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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / (...) > Twitter et réseaux sociaux (gr 4)/Twitter et réseaux sociaux (gr 4)/
Le croisement de ce mot-clé :
avec REP ou REP+ (gr. 4) sélectionne les Actions locales (toutes en EP),
avec Education prioritaire (gr. 5) sélectionne les articles généraux liés à l’EP.
Note. Ce mot-clé indexe surtout l’utilisation pédagogique des réseaux sociaux. Voi aussi le mot-clé plus général Pédagogie numerique
Articles
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Des labels eTwinning nationaux ou européens pour un collège REP et une école REP+ de l’académie de Lille
10 mars -
Qu’est-ce qu’enseigner aujourd’hui ? Administration & éducation, n°168, 2020/4
8 décembre 2020 -
B* Jeu S’prit critique & S’team de soi sur les réseaux sociaux dans 3 établissements de Guyane, dont 1 collège REP+ de Cayenne (2019)
25 novembre 2020 -
B* Un réseau poétique interétablissements et interacadémique autour d’Apollinaire : 4 RP et REP+ concernés sur 11 établissements dans l’académie de Nice
28 octobre 2020 -
"Un jour un prof, une œuvre". Proposer chaque jour sur un padlet une vidéo réalisée par un prof sur une œuvre au collège REP Jean Picart Le Doux de Bourganeuf en Creuse
16 septembre 2020 -
B* Empowering English Classes, projet européen, numérique et interdisciplinaire au collège REP de Di Fiumorbu, Corse (Innovathèque)
20 juillet 2020 -
Des école et collèges prioritaires au palmarès 2019-2020 des concours scolaires en Seine-Saint-Denis
6 juillet 2020 -
Continuité pédagogique : succès du compte Instagram ouvert aux parents de la maternelle REP Paul Langevin de Stains (le Café)
16 avril 2020 -
Dominique Pasquier : Les familles populaires, le numérique et l’Ecole (entretien avec le Café)
7 avril 2020 -
Confinement. L’Agence d’information des quartiers lance sur les réseaux sociaux une campagne de sensibilisation destinée aux jeunes des quartiers prioritaires (Cget)
28 mars 2020 -
Le compte Twitter de l’OZP est maintenant suivi par 3500 internautes
14 mars 2020 -
Les réseaux sociaux à l’encontre des valeurs du lien social chez les adolescents ? : une étude des Ceméa (ToutEduc)
10 mars 2020 -
Une semaine de rencontres Erasmus+ au collège REP Gérard Philipe de Cergy (95)
24 février 2020 -
Le label européen e Twinning décerné au collège REP Antoine de Saint-Exupéry à Noisy-le-Grand (93)
4 février 2020 -
Cllases à 12 : création d’un compte instagram
30 janvier 2020 -
Selon une étude de Dominique Pasquier (Cnrs), la façon dont les familles modestes de milieux ruraux s’approprient le numérique contribue à renforcer les inégalités d’apprentissage (ToutEduc)
11 décembre 2019 -
Le dispositif M@ths en-vie propose un réseau social du cycle 1 au cycle 4 (éduscol)
11 octobre 2019 -
Toulouse : - "Ecritures dans la ville", deux journées pour clôturer les projets des classes UPE2A des écoles du département - Les vidéos des élèves du collège REP+ Rosa Parks postées régulièrement sur Twitter
1er juillet 2019 -
Label "e Twinning School" pour le collège REP+ Robespierre de Saint-Etienne du Rouvray
31 mai 2019 -
B* Travailler la littérature avec un "bot" au collège REP+ Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois. Entretien du Café pédagogique avec Joanna Marques
29 mai 2019 -
B* Les petites graines d’artiste à l’école REP Les Gravettes de Carcassonne, avec Ben Aïda, maître formateur (le Café)
28 mai 2019 -
L’important projet TAO (Twictée pour Apprendre l’Orthographe) associe les rectorats de Créteil, Grenoble, Poitiers, 4 équipes de recherche, une plate forme... (un dossier de l’Espé de Créteil)
18 avril 2019 -
Le collège REP+ Robespierre de Saint-Étienne-du-Rouvray 1er collège public normand labellisé « eTwinning School »
4 avril 2019 -
B* Les 4A Lisent et Twittent au collège REP Jean Monnet de Flers
17 janvier 2019 -
B* Réviser le brevet en réseau avec Twitter, un projet du collège REP Henri Matisse à Grand-Couronne (76) : entretien du Café pédagogique
4 décembre 2018 -
Numérique et inégalités sociales : - Des jeunes au bord de l’illettrisme numérique (Libération) - Les pratiques culturelles numériques selon les classes sociales (Bruno Devauchelle)
26 novembre 2018 -
Victoires de l’égalité, de l’engagement et de la citoyenneté de l’académie de Besançon. Des élèves du collège REP+ Diderot de Besançon récompensés (compte twitter du collège)
6 juillet 2018 -
Projet multi-partenarial européen sur la thématique du traitement des déchets ménagers et la valorisation des énergies positives au collège REP+ Paul Kapel de Cayenne
21 juin 2018 -
B* Dans le cadre d’Erasmus, échanges e-twinning et voyages scolaires sur le thème "Musique et médias" entre le collège REP Audembron de Thiers et une classe du Val-d’Aoste
1er juin 2018 -
« De la dictée à la Twictée » à l’école REP Tony Lainé de Poitiers (atelier présenté à la Journée Académique de l’Innovation de Limoges du 7 mars 2018)
18 mars 2018 -
B* La Twictée négociée dans un CP dédoublé de l’école REP+ Jacques Decour de Nanterre
