Se connecter
> Mots-clés > Groupe 3. *ACTEUR / POSITION-PROTESTATION > *Témoignage, Portrait/*Témoignage, Portrait/
Voir aussi à droite les "rubriques" liées à ce mot-clé
Voir à droite la liste des sous-rubriques du site qui portent sur des témoignages
Pour obtenir beaucoup plus de réponses (plus d’un millier !), rechercher en plein texte sur le terme temoignage
Articles
-
B "Carnet inspiration. nos ressources en partage" : les nombreuses vidéos en ligne émanant d’élèves, enseignants et parents du collège REP+ Robert Doisneau de Clichy-sous-Bois (MAP de Créteil)
11 mars -
"Ecoles-familles, Ensemble", dossier de Fenêtres sur Cours, janvier 2019 : - Interventions de Jacques Bernardin, Françoise Lorcerie, Pierre Périer - L’enseignement du fait religieux dans une REP de Trappes - Portrait d’une enseignante de TPS en maternelle REP+ à Saint-Étienne-du-Rouvray (76)
26 février -
Le mal-être étudiant et l’origine sociale : le sentiment d’illégitimité (le Monde campus)
26 février -
Comptes rendus de 2 séminaires académiques "Devoirs faits" à Besançon (avec des témoignages en éducation prioritaire) et à Lyon
26 février -
Construire un réseau pour la réussite éducative : témoignage d’une coordonnatrice de REP+ à Grigny dans l’Essonne (Les Cahiers pédagogiques)
22 février -
L’Illusion méritocratique, David Guilbaud. Odile Jacob, 2018 (analyse de l’ouvrage et entretien des Cahiers pédagogiques avec l’auteur)
21 février -
Les établissements des savoirs fondamentaux : témoignages critiques de 3 enseignants dont 2 directeurs d’école en REP+ et approbation de Marie Duru-Bellat pour les petites écoles en milieu rural
20 février -
Une méthode chinoise pour faire des maths et un blog par un enseignant de collège ayant exercé longtemps dans les quartiers difficiles (Le Web pédagogique)
15 février -
Les élèves de CE2/CM1 de la classe REP parisienne de Daniel Gostain disent ce qu’ils pensent du texte libre et du cahier d’écrivain (La Classe Plaisir du Café)
15 février -
Une journée de classe de découverte dans une école REP. Témoignage (Le Web pédago)
6 février -
Chronique rétro - 1986, les recettes d’un principal de ZEP à Vénissieux pour lutter contre les violences scolaires (Libération du 29 janvier 2019)
6 février -
Etablissements des savoirs fondamentaux : le point de vue d’une directrice d’école sur sa page Facebook "Charivari"
5 février -
Faire progresser tous les élèves au collège. Enseigner pour qu’ils apprennent, par Anne-Marie Sanchez, Annie Di Martino, Préface d’Olivier Rey, L’Harmattan, 2019. Entretien avec les auteures (sgen-Cfdt)
1er février -
Ouvrir sa classe pendant la semaine de la classe inversée : entretien des Cahiers avec deux enseignantes
28 janvier -
Evaluations de mi-CP : témoignages d’enseignants en éducation prioritaire
25 janvier -
"Portrait de jeunesses", dossier de la revue Diversité, n°194, janvier-avril 2019
22 janvier -
"Pour l’école, j’aimerais qu’on arrête de changer pour changer" (Stéphane Kus, directeur de l’école REP+ Youri Gagarine à Vaulx-en-Velin) (Le Progrès)
15 janvier -
Résister à la déprime ambiante et voir la vie en jeune, témoignage d’une enseignante du collège REP Paul Eluard de Bonneuil-sur-Marne
3 janvier -
Le métier de coordonnateur de projet éducatif : entretien avec un coordonnateur de la ville de Saint-Etienne-du-Rouvray (Poloc)
28 décembre 2018 -
Portrait de deux élèves "décalées" dans une classe de CP en REP (le Web pédagogique)
28 décembre 2018 -
