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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE (**Niveau, *Discipline)/ FORMATION et ACTES > *Citoyenneté (gr 4)/*Citoyenneté (gr 4)/
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Articles
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Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre -
Laïcité : - Mise à jour du vademecum ; un dispositif renforcé (Eduscol) - L’affiche de la Fcpe et les déclarations du ministre
25 septembre -
Trente ans après l’affaire du foulard à Creil, une enquête Ifop/Fondation Jean-Jaurès/Le Point sur les Français musulmans et leurs perceptions liées à l’école
24 septembre -
Quel regard les Français portent-ils sur les quartiers sensibles ? (Onpv pour le Cget)
16 septembre -
Un web documentaire en ligne pour les jeunes sur les inégalités (Observatoire des inégalités)
12 septembre -
Programmations d’EMC au collège dans l’académie d’Amiens : 7 propositions de collèges REP+
12 septembre -
ACTIONS LOCALES (par niveau et discipline) et DISCIPLINES (généralités) : les 52 sous-rubriques et 37 mots-clés
1er septembre -
"Enseignement Moral et Civique en actes. Perspectives et limites en EPS", un dossier d’universitaires de Lausanne et Toulon proposé par le Carep de Nice (novembre 2018)
21 août -
Une pièce de théâtre sur les risques industriels majeurs proposée à des écoles REP+ concernées à Montlucon (avril 2019)
16 août -
Reconstitution d’une grande conférence modèle des Nations Unies sur le thème du développement durable au collège REP+ Henri Wallon de la Seyne-sur-Mer
29 juillet -
Cérémonie de clôture de la seconde promotion des Cadets de la Sécurité Civile du collège REP Brossolette de Villeneuve-Saint-Georges (94)
29 juillet -
Travail interdegrés sur les stéréotypes fille - garçon entre des 3e et des CE2 du réseau REP+ Les Capucins à Melun
17 juillet -
Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation
16 juillet -
5 projets en REP et REP+ financés par la Trousse à projets dans des collèges de Sainte-Geneviève-des-Bois (91), de Vénissieux et des Hautes-Alpes et dans des écoles à Nogent-le-Rotrou et Montauban
9 juillet -
Dans une tribune au JDD, la FCPE propose de consacrer l’argent du SNU à développer les cantines gratuites, les colonies de vacances et les voyages d’échanges pour les élèves des familles démunies
8 juillet -
Le rapport de l’Assemblée nationale sur la radicalisation dans les services publics : "les écoles et la culture"
28 juin -
6 collèges prioritaires d’Ile-de-France primés au concours "Vivre et agir ensemble contre le racisme" de la fondation Seligmann
28 juin -
Collège REP+ les Capucins à Melun : - les actions de la 6ème citoyenne (et philosophe) - création d’un spectacle musical interdegrés, le Carnav’Jazz des animaux,
26 juin -
Une enquête du Cnal révèle le "vrai coût" de l’école gratuite, qui pénalise particulièrement les familles en difficulté
26 juin -
Des projets et outils plurilingues par les élèves pour les langues et le vivre ensemble : école REP d’Auch et école REP+ en Guyane. Le site dulala "Place aux langues"
25 juin -
Islam : des voix des quartiers montent sur les planches (le Monde)
24 juin -
Le métier d’enseigner. Approches philosophiques, Philippe Foray, Alain Kerlan, PUN, 2019
24 juin -
Bac 2019 : « L’école de la République ne réserve pas les mêmes conditions à la jeunesse de Seine-Saint-Denis » (tribune de lycéens du 93 dans le Monde)
24 juin -
Une fraternité à construire. Essai sur le vivre-ensemble dans la société française contemporaine, par Aziz Jellab [IGEN], Berger-Levrault, mars 2019 (avec un chapitre sur l’école)
22 juin -
Convention 100% EAC entre le rectorat de Nice et les villes pionnières de Cannes et Carros pour une généralisation du parcours d’éducation artistique et culturelle
21 juin -
Les meilleures pratiques en matière d’activités parascolaires : un guide préparé en partenariat université-communauté (CTREQ)
20 juin -
Faire de l’éducation populaire à l’école ?, témoignage d’une professeure des écoles dans "Questions de classe(s)"
12 juin -
- Opération Football pour l’égalité dans les écoles REP Paul Bert de Villeneuve-le-Roi et Jean Rostand de Boissy-Saint-Léger (94) - 300 élèves du REP d’Escaudin (59) à la journée sportive contre la faim
6 juin -
La classe-relais du collège REP Eugène Chevreul de L’Haÿ-les-Roses et le collège REP Albert Schweitzer de Créteil primés au premier championnat de films « Je t’aime moi non plus »
5 juin -
Circulaire de rentrée 2019. Les "guides oranges" pour la maternelle. Interview de Jean-Michel Blanquer (La Croix)
31 mai -
Une nouvelle interface pour le site Classe à 12 avec les vidéos classées par discipline. 3 nouvelles vidéos "Mémoriser des faits numériques", "Climat scolaire" et "Classe flexible"
23 mai -
