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Dernier ajout : 23 juin.
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Articles de cette rubrique
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Épinay-sur-Seine : les élèves d’ULIS racontent leur propre histoire dans un film au collège REP+ Roger Martin du Gard Épinay-sur-Seine
23 juin -
B* Accueil des allophones dans des espaces aménagés au collège REP Paul Fourrey de Migennes (CNR)
28 février -
Des élèves allophones récompensés pour leur slam citoyen dans 2 collèges de Saint-Nazaire, dont le collège REP+ Pierre Norange
22 octobre 2024 -
B* Aménager des espaces d’apprentissage en UPE2A au collège REP Jeanne d’Albret de Pau (CNR)
15 mars 2024 -
B* Favoriser l’intégration des élèves d’UPE2A en exposant leurs parcours de vie au collège REP+ François Truffaut de Strasbourg (CNR)
19 février 2024 -
Cérémonie de remise des diplômes de maîtrise de la langue française pour les élèves allophones du collège REP Descartes du Blanc-Mesnil
6 février 2024 -
La transmodalisation, un levier pour une inclusion efficiente des élèves allophones ? Julie Prévost, professeure au collège REP+ Jean Lamour de Nancy, in Le Français aujourd’hui, nº220 (1/2023)
30 juin 2023 -
Protestations syndicales contre l’augmentation des effectifs des UPE2A en lycée en Seine-Saint-Denis (Le Café)
31 mars 2023 -
B* Écrire, penser et mettre en voix un récit collectif à partir d’un film muet avec des élèves NSA (non scolarisés antérieurement) au collège REP+ Henri Dunant de Meaux (fiche détaillée)
30 août 2022 -
B* Les élèves d’UPE2A du collège REP Jean Perrin de Paris 20e créent une critique littéraire sous format « Booktube »
11 mars 2022 -
B* Création d’un album avec Book Creator à l’UPE2A du collège REP+ Stendhal à Toulouse - Exposition et concours du Casnav de Toulouse
3 août 2021 -
Ecriture, publication et échange de recettes entre les classes Upea de deux REP+ en Guyane
22 juillet 2021 -
Guyane - un dispositif de continuité pédagogique multilingue pour les élèves allophones - dispositif "je lis, j’écris" au collège REP+ Auxence Contout
31 mars 2021 -
B* Prise en charge d’élèves allophones par des enseignants hors période scolaire au collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux et dans la classe d’accueil internationale du Collège REP Alain Fournier d’Orléans
5 janvier 2021 -
B* Projet artistique et culturel de confinement en lien avec le musée Paul Getty de Los-Angelès pour des élèves primo arrivants du collège REP+ La Marquisanne de Toulon (Innovathèque)
23 juillet 2020
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Les nouveaux articles
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88 500 élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés en 2023-2024 : neuf sur dix bénéficient d’un enseignement en français langue seconde (Depp)
30 juin -
Théâtre forum au collège REP+ Raymond Poincaré de La Courneuve : un projet pour libérer la parole autour du sujet délicat de l’inceste
27 juin -
Un an de sciences autour de la visite du Musée des Arts et Métiers à l’école REP+ Solomon de Champigny sur Marne
27 juin -
Education prioritaire : Elisabeth Borne annonce un rapport de l’IG pour octobre (Ouest-France)
27 juin -
Nouvelle série du Carep de Créteil : Les "Synthèses du Carep" résument des rapports en quelques images. N°1 : "Précarité et scolarité" (d’après France Stratégie, juillet 2024)
27 juin
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