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> Disciplines : EAC. Ed. Art. Cult. (doc. généraux)Disciplines : EAC. Ed. Art. Cult. (doc. généraux)
Dernier ajout : 26 novembre 2020.
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Enseigner les arts et la culture, pour quoi faire ? (Edubref, octobre 2020)
26 novembre 2020 -
Ecoute musicale et improvisation à l’école REP Lili Boulanger de Saint-Denis. Le programme partenarial de formation "Aims" (Artiste Intervenant en Milieu Scolaire)
22 octobre 2020 -
Thèse. Comment l’amour de l’art vient aux enfants : ethnographie des dispositifs, pratiques et acteurs de la « démocratisation culturelle » entre École primaire et musée d’art, par Claire Desmitt (Université de Lille, 2019)
23 avril 2020 -
L’EAC et les élèves de milieux populaires, une forme de domination ?, in Les Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, hors-série (en ligne)
10 mars 2020 -
L’accès à la culture est un principe d’égalité républicaine. Portrait d’un enseignant de collège ayant exercé en éducation prioritaire (les Cahiers)
7 janvier 2020 -
L’éducation artistique à l’école : pratiques, horaires, dispositifs, objectifs (dossier de VousNousIls)
24 décembre 2019 -
Les collégiens en éducation prioritaire sont moins touchés que les autres par une action ou un projet action d’éducation artistique et culturelle (Depp)
26 septembre 2019 -
Convention 100% EAC entre le rectorat de Nice et les villes pionnières de Cannes et Carros pour une généralisation du parcours d’éducation artistique et culturelle
21 juin 2019 -
Vidéos "Raconte ta ville" (Canopé) dans des écoles et collèges REP et REP+ à Alençon, Bourges, Montreuil, Le Morne Rouge (Martinique), Poitiers et dans 5 écoles REP+ en Guyane
11 juin 2019 -
Arts plastiques. Apprendre à chercher en arts plastiques dans toutes les disciplines en éducation prioritaire (diaporama, 18 p.), journées académiques, Angers et Nantes, 5 et 6 mars 2019
22 mars 2019 -
Au Québec, l’approche musicosociale de Jeunes musiciens du monde (JMM) pour aider les jeunes issus de quartiers à risques à développer leur potentiel (Ctreq)
21 mars 2019 -
Peut-on évaluer l’éducation artistique et culturelle ? (rapport des inspections générales, 2017) : analyse de ToutEduc
9 février 2019 -
Une circulaire sur le développement du chant choral à l’école et une évaluation positive (rapportée par La Croix)
1er février 2019 -
Culture et inégalités scolaires (Etre et savoir, France Culture)
29 novembre 2018 -
Cultures et inégalités à l’école. Esquisse d’un curriculum invisible, par Julien Netter, Presses universitaires de Rennes, 2018
25 septembre 2018 -
"A l’école des arts et de la culture " : F. Nyssen et J.-M. Blanquer présentent un plan d’action "pour un parcours d’éducation artistique et culturel de qualité pour tous "
19 septembre 2018 -
Webdocumentaires "Raconte ta ville" 2017-2018 dans 10 écoles ou collèges prioritaires
9 août 2018 -
Les enfants de maternelle qui sont à l’aise dans les activités artistiques sont meilleurs sur le plan scolaire (Etude ELFE, Cnrs) (source ToutEduc)
2 juillet 2018 -
Dans le cadre du projet "Moteur !" de l’Observatoire de la diversité du CSA, 18 jeunes défavorisés au Festival de Cannes
24 mai 2018 -
Un dossier de la revue Diversité (janvier – avril 2018) sur le "territoire apprenant"
3 février 2018
Les nouveaux articles
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Les syndicats d’enseignants et les ZEP (Rencontre OZP, janvier 2003)
2 février 2003 -
Les syndicats d’enseignants et les ZEP-REP (Rencontre OZP, janvier 2003)
2 février 2003 -
Charte Ecole ouverte. Circulaire Education nationale du 23 janvier 2003
janvier 2003 -
L’École et le défi ethnique. Éducation et intégration, Françoise Lorcerie, ESF & INRP, 2003, 333 p.
2003 -
Théorie et pratiques d’enseignement et de formation pour le traitement de l’échec et de la violence à l’école (stage CAREP de Nantes, 2003, 49 p.)
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