-sur-Saône)
18 août -
Je suis un pédagogiste. Gommer les clichés, construire une meilleure école, par Philippe Watrelot, edit. Esf, 19 août 2021. Entretien des Cahiers avec l’auteur
17 août -
La culture artistique comme vecteur d’émancipation : les projets d’une professeure d’anglais du collège REP+ Jacques Prévert à Marseille (Extra classe, Canopé, août 2021)
13 août -
Prof d’EPS au collège REP+ Paul Eluard de Vénissieux depuis 1984 (podcast d’Extra class, Canopé, août 2021)
11 août -
CPE et sophrologue au collège REP Henri Wallon de Méricourt (podcast d’Extra class, Canopé, mars 2021)
10 août -
Passion d’école. Des chemins de coéducation pour accueillir l’enfant et sa famille, par Valérie Cordani, L’Harmattan, mai 2012 (le livre témoignage d’une directrice d’école et coordonnatrice REP)
5 août -
L’usage de la tablette en CP à 12 (Podcast d’Extraclasse, Canopé, 8mn16)
23 juillet -
Des personnalités parlent du métier d’enseignant (VousNousIls)
20 juillet -
La lecture, Grande Cause Nationale 2021 : au cœur du combat de l’Afev contre les inégalités éducatives et culturelles (communiqué de presse)
30 juin -
Une école qui "donne des ailes" et qui fait confiance. "7 récits documentaires [dont 1 en éducation prioritaire] sur l’école de nos rêves", Editions Désirs d’école, juillet 2021 (ToutEduc)
9 juin -
Carnets de profs (suite) : le téléphone portable, ce "doudou" des collégiens (témoignages de 3 enseignants dont 2 en REP+)
9 juin -
Série Les petites mains de l’Education nationale (Libération). 1. Les animateurs 2. Les Atsem 3. Les assistants d’éducation
7 juin -
« Carnets de profs ». Série de reportages du Point sur le fait religieux dans trois collèges dont deux en REP+
7 juin -
Entretien du Café avec Choukri Ben Ayed, directeur de l’ouvrage "Grande pauvreté, inégalités sociales et école..."
4 juin -
20e anniversaire de la première promotion ZEP Sciences Po. Témoignages d’anciens élèves (Le Monde)
1er juin -
Le bilan très positif de l’opération "Réconciliations" entre professeurs et familles dans un lycée de Drancy (témoignage d’enseignant sur le blog du HuffPost)
17 mai -
Cités éducatives : ToutEduc ouvre une série d’entretiens avec des responsables. 1er volet : la principale du collège REP Mendès-France à Paris 20ème
11 mai -
Confinement : comment remplacer les cours virtuels et éviter le décrochage en langues ou en histoire-géo ? Témoignages d’enseignants en collège REP à Valence et à Sarcelles. Autre témoignage en maternelle REP à Aulnay-sous-Bois (Le Café)
10 mai -
Et l’école elle est à qui ?, dossier de la revue annuelle Z sur les colères scolaires dans les classes de Grenoble
6 mai -
Les profs à la TV : entre caricature et idéalisation, selon les enseignants et les élèves (Le Parisien)
6 mai -
Comment la crise sanitaire a aggravé la pauvreté : un rapport du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et les exclusions sociales et un dossier du Monde
5 mai -
La méritocratie scolaire vue par Nicolas Mathieu, auteur de "Leurs enfants après eux", Actes Sud, prix Goncourt 2018 (entretien avec la revue Ballast, mai 2021)
5 mai -
Les décroché.es de l’école, 15 ans à leurs côtés, par Monique Argoualc’h, Préface de Philippe Meirieu, Edit. Monique Argouac’h, avril 2021 (entetien avec Le Café)
29 avril -
Mixité sociale et éducation prioritaire : après l’interpellation d’Emmanuel Macron par une mère de famille sur le prénom Pierre, la tribune d’un professeur des écoles de Montpellier (mouvement.info)
23 avril -
Reconversion : une deuxième vie comme professeur. Exemple au collège REP de la Grange-aux-Belles à Paris (La Croix)
23 avril -
B* Une CPE raconte la mise en place collective d’un conseil de vie collégienne (CVC) dans un collège REP de Seine-et-Marne
19 avril -
Quarante années dans les quartiers populaires dans les pas d’un éducateur spécialisé (un entretien de Libération)
19 avril -
Des Atsem pour ne pas creuser les inégalités. Des exemples à Asnières-sur-Seine, Aubervilliers, Poitiers...
8 avril -
Révisions au DNB : un prof d’histoire-géo en REP+ consulté comme expert par "Le Monde des Ados"
6 avril -
Les vacances, miroir des inégalités, témoignages dans "Carnets de profs" de 3 enseignants en REP+ et en zone rurale, correspondants de l’AFP (Le Point)
2 avril -
La hausse des faits de violence liés à la pandémie dans un collège REP de Savoie plutôt tranquille (interview de la principale par ToutEduc)
30 mars -
B. L’académie de Lyon lance la série "Portraits de Profs" (pendant le confinement) avec l’interview d’un enseignant d’arts plastiques au collège REP+ Simone Lagrange à Villeurbanne
25 mars -
La violence des jeunes en souffrance, je la côtoie tous les jours... (le CPE d’Educateur équitable)
25 mars -
Remplacements : - Dans le Rhône, le Dsen invite à "utiliser les moyens du dédoublement pour remplacer les enseignants absents des écoles". "Colère" du Snuipp 69. - Témoignage d’une contractuelle nommée dans une Ulis de REP+ en Ile-de-France
19 mars -
A l’origine des ZEP : entretien d’Alain Bourgarel avec l’Iréa
18 mars -
Le point sur l’apprentissage (Conseil des ministres) - Le confinement a modifié le rapport des élèves au lycée professionnel et les taux de décrochage (interview ToutEduc)
18 mars
0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 | 360 | 420 | 480 | ... | 900
Croiser plusieurs mots clés
Pour trouver des articles répondant à plusieurs mots-clés cliquez iciRubriques
- Coordonnateurs
- Coordonnateurs (Positions et Témoignages)
- Internats (Positions)
- Pauvreté et Aide sociale (Positions, Témoignages)
- Prof. Référents et Assist. pédag.
- Educ. prior. Positions autres : observateurs, assoc., témoignages
- Education. Généralités (Positions)
- Inégalités sociales (Positions)
- Mixité sociale et Carte scolaire (Positions autres : observateurs, assoc., témoignages)
- Décrochage (Positions autres : observateurs, assoc., témoignages)
- Climat, Harcèlement (Positions autres : observateurs, assoc., témoignages)
- Mouvements d’enseignants et de parents
- Politique Ville (Positions)
- Prof. référents et AP : Rapports d’activité (archives de l’enquête OZP)
- Pilotes (identité prof., Témoignages)
- Prof. référents et AP (Témoignages)
- Enseignants (Témoignages, Portraits d’)
- Pédag. Interdegrés, Socle, Compétences (Positions)
- Formation (hors EP). Positions et Témoignages
- Sciences Po (Témoignages)
RSS 2.0
