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Dernier ajout : 22 mars 2016.
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Pourquoi les parents aiment tant l’école maternelle (et ses enseignants), par Louise Tourret, journaliste à France-Culture et prof vacataire en ZEP
20 juillet 2015 -
Comptes rendus détaillés (GFEN et Café pédagogique) de la 7ème édition des Rencontres maternelle du 31 janvier 2015
11 février 2015 -
L’école avant trois ans dans les ZEP. Des municipalités s’inquiètent du coût des locaux d’accueil
25 janvier 2014 -
Le think-tank "L’avenir n’attend pas" propose la création de "pré-petites sections"
8 janvier 2014 -
TOUTES LES "AUTRES POSITIONS" SUR LA MATERNELLE ET LA PETTIE ENFANCE (rubrique)
1er janvier 2014 -
Débat autour de la maternelle pour les moins de trois ans
25 septembre 2013 -
Avis contrastés sur la scolarisation à 2 ans (dans les conditions actuelles) : AGEEM, Marie Duru-Bellat, psychologues et pédopsychiatres
22 janvier 2013 -
Relance de la scolarisation à 2 ans : entretiens avec Nicole Geneix et Sylvie Chevillard (Café pédagogique)
17 janvier 2013 -
Maternelles. L’AGEEM (interviewée par "Tout Educ") : les moins de trois ans doivent se sentir en sécurité affective
22 octobre 2012 -
Agnès Florin (Université de Nantes) : Les plus grands bénéficiaires de l’école à deux ans sont les enfants de ZEP et ceux des milieux très favorisés
16 juin 2012 -
Dans une contribution sur la politique familiale, "Terra Nova" se prononce pour un service public de la petite enfance
21 juillet 2011 -
Les conceptions opposées de deux militants-chercheurs "Education nouvelle" sur le rôle que doit jouer l’école maternelle pour les enfants de milieu populaire (revue suisse "Nouvel Educateur")
9 juin 2011 -
L’association générale des enseignants des écoles maternelles (AGEEM) s’inquiète du devenir de l’école maternelle
7 janvier 2011 -
Une motion a été votée à l’unanimité par l’Association nationale des élus de la montagne (Anem) pour la scolarisation des deux ans, particulièrement en ZEP
2 novembre 2010 -
L’ANAE (Michelle Laurissergues) lance un débat sur la scolarisation à deux ans et ses conditions
15 septembre 2010 -
Claude Thélot se déclare favorable à une baisse de la scolarisation à deux ans au profit d’un effort accru pour les CP ou de la charnière CP-Grande section dans les endroits en difficulté
7 juin 2010 -
Le sociologue Alain Ehrenberg, auteur de "La Société du malaise (2010) : " L’accueil collectif des 0-3 ans est un moyen très efficace de lutte contre les inégalités sociales, comme l’ont montré de nombreux travaux"
26 avril 2010 -
"L’école maternelle , un enjeu social", un dossier de l’Enseignant, avec une interview de Bruno Suchaut sur la scolarisation à deux ans
13 mars 2009 -
Un appel de la revue Enfant magazine en faveur de l’école maternelle à 2 ans et de la diminution des effectifs dans les zones sensibles
6 février 2009 -
L’ANDEV (association des directeurs de l’éducation des villes de France) ) regrette "la fin annoncée de la scolarisation à deux ans"
18 novembre 2008
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Les pédagogies nouvelles favorisent-elles la reproduction des inégalité sociales ? Pour un pragmatisme critique en pédagogie (chronique du site "non-fiction")
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Alain Bouvier, Pour le management pédagogique : un socle indispensable. Connaître - Éclairer - Évaluer – Agir. Berger Levrault éditeur, 2017. Entretien du Café avec l’auteur
17 juin -
La France reste le pays d’Europe qui consacre le plus de temps aux fondamentaux et est l’un de ceux dont le temps d’enseignement (en heures et en nombre d’années) est le plus long (Eurostat)
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Les travaux de Pascal Bressoux et Laurent Lima constituent-ils la preuve scientifique de l’efficacité du dédoublement des CP ? (Annie Feyfant, Eduveille)
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Le numérique peut-il vraiment réduire les inégalités scolaires ? Intervention de Son Thierry Ly aux Journées de l’innovation 2017 (vidéo, 16,41)
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