16 février 2018 -
Thèse. Compenser les inégalités scolaires dans le secondaire en France : études à partir des enquêtes PISA, CEDRE et TALIS (Elodie Bellarbre, 2017) avec une analyse des effets du management en éducation prioritaire
6 février 2018 -
Le collège REP+ Rosa Parks de Toulouse vient d’ouvrir un compte twitter, avec des vidéos en ligne. Celui du REP Tremblay est inactif depuis la rentrée 2018
27 janvier 2018 -
B* Deux actions du collège REP Matisse de Grand-Couronne : - Une twittclasse pour étayer les apprentissages - Numérique et Lettres dans l’atelier-relais
8 novembre 2017 -
B* Les réseaux sociaux comme réseaux d’écriture au collège REP Allende de Bourgoin-Jallieu, en partenariat avec le lycée de Décines. Entretien avec le Café pédagogique
19 octobre 2017 -
B* Ecrire et échanger des poèmes avec un lycée sur facebook. Collège REP Allende de Bourgoin Jallieu. Entretien du Café pédagogique
13 octobre 2017 -
Entretien avec "Petit Prof", enseignante dans un collège en éducation prioritaire et auteure depuis 2011 d’un compte twitter suivi par plus de 90 000 internautes (Vousnousils)
12 septembre 2017 -
"Bonnes nouvelles de l’école", par Emmanuel Vaillant, JC Lattès, août 2017 : "c’est souvent dans les établissements les plus difficiles que j’ai vu les initiatives les plus innovantes"
6 septembre 2017 -
Faire revivre le quotidien d’un personnage historique à l’aide de twitter à l’école REP Joliot-Curie de Vigneux
6 septembre 2017 -
La classe CM2 A du REP+ Jean-Macé d’Aubervilliers (93) fait découvrir la ville avec un magazine mensuel et en développant un compte Twitter
31 juillet 2017 -
EMI, Twitter, littérature... Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
17 juillet 2017 -
B* Projet eTwinning "In your shoes" au collège REP Le Grand Champ de Pont-de-Chéruy
27 avril 2017 -
3 écoles (dont 2 en maternelle) et 1 collège prioritaires de l’académie de Paris obtiennent le label européen eTwinning
20 mars 2017 -
B* Créer un film collaboratif sur une plate-forme d’échange de la maternelle aux classes prépas autour de la notion de cercle au collège REP+ Nestor de Kermadec de Pointe-à-Pitre (Journée innovation 2017)
1er février 2017 -
Construire des projets innovants interdisciplinaires en intégrant la réforme du collège : entretien avec la principale du collège REP Les Padule d’Ajaccio
30 janvier 2017 -
B* @pontoise 2.0 : Eco-système d’inclusion interdegrés (collège-lycée) d’une classe Ulis avec twitter et un blog au collège REP Parc aux Charrettes de Pontoise (Journée Innovation2017)
28 janvier 2017 -
Faire du français par l’Education aux Médias et à l’Information (EMI) : entretien du Café pédagogique avec une enseignante au collège REP de Piégut-Pluviers (lauréate FEI 2016)
16 janvier 2017 -
100% de réussite au brevet / Perspectives 2016-2017. Rencontres, Formation, Partenariat : 2 infographies du collège REP Pierre Périn de Tremblay (Morbihan) publiées sur twitter
25 novembre 2016 -
Parmi les 8 projets labellisés "qualité eTwinning" de l’académie de Paris 2015-2016, 4 sont en Education prioritaire
16 novembre 2016 -
B* Une heure d’accompagnement par semaine au Club @ pour diffuser l’actualité du collège sur twitter au REP+ Cambuston à Saint-André à La Réunion (Journée innovation 2017)
14 novembre 2016 -
"Twittconte", faire vivre des personnages de conte entre deux classes avec Twitter, à Mée-sur-Seine (REP) et Freyming Merlebach (REP+)
28 septembre 2016 -
Enseigner l’Information Documentation : une progression sur plusieurs années au collège REP Matisse de Grand-Couronne (intervention au colloque de l’ABDEN, octobre 2015)
9 septembre 2016 -
B* Création d’une micro entreprise d’agence de presse européenne en anglais sur E-Twinning au collège REP Di Fiumorbu de Prunelli-Di-Fiumorbo
26 août 2016 -
Le recteur de l’académie de Lille visite l’école REP d’Auby qui participe au projet Babytwitt de réseau social de 50 écoles françaises
7 juillet 2016 -
B* Lire autrement avec le numérique au collège REP+ Diderot de Besançon. Entretien du Café pédagogique avec la professeure de lettres
17 juin 2016 -
B* Un projet eTwinning primé au niveau européen entre le collège REP+ Robespierre de Saint-Etienne-du-Rouvray et un collège espagnol
16 juin 2016 -
B* Ciencias to talk, projet européen eTwinning sur la science dans l’Espagne andalouse sous forme de magazine scientifique au collège REP Pompidou de Villeneuve-la-Garenne (92)
4 mai 2016 -
B* Un long entretien du Café avec Justin Zallion, prof de SVT au collège REP Fernande Flagon à Valenton (94) : les ateliers scientifiques du mercredi, la classe inversée et le contenu du stage de formation
18 avril 2016 -
Le collège REP La Canopée de Matoury en Guyane lauréat du prix européen eTwinning "compréhension interculturelle" pour le projet européen Peaceful Horizons - COMPASS 2016
5 avril 2016 -
B* Collaboration, innovation et esprit d’équipe au collège REP Matisse de Grand-Couronne (Journées innovation 2016)
11 mars 2016
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