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Vers une réforme de la maternelle (1/2) ? la note boiteuse du CSP (Sébastien Rome)
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12 janvier -
Patrick Lamouroux : Maternelle : Nouvelle casse (Le Café)
18 décembre 2020 -
Deux analyses de la Note d’analyse et un communiquĂ© par les Cahiers pĂ©dagogiques
16 décembre 2020 -
Guy Sorman, essayiste chantre du nĂ©olibĂ©ralisme, prĂ´ne maintenant "la prĂ©scolarisation dès l’âge de deux ans" (tribune dans le Monde)
17 septembre 2019 -
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5 décembre 2018 -
Compte rendu par les Cahiers pĂ©dagogiques du Congrès de l’Ageem centrĂ© sur le jeu
24 juillet 2018 -
Trois Français sur quatre favorables au développement du langage à la maternelle et au dispositif "devoirs faits", et deux sur trois au dédoublement des CP en REP+ (baromètre "Kantar public" publié lors des 4èmes rencontres des PEP) (ToutEduc)
19 décembre 2017 -
Sur le blog de Pierre-Yves Duwoye (suite) : - "Une nouvelle alliance avec les collectivitĂ©s territoriales" - "Des Maisons de l’enfance pour les moins de trois ans" dans les petites villes
3 mai 2017 -
Pourquoi les parents aiment tant l’Ă©cole maternelle (et ses enseignants), par Louise Tourret, journaliste Ă France-Culture et prof vacataire en ZEP
20 juillet 2015 -
L’Ă©cole avant trois ans dans les ZEP. Des municipalitĂ©s s’inquiètent du coĂ»t des locaux d’accueil
25 janvier 2014 -
Le think-tank "L’avenir n’attend pas" propose la crĂ©ation de "prĂ©-petites sections"
8 janvier 2014 -
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1er janvier 2014 -
Avis contrastés sur la scolarisation à 2 ans (dans les conditions actuelles) : AGEEM, Marie Duru-Bellat, psychologues et pédopsychiatres
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Relance de la scolarisation à 2 ans : entretiens avec Nicole Geneix et Sylvie Chevillard (Café pédagogique)
17 janvier 2013 -
Maternelles. L’AGEEM (interviewĂ©e par "Tout Educ") : les moins de trois ans doivent se sentir en sĂ©curitĂ© affective
22 octobre 2012 -
Dans une contribution sur la politique familiale, "Terra Nova" se prononce pour un service public de la petite enfance
21 juillet 2011
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Les cordĂ©es de la rĂ©ussite s’appliquent aussi aux Ă©coles et collèges (Cree Auvergne), Ă une classe Ulis dans le Gers, Ă un collège rural en Haute-Garonne. DiffĂ©rentes visites dans les acadĂ©mies de Bordeaux, Guadeloupe, Lille
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B* Mettre en oeuvre un contrat de travail en sciences expérimentales avec le numérique au collège REP+ Lise Ophion de Matoury (Guyane)
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B* Projet musical et d’Ă©criture autour de la dĂ©portation et de la rĂ©sistance au collège REP François Villon de Paris en lien avec une Ă©cole du rĂ©seau et un LP du 93
14 avril
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