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Articles
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La pauvreté scolaire, un dossier en ligne de Recherches et éducations, 22, 2021
12 avril -
Les E2C poursuivent leurs activités de formation et d’accompagnement pendant le confinement (résultats et carte)
12 avril -
Évaluation de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté - Rapport 2021 : 6 points d’attention et 10 recommandations (France Stratégie)
6 avril -
Contre les rixes entre jeunes, création en 2021 des "bataillons de la prévention" (600 éducateurs et médiateurs) dans 45 quartiers prioritaires (liste)
6 avril -
La question de l’accueil en centre de loisirs des enfants et jeunes des quartiers populaires pendant les vacances de printemps (Le Monde)
6 avril -
A Villeneuve-Saint-Georges (94), les mères de familles du quartier créent la "brigade des daronnes" pour éviter les affrontements entre jeunes. Une action similaire à la Goutte d’Or (Paris 18e) depuis 2016
29 mars -
La violence des jeunes en souffrance, je la côtoie tous les jours... (le CPE d’Educateur équitable)
25 mars -
Publication du rapport de l’Inspection générale sur la Fédération des centres sociaux suite à la rencontre de Poitiers avec Sarah El Haïry en octobre 2020
24 mars -
"Pour une citoyenneté active avec l’éducation populaire". L’Unsa Education approuve le transfert des personnels Jeunesse et Sports à l’Education nationale. Un projet de loi pour l’intégration des équipements sportifs (Tout Educ)
17 mars -
Rixes : pourquoi ces jeunes ne trouvent-ils pas d’autres perspectives pour organiser leur rapport aux autres ? (Interview de Frédéric Jésu par ToutEduc)
10 mars -
Alerte syndicale sur l’Agence des quartiers, qui devait former au journalisme et à la communication des étudiants issus des quartiers. Un communiqué de Nadia Haï (Médiapart)
8 mars -
Programmes égalité des chances : un atout pour la poursuite d’études ? Un dossier de témoignages d’étudiants sur le site du Cidj
5 mars -
L’engagement des jeunes dans les quartiers populaires, Cahiers de l’action (Injep), décembre 2020
24 février -
"L’obligation de formation de 16 à 18 ans" : Qui est concerné ? Où s’adresser ? Les dispositifs (Dossier du MEN)
22 février -
Education & Immigration : arrêtons le gâchis pour réussir ensemble, un rapport du think tank "Vers Le Haut", février 2021, 260 p. (avec 75 propositions selon 6 priorités)
19 février -
Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics, Céreq Essentiels, n° 3, Février 2021, 146 p.
17 février -
Comprendre le phénomène des bandes et ses évolutions dans les QPV, Thomas Sauvadet, Paris-Est Créteil (The Conversation)
17 février -
L’expérience du territoire, dossier de la revue Diversité (Canopé), n° 199 (Compte rendu ToutEduc)
16 février -
Obligation de formation des 16-18 ans et lutte contre le décrochage : l’Onisep lance le site "Nouvelles Chances" et l’Afpa "La Promo 16.18" (ToutEduc)
9 février -
Le conseil d’orientation des politiques jeunesse demande de "clarifier les objectifs du SNU" et de "relancer et généraliser les PEdT" (ToutEduc)
8 février -
"Inégalités et Covid-19 : double peine pour les quartiers populaires" (Les cahiers du Développement Social Urbain - 2ème semestre 2020)
5 février -
Compétences numériques scolaires et habiletés numériques acquises par les jeunes (Bruno Devauchelle)
1er février -
Le Premier ministre présente en CIV le premier volet du plan "Egalité des chances" en faveur des quartiers. Dans le domaine éducatif : développement des crèches, cités éducatives, internats d’excellence, et des stages dans les QPV pour les étudiants des grandes écoles
30 janvier -
"Comme un musulman en France", par Ismaël Saidi, édit. Autrement, janvier 2021. Portrait dans Le Monde
27 janvier -
Une insertion plus difficile pour les jeunes « recalés » à l’entrée du supérieur (Cereq Bref)
26 janvier -
"L’avenir de la République commence en banlieue", Hacène Belmessous : l’histoire négligée des banlieues populaires ; une démission politique au bénéfice du religieux (revue Esprit)
22 janvier -
Ouverture de Parcoursup et inégalités dans l’orientation : - A. Van Zanten (Le Café) - un projet de décret (ToutEduc) - un dossier du Monde Campus
21 janvier -
Le gouvernement relance le Snu (Le Café)
18 janvier -
Le Conseil national de la productivité (France Stratégie) analyse les effets économiques du confinement et du faible niveau scolaire des milieux défavorisés en France
15 janvier -
Création expérimentale de 23 "Territoires éducatifs ruraux" (liste) dans 3 académies en accord avec les collectivités. Dossier de présentation signé Blanquer/Elimas (19 p.)
