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Site Classe à 12. La fluence par téléphone ; outils informatiques ; mathématiques sur tablette ; créer un QR code...

30 avril Version imprimable de cet article Version imprimable

J’ai testé la fluence par téléphone !
Pour maintenir le lien avec mes élèves et leurs familles, j’ai travaillé la fluence par téléphone. Vous trouverez les documents nécessaires en pièces jointes en dessous de la vidéo.
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- Tutos outils numériques
Maths au CP : j’apprends les maths avec les nooms sur tablettes - Rémi Brissiaud (2 vidéos).
Développement d’une application numérique en mathématiques pour les CP par Rémi Brissiaud : J’apprends les maths avec les Nooms. Utilisable sur tablette.
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- « Jeu de Nim » visuel.
Cette version du « Jeu de Nim » permet de réfléchir plus facilement sur l’algorithme gagnant, car les élèves "voient" chaque coup (avance de 1, 2 ou 3). Cela permet notamment d’engager une réflexion sur les nombres "charnières" qui permettent justement de trouver le coup gagnant à chaque fois.
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- Informatique débranchée.
Pas besoin de matériel sophistiqué pour faire travailler, même aux plus jeunes, des notions d’informatique. Ici, les algorithmes de tri, grâce au jeu du "base-ball multicolore", qui permet d’aborder le tri à bulles très simplement.
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- Fiche vocabulaire numérique.
Jacques, directeur en REP+ dans le Val-de-Marne nous propose de réaliser une « fiche de vocabulaire numérique » au moyen d’une tablette et d’une application facile d’utilisation.
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-Activités de mathématiques sur tablette (2 vidéos).
Proposer des activités mathématiques à l’aide d’une application sur tablette

Activités de mathématiques sur tablettes

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- Tuto facile :
feuille Excel pour tirage au sort (4 vidéos).
Tuto proposé par Samira de l’académie de Mayotte : présentation et mise en page de la feuille, création des listes et des formules, modification des listes.
Excel (4/4)
Excel (2/4)
Excel (3/4)
Excel (1/4)

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- Les pinces enregistreuses de consigne.

Vidéo proposée par Laëtitia de l’académie de Nice !
EMPU Marcel pagnol à Signes- circo Savary sur mer.

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Personnaliser un QRcode
Changer l’allure d’un QRcode
Récupérer un QRcode
Créer un QRcode à partir d’un fichier son
Apprendre à créer un QRcode->https://classe-a-12.beta.gouv.fr/video/c93e4f05-7d22-4eca-84f9-04b2a50feea4/apprendre-a-creer-un-qrcode-partie-1-6]
utiliser le QRcode

Par Define (académie de Versailles).
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