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Journée académique Éducation prioritaire le 11 janvier 2018 à Metz

11 janvier 2018 Version imprimable de cet article Version imprimable

Éducation prioritaire
Journée Académique au Lycée Robert Schuman de Metz, le 11 janvier 2018

L’académie de Nancy-Metz compte 25 réseaux d’éducation prioritaire (REP), soit 25 collèges et 135 écoles et 9 réseaux d’éducation prioritaire renforcée (REP+), soit 9 collèges et 47 écoles.

La journée académique de l’éducation prioritaire s’adressait à l’ensemble des équipes de pilotage des REP et REP+, mais aussi aux inspecteurs de l’éducation nationale du second degré, aux formateurs éducation prioritaire, aux directeurs des écoles accueillant des CP dédoublés … Au total, environ 150 personnes y ont participé.

Le séminaire a permis de réaliser un point d’étape de la mise en œuvre des contrats de réseaux et d’échanger sur des thématiques liées à leur pilotage.

La matinée était consacrée à une plénière, avec communication d’informations et tables rondes, l’après-midi à des ateliers thématiques.

Nous vous proposons, à travers ce dossier, différents documents présentés lors de cette journée ainsi que des comptes-rendus d’ateliers.

Source

 

RESSOURCES ACADÉMIQUES

I. DIAPORAMA D’INTRODUCTION DE LA JOURNÉE

Support diffusé lors de la matinée : organisation, point sur l’Éducation Prioritaire dans l’académie.
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JAEP 2018 : présentation de la journée
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II. LE TRAVAIL COOPÉRATIF EN ÉDUCATION PRIORITAIRE

Intervention de CANOPÉ.
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Travail coopératif en Éducation Prioritaire
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II. INTERVENTION DE Mme SÈVE, INSPECTRICE GÉNÉRALE CORRESPONDANTE ACADÉMIQUE

Conclusion de la journée par Madame l’Inspectrice Générale Correspondante Académique.
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JAEP 2018 : intervention de Mme Sève - IG Correspondante Académique
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III. TABLES RONDES

Deux tables rondes ont eu lieu dans la matinée. La première était dédiée au Cycle 3 dans les réseaux et la seconde à l’accompagnement des élèves en Éducation Prioritaire. Voici quelques documents supports présentés à ces moments.

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Accompagner chaque élève à chaque étape de son parcours (REP+ Saint-Exupéry)
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Dossier de suivi et d’accompagnement Cycle 3 REP+ Saint-Exupéry
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Présentation du dossier de suivi et accompagnement REP+ Saint-Exupéry
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Table ronde REP + Collège Pierre Adt Forbach
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IV. COMPTES-RENDUS D’ATELIERS

L’après-midi de la Journée Académique de l’Éducation Prioritaire était dédiée à différents ateliers.

Nous vous proposons ci-dessous différents comptes-rendus de ces temps de travail.

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Atelier : "travailler avec un chercheur"
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Compte-rendu : atelier "CP dédoublés"
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Compte-rendu : atelier "les pratiques d’évaluation"
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Compte-rendu : atelier "la formation"
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Compte-rendu : atelier "le travail avec les parents"
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Compte-rendu : atelier "comment utiliser les outils pour piloter ?"
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Compte-rendu : atelier "travailler autour d’un projet fédérateur"
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RESSOURCES NATIONALES [...]

Extrait de pedagogie.ac-nancy-metz.fr du

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