14 janvier -
Après la crise, "passer d’une école scolaire à une école qui prépare à l’entrée dans la société. » Interview du sociologue Jules Donzelot, réseau social JobIRL (Carenews)
14 janvier -
Un décret modifie l’organisation du MEN en y intégrant la direction des sports et la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative
30 décembre 2020 -
Les résultats de l’enquête de l’Injep sur les missions d’intérêt général du SNU Service national universel (nov. 2020)
16 décembre 2020 -
Laïcité : des tribunes de mouvements d’éducation populaire, de Jean Baubérot et un essai de Vincent Peillon
15 décembre 2020 -
Des compétences régionales Jeunesse et Sports (dont l’éducation populaire, la vie associative et le Snu) transférées aux recteurs (JO) (le Café, ToutEduc)
11 décembre 2020 -
"Horizons", projet de jeu vidéo du réseau E2C pour améliorer les compétences des jeunes sans qualification
11 décembre 2020 -
"La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative" (Injep, Analyses et synthèses) : mallette des parents, internat d’excellence, Coup de pouce Clé (ToutEduc)
8 décembre 2020 -
Etre conseiller principal d’éducation en banlieue, par Sébastien Peyrat, L’Harmattan, oct. 2020 (entretien avec Le Café)
7 décembre 2020 -
Un rapport de la Cour des comptes sur la protection de l’enfance
1er décembre 2020 -
L’Observatoire des inégalités vient de publier son rapport 2020-2021 sur la pauvreté en France : "les jeunes en première ligne"
28 novembre 2020 -
Deux entretiens dans le Monde : - Une salle de classe n’est pas une arène politique publique (Fabien Truong) - Enseigner l’esprit critique, qui suppose la vitalité de l’esprit interrogatif et de l’esprit problématiseur (Edgar Morin)
24 novembre 2020 -
Pratiquer l’EMC avec les principes de l’éducation populaire (un rapport du Comité d’orientation des politiques de jeunesse (COJ) (ToutEduc)
13 novembre 2020 -
La rencontre à Poitiers le 22 octobre entre des jeunes des quartiers et la secrétaire d’Etat à la Jeunesse, Sarah El Haïry (suite) : la Fédération des centres sociaux visée par une inspection. Interview de Sarah El Haïry (Le Point)
12 novembre 2020 -
Pour 57% des jeunes musulmans, la charia est plus importante que la République (sondage Ifop). Entretien du Point avec le président du Comité Laïcité République (CLR)
5 novembre 2020 -
Contre le décrochage, l’"obligation de formation" des jeunes de 16-18 ans (Instruction interministérielle du 22 octobre 2020)
2 novembre 2020 -
La communauté éducative face à la radicalisation des jeunes : "un confusionnisme" des idées (The Conversation)
30 octobre 2020 -
Reprises d’études en début de vie active : Avec l’augmentation en volume du nombre de ces reprises, l’écart se réduit entre les jeunes d’origines favorisée et moyenne (Céreq Bref, octobre 2020)
28 octobre 2020 -
Un rapport d’Hakim El Karoui pour l’Institut Montaigne dévoile un autre visage des quartiers et invite l’Etat à moins miser sur la rénovation rubaine (Le JDD)
26 octobre 2020 -
Plan d’urgence contre la pauvreté : développement du "parcours emploi compétences" dans les quartiers ("une sorte de retour aux emplois aidés", selon Le Monde)
26 octobre 2020 -
Laïcité : à Poitiers, dialogue tendu entre 120 jeunes des quartiers et la secrétaire d’Etat à la Jeunesse, Sarah El Haïry. Le commentaire de la Fédération des centres sociaux
26 octobre 2020 -
Cordées de la réussite (Académies de Bordeaux et Rennes) et ouverture sociale (soutien de la Fondation Société générale à 10 associations)
22 octobre 2020 -
La fondation FDJ soutient 7 projets d’associations en faveur de l’égalité des chances
22 octobre 2020 -
Trois tribunes dans Le Monde : - François Dubet : "ne pas envisager le monde social en termes de « communautés » " - Cloé Korman : "la possibilité de s’exprimer dans les quartiers populaires" - Aymerie Patricot : "la violence subie par les professeurs"
21 octobre 2020 -
L’éducation à la liberté responsable ? Des perspectives pour l’Emc, par Kéren Desmery (EPHE), ed. Jean-Marc Savary, 2020 (entretien avec L’Ecole de demain)
20 octobre 2020 -
Mise en ligne par le Cnesco des 9 contributions thématiques sur le numérique rédigées sous la direction d’André Tricot
19 octobre 2020 -
25 ans de recherches sur la jeunesse [et les inégalités sociales] (1995-2020), dossier de Agora débats/jeunesses 2020/3 (N° 86)
13 octobre 2020 -
Les trajectoires professionnelles des sortants d’apprentissage et lycée professionnel en CAP/BEP : une analyse comparative (Dares, sept. 2020)
17 septembre 2020 -
L’Europe de l’éducation en chiffres (Depp, juillet 2020) (ToutEduc)
15 septembre 2020 -
Emmanuel Macron, l’égalité des chances et l’EP : "Mêmes inégalités de situation" entre les quartiers populaires et les zones rurales
14 septembre 2020 -
Les jeunes face à l’emploi : méritocratie scolaire ou débrouillardise ?, un article de Monique Dagnaud (Ehess) sur le site telos.eu.com
9 septembre 2020
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