Loi Blanquer : fin de la discussion au Sénat. Le bilan (le Café, ToutEduc, Libération)
20 mai -
Les 4ème du collège REP+ Stendhal de Toulouse sont récompensés dans le cadre de SIMUL ONU et du parcours laïque et citoyen du Conseil départemental
17 mai -
Les 24 propositions du rapport de Sylviane Giampino (Conseil de l’enfance et de l’adolescence) sur l’accueil de la petite enfance et la maternelle (ToutEduc, le Café)
29 avril -
Débat des élèves de 3ème sur Liberté, Egalité, Fraternité au collège REP Diderot du Petit-Quevilly, Seine-Maritime (Semaine contre le racisme)
26 avril -
Vers Le Haut, "premier think tank dédié aux jeunes et à l’éducation", décrypte le projet de loi Blanquer (source ToutEduc)
26 avril -
Thèse. Enseigner les faits religieux à l’école élémentaire publique en France : éduquer à la laïcité ? Une étude des pratiques des professeurs des écoles, par Lola Petit, Ephe, déc. 2018 (présentation ToutEduc)
25 avril -
Concours la Flamme de l’Egalité. Le film contre l’esclavage réalisé par les élèves du collège REP+ Rosa Parks à Toulouse représentera l’académie
10 avril -
Des actions citoyennes, européennes et sportives en collège dans le Mag de la Seine-Saint-Denis : - Chritiane Taubira dans le nouveau collège REP à Pierrefitte - Un jeu de rôle européen à Epinay et à L’Île Saint-Denis - Un boxing collège à Saint-Denis
9 avril -
Propreté des toilettes et climat scolaire (site L’éducateur équitable)
29 mars -
Semaine de la citoyenneté dans les collèges REP+ Jean Moulin à Sète et REP à Josselin (Morbihan). Journée de la mémoire fin janvier dans des REP du Val-de-Marne
27 mars -
B* Film relatant le projet « Esprit scientifique, esprit critique », initié par La main à la pâte et mis en œuvre dans 8 classes du REP de Nogent sur Oise
20 mars -
Les Droits de l’Enfant vus par le CE2 et l’UPE2A de l’école REP du centre à Montauban (82)
18 mars -
Essonne. Concours d’éloquence 2019 devant le tribunal d’instance d’Evry : 5 collèges prioritaires se sont inscrits : Paul Eluard, Evry ; Jean Vilar, Grigny ; Louise Michel, Corbeil-Essonnes ; Guinette, Etampes
8 mars -
L’Ufolep édite le premier guide "Sport et laïcité" (2019, 24 p., en ligne). Comment réagir lorsque le respect de la laïcité pose question dans le cadre des pratiques physiques et sportives ?
4 mars -
L’association Sportculture 2020 propose aux acteurs des quartiers un "Pacte opérationnel des ambitions citoyennes éducatives" pour articuler avec l’école des pratiques sportives et culturelles
1er mars -
"Ecoles-familles, Ensemble", dossier de Fenêtres sur Cours, janvier 2019 : - Interventions de Jacques Bernardin, Françoise Lorcerie, Pierre Périer - L’enseignement du fait religieux dans une REP de Trappes - Portrait d’une enseignante de TPS en maternelle REP+ à Saint-Étienne-du-Rouvray (76)
26 février -
Les collégiens en éducation prioritaire s’intéressent moins à l’actualité que les autres et font plus confiance aux médias sociaux qu’aux médias "traditionnels" (Note d’analyse du Cnesco sur le rapport des jeunes aux médias)
25 février -
Célébration du 56ème anniversaire de l’Amitié franco-allemande au Collège REP du Thelle de Méru (Oise)
13 février -
Sur le site Classe à 12 : Jeu des 10 bouchons ; Logico.calcul 1 ; Les mousquetaires comptables ; L’accompagnement de Classe à 12 dans l’académie de Créteil
12 février -
La philosophie au CE1 de l’école REP Ferry de Villeneuve-sur-Lot (in " Animation & Éducation n° 268) (source ToutEduc)
1er février -
Pourquoi les quartiers populaires ne s’emparent pas du grand débat (Le Monde)
23 janvier -
"Education et intérêt général", ouvrage collectif de politique publique sous la dir. de Philippe Bance et Jacques Fournier (avec la participation de l’OZP) , Cldpu, 2019 (analyse de Tout Educ et commentaire de J. Fournier)
21 janvier -
Une revue pour (re) penser l’éducation populaire, Résonnances devient Controverses (ToutEduc)
16 janvier -
Les œuvres des élèves de 11 écoles REP+ élémentaires et maternelles et d’un collège de Seine-Saint-Denis illustrant le thème de l’année 2019 de la modération
11 janvier -
Former l’esprit critique, Cahiers pédagogiques, n° 550, janvier 2019
11 janvier -
Semaine de la Paix" dans les REP Elsa Triolet et Jean de la Fontaine du Mée-sur-Seine
9 janvier -
2 écoles REP de L’Haÿ-les-Roses et de Villejuif (Val-de-Marne) primées au concours « Construire la laïcité » de l’académie de Créteil
7 janvier -
Le projet Philo Jeunes (Unesco et Québec) mis en oeuvre dans l’académie de Créteil avec la participation d’élèves du collège REP+ Romain Rolland de Clichy-sous-Bois et du collège REP Eugène Chevreul de l’Haÿ-les-Roses
4 janvier -
Au pays des droits des femmes : les projets depuis 2012 au collège REP+ Louis Pasteur de Saint-Denis
3 janvier
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