Mon stage de troisième au CGET. Témoignages d’élèves du collège REP+ Raymond Poincaré de la Courneuve
24 décembre 2018 -
"L’école malade de ses réformes". Témoignage d’une mère de famille, militante à ATD. Un contre-exemple relevé par l’Ocde : le succès de la politique continue de lutte contre le décrochage en France (Louise Tourret)
26 novembre 2018 -
"L’école de la confiance" dans une classe coopérative à l’école REP de La Gravette de Carcassonne (Les portraits du jeudi)
19 novembre 2018 -
La culture à l’école dans l’académie de Nancy-Metz : témoignages d’une maternelle et de trois collèges en éducation prioritaire (La lettre de la pédagogie n°7 de l’académie)
14 novembre 2018 -
"J’aimerais bien être interne toute ma scolarité ! " Témoignage d’un élève en internat au collège REP Gustave Courbet de Pierrefitte-sur-Seine
6 novembre 2018 -
De quelques souvenirs personnels au fil d’une carrière et de 35 ans d’éducation prioritaire, par Jean-Paul Delahaye (blog Mediapart)
5 novembre 2018 -
Témoignage : Interview d’une diplômée d’école de commerce devenue professeure d’anglais en ZEP
31 octobre 2018 -
Une enseignante de Segpa à la retraite milite à ATD Quart Monde (Les portraits du jeudi, Cahiers pédagogiques)
30 octobre 2018 -
Mes débuts en collège REP+ : témoignage de deux enseignants (VousNousIls)
13 octobre 2018 -
Trois rapports successifs sur le statut et la fonction de directeur d’école
5 octobre 2018 -
Des vertus du théâtre : paroles d’élèves et d’enseignants d’écoles et collèges de Montfermeil, Noisy-le-Sec et Melun (site Observatoire des pratiques en éducation prioritaire)
4 octobre 2018 -
Concours "ma classe a du talent" avec création d’un court film en langue étrangère. Premier prix "langue anglaise" à l’école REP Lallier B de L’Haÿ-les-Roses. Interview de l’enseignant (VousNousIls)
11 septembre 2018 -
Abnégation, Rigueur, Bienveillance, Résilience, Exigence, les 5 mots-clés pour enseigner en REP (le blog de Tiptop, 26 ans en éducation prioritaire, sur Mediapart)
7 septembre 2018 -
Le rap en rep. Portrait d’un professeur de mathématiques rappeur au collège REP+ Jean Vigo d’Epinay-sur-Seine (Le Parisien)
6 septembre 2018 -
"Carnet d’inspiration : nos ressources en partage" : la mission académique à l’éducation prioritaire de l’académie de Créteil et l’Agence Catalpa ouvrent un espace de témoignages et d’échanges entre enseignants, élèves, agents, direction, parents
5 septembre 2018 -
Laïcité. "Territoires perdus ou vivants de la République ?" Entretien croisé du Monde avec deux auteurs de livres récents : Benoît Falaize et Iannis Roder
5 septembre 2018 -
Une série documentaire sur France-Culture (émission LSD) : L’Ecole Républicaine au péril des inégalités sociales, du 4 au 9 septembre 2018 (de 17h03 à 18h)
4 septembre 2018 -
Un dossier de Libération sur " l’école à l’heure de l’évaluation permanente"
4 septembre 2018 -
En Rep+, rentrée en confiance rue d’Oran à Paris ("un territoire gagné par la République") : un reportage du Café
4 septembre 2018 -
Archives. Résultat d’une recherche rétroactive sur le site Amazon (août 2018) : une quinzaine d’ouvrages sur l’éducation prioritaire (publiés à partir de 1983) ajoutés dans la base de données de l’OZP
30 août 2018 -
Deux ouvrages de rentrée sur la situation de la laïcité à l’école : - « Une prière pour l’école, les profs face au casse-tête de la laïcité », par Frédéric Béghin, Plon, août 2018, 240 p. - Allons z’enfants... La République vous appelle, par Iannis Roder, Odile Jacob, sept. 2018, 272 p.
