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Un nouveau guide "Agir contre le harcélement à l’école" à destination des personnels du second degré, MEN, août 2014, 18p

28 août 2014 Version imprimable de cet article Version imprimable

Que faire pour agir contrer le harcèlement scolaire dans mon collège ou mon lycée ? Guide à destination des personnels du second degré

Préambule
Le harcèlement est présent dans tous les établissements, sous des formes variées. Il est parfois difficile à déceler. Le 26 novembre 2013, une nouvelle campagne pour lutter contre le harcèlement à l’école a été lancée. Elle repose sur 4 axes : sensibiliser, former, prévenir, et prendre en charge. Cette campagne nationale a pour objectif d’accompagner les écoles et établissements scolaires dans la mise en oeuvre d’une politique de prévention du harcèlement conformément au rapport annexé de la loi n°2013-595 d’orientation et de refondation de l’école de la République du 8 juillet 20131.

Le harcèlement va à l’encontre des valeurs promues par l’Ecole. En effet, le service public d’éducation « veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction. » « (Il) fait acquérir à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains (…) »

Ce guide présente un plan d’action global. En effet, la recherche internationale a montré que les politiques globales d’amélioration du climat scolaire sont le meilleur moyen pour réduire le phénomène de harcèlement en milieu scolaire.
Chaque établissement peut concrètement :
travailler sur la dynamique et les stratégies d’équipe,
adopter des démarches pédagogiques en faveur de l’engagement et de la motivation des élèves,
établir un cadre et des règles explicites,
prévenir les violences et le harcèlement,
privilégier la coéducation avec les familles,
favoriser les liens avec les partenaires,
améliorer la qualité de vie à l’Ecole.

Les 7 axes du climat scolaire [voir le schéma]

Extrait de agircontreleharcelemenalecole.gouv.fr sept. 2014 : Agir contre le harcèlement à l’école

 

Voir deux guides sur le climat scolaire publiés récemment (mars 2014)

"Réussite éducative, santé et bien être" (George Pau-Langevin). Mise en ligne d’un guide "Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves" (14 p.)

Un guide "Pour agir sur le climat scolaire au collège et au lycée" sur le site "Climat scolaire" du réseau Canopé

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