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L’appropriation de la recherche par les enseignants, interview de Marie Gaussel, Ifé (Kadekol du 01.05.20)

6 mai Version imprimable de cet article Version imprimable

IFÉ QUOI ? : épisode 26 (01/05/2020)

La chronique Biblio
Claire Giordanengo nous fait découvrir Textes et récits d’histoire sainte de Théodore Bénard (15e éd° de 1881) et L’histoire sainte mise à la portée des enfants avec questionnaire de Guillaume Belèze (12e éd. 1852)

L’interview
L’appropriation de la recherche par les enseignants est une question qui devient cruciale en terme de formation puisque la réforme qui consiste en la "mastérisation" des concours requiert une formation à et par la recherche mais c’est aussi une préoccupation centrale du ministère comme le suggère la création en 2018 du CSEN ou Conseil scientifique de l’éducation nationale. Et pourtant, voilà bien deux mondes difficiles à concilier avec d’un côté, des enseignants qui se méfient souvent de savoirs qu’ils estiment éloignés des réalités de terrain et de l’autre, la recherche pour laquelle la prise en compte du terrain n’est pas forcément évidente voire même souhaitable.

Pour en parler nous accueillons Marie Gaussel chargée d’études et de recherches au service veille et analyse de L’IFé.
[...]

La chronique ciné
Maé Burlat nous propose une petite prise de recul grâce au film Detachment de Tony Kaye réalisé en 2011.

Et pour aller plus loin ...
Marie Gaussel (Février 2020) Utiliser les recherches en éducation ? Oui, mais pourquoi et comment ?
L’histoire sainte à l’école au XIXe siècle, Textes et récits d’histoire sainte de Théodore Bénard (15e éd° de 1881) et L’histoire sainte mise à la portée des enfants avec questionnaire de Guillaume Belèze (12e éd. 1852).

Extrait de ife.ens-lyon.fr du 01.05.20 (25:11)

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