29 août 2018 -
Décrochage. "Le service public d’éducation doit répondre à ses propres manquements", entretien avec une enseignante du microlycée 93 (dernier volet de la série des entretien de Luc Cédelle dans le Monde)
27 août 2018 -
Bilan d’un an de CP dédoublé ou en co-intervention : témoignages d’enseignants à Marseille (Libération)
22 août 2018 -
"Cinq jeunes racontent leur banlieue sans clichés", un dossier ZEP-Libération
8 août 2018 -
6 ans pour relever un collège par la force du collectif, portrait du principal du collège REP Marcellin Berthelot de Nogent-sur-Oise (Cahiers pédagogiques)
2 août 2018 -
Le métier de psychologue de l’Education nationale (entretien du Webpédagogique avec une psy exerçant en REP)
2 août 2018 -
Départ à la retraite de Patrick Picard, directeur du Centre Alain Savary
23 juillet 2018 -
Mêler durant deux années chorégraphie et robotique dans des écoles en Gironde (entretien du Café) - D’autres actions danse en collège REP+ et REP, en partenariat avec La Manufacture - Centre de Développement Chorégraphique National
20 juillet 2018 -
Témoignages de fin d’année scolaire d’enseignants : - en maternelle REP en Seine-Saint-Denis (Le Café) - en collège REP+ dans l’académie de Nantes (Vousnousils)
19 juillet 2018 -
Les élèves de troisième du collège REP Flora Tristan à Paris 20ème ont chanté et dansé leur quartier à partir de la création de trois portraits (YouTube). Entretien avec le Café
12 juillet 2018 -
Ce que le terrain dit du Centre Alain Savary. Une longue suite de témoignages élogieux regroupés sur le site d’une formatrice
9 juillet 2018 -
Bilans des CP dédoublés dans 17 écoles d’Angers (Maine-et-Loire) et dans 3 écoles de Bourges (Cher) - un reportage à Paris et un dossier du Monde
4 juillet 2018 -
18 ans d’engagement en Education prioritaire, et après ? Un billet de François-Régis Guillaume (OZP) à partir du témoignage d’un professeur référent
26 juin 2018 -
B* Après une longue préparation, une classe REP Ce2/Cm1 de Gennevilliers va partir 12 jours pour une recherche scientifique dans un lac du Queyras. Entretien du Café pédagogique avec l’enseignant chercheur
20 juin 2018 -
La place de l’école dans le livre "La France des Belhoumi, portraits de famille (1977 -2017)", La Découverte 2018, livre de témoignages recueillis par Stéphane Beaud (émission Rue des Ecoles du 13.05.18)
20 juin 2018 -
Des élèves de banlieue parlent de l’égalité des chances à Sciences-Po (Emission Interclass du 17 juin 2018 sur FranceInter, 4mn)
19 juin 2018 -
"Professeurs des écoles au XXIème siècle. Portraits socioprofessionnels", par André D Robert et Françoise Carraud, Puf, mai 2018. Entretien du Café pédagogique avec F. Carraud
18 juin 2018 -
Que sont-ils devenus ?” : une prof fait parler ses anciens élèves du collège REP+ Dunant de Meaux, une série documentaire d’Arte radio fin mai 2018. Enregistrement audio (1/4)
18 juin 2018 -
Préparation de la rentrée dans des écoles prioritaires de Saint-Denis et de Stains : entretien du Café pédagogique avec deux enseignantes de CP
15 juin 2018 -
La part du ghetto, par Manon Querouil (journaliste, ex-élève de ZEP) et Malek Dehoune, Fayard, mars 2018
11 juin 2018
RSS 2.0
