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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité et statut) > Elève ou ancien élève de l’éducation prioritaire [Gén./Act.] (gr 3)/Elève ou ancien élève de l’éducation prioritaire [Gén./Act.] (gr 3)/
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Jeunes des quartiers (Témoignages et Portraits)
Articles
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Votre parole est prioritaire (entretien avec deux soeurs, pharmacienne et avocate, anciennes élèves du collège REP Diderot, Aubervilliers)
27 mai -
Académie de Strasbourg : témoignages de trois professeures des écoles en EP, dont une ancienne élève de Clin et une maîtresse formatrice (Magazine académique)
26 mai -
A l’initiative d’élèves du collège en 2021, collégiens et écoliers du REP+ Henri Wallon de La Seyne-sur-Mer nettoient leur quartier (avril 2025)
14 avril -
Votre parole est prioritaire : paroles d’enseignante et d’élèves, de principaux et CPE, d’IA-IPR référent (Carep de Créteil)
5 mars -
B* L’expérimentation des conseils de réussite (CdR) pour remplacer les conseils de classe en impliquant l’élève (auto-évaluation accompagnée) et les parents au collège ex REP Albert Camus de la Rochelle
25 février -
Synthèse de deux interventions de Frédérique Autin et Sébastien Goudeau sur la motivation et sur la construction des inégalités dès la maternelle (Séminaire Education prioritaire de l’académie de Poitiers du 17 janvier 2025)
24 février -
"Quatre couleurs", roman de Thomas Terrequé, portrait noir d’un collège de quartier populaire, Le Seuil, janvier 2025 (Le Café)
12 février -
Votre parole est prioritaire : Paroles d’agent de cuisine et d’élèves participant aux petits-déjeuners au collège REP Gustave Monod d’Ivry-sur-Seine (Carep de Créteil)
23 janvier -
Sortie en salles de "Château Rouge", un documentaire d’Hélène Milano tourné au collège REP+ Georges Clémenceau Paris 18e (dossier)
22 janvier -
Les inégalités de statut social influencent profondément la motivation et les performances des élèves. Conférence de Céline Darnon, professeure en psychologie sociale, lors d’un séminaire éducation prioritaire (Carep de Poitiers)
22 janvier -
"L’éducation prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif", par le collectif Langevin-Wallon, Le Croquant, décembre 2024 (Présentation éditeur et Table des matières)
3 janvier -
A l’initiative d’une ancienne élève, une dizaine d’intervenants, dont d’autres anciens élèves, présentent leur parcours aux quatrièmes du collège REP+ Katia et Maurice Krafft de Béziers (Le Midi libre)
31 décembre 2024 -
L’autocensure en classe depuis Samuel Paty et les « refus implicites » d’apprentissage : témoignages d’un dessinateur de presse et d’une cosecrétaire du SNES-FSU de l’académie de Besançon (L’Est républicain)
26 décembre 2024 -
L’Autonomie des élèves Injonctions, pratiques, inégalités, Patrick Rayou, Presses universitaires de Lyon, oct 2024 (entretien avec le Café pédagogique)
20 décembre 2024 -
Paroles de professeurs : de Lettres, de documentaliste et de physique-chimie au collège REP Victor Jugo d’Aulnay-sous-Bois, d’EPS et de deux élèves en section hip-hop au collège REP+ Garcia Lorca à Saint-Denis (Votre parole est prioritaire, Carep Créteil, sept. et nov. 2024)
14 novembre 2024 -
Marché des connaissances : Témoignages d’élèves de 6e, d’UPE2A et de SEGPA du collège REP+ Evariste Gallois de Sevran ("Votre parole est prioritaire", Carep de Créteil, mai 2024)
20 août 2024 -
Mini-entreprise : Témoignages d’élèves en EP et d’une mère d’élève ("Votre parole est prioritaire", Carep de Créteil, juin 2024)
19 août 2024 -
Au rectorat de Lyon, le collège REP Verrazane interprète l’opéra "Verrazane", composé il y a 15 ans par les élèves
11 juillet 2024 -
La première Aire Educative Culturelle (AEC), gérée par un comité artistique composé d’élèves et d’acteurs du territoire, à l’école [REP+] Sarda Garriga à Saint-Paul 1 à La Réunion
5 juillet 2024 -
Repères revendicatifs Education prioritaire CGT Éduc’action (mars 2024, 16 p.)
6 juin 2024 -
Parole de collégiens en REP+ : Un voyage scolaire à Auschwitz qui devient une aventure humaine ("Votre parole est prioritaire")
29 mai 2024 -
"Au coeur du collège, un an dans le quotidien d’un établissement..." [REP, Chalon-sur-Saône] (une série documentaire sur M6)
22 avril 2024 -
B* Favoriser l’intégration des élèves d’UPE2A en exposant leurs parcours de vie au collège REP+ François Truffaut de Strasbourg (CNR)
19 février 2024 -
Rachid Benzine, islamologue et écrivain : Dans les années 80 à Trappes, « l’école a été pour moi le lieu de l’épanouissement personnel » (Le Monde)
17 janvier 2024 -
Finir sa carrière d’enseignant de collège en éducation prioritaire. Un paradoxe, par Dominique Zambon, Editions L’Harmattan (entretien avec Le Café)
9 janvier 2024 -
Une enquête sur le sens de l’école auprès de collégiens de 5 collèges, dont 2 en REP+, à Mulhouse (Questions d’Educ, Unsa)
30 novembre 2023 -
Les jeunes des ZUS et de l’éducation prioritaire font davantage confiance à l’école (Vers le Haut - Opinion way) (ToutEduc)
10 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 3/8. Les lettres de mission et les relations avec les CPC
7 novembre 2023 -
Les témoignages d’un lycéen et d’une lycéenne sur le "colorisme", discrimination basée sur la couleur de la peau (site La ZEP)
20 octobre 2023 -
"Libé" et le site La ZEP ont publié en septembre dans un supplément (accès libre) 120 témoignages écrits d’élèves du lycée Jean Rostand (Paris 18e)
4 octobre 2023 -
Relations jeunes-police : - s’appuyant sur l’exemple de New-York, Patrick Weil propose de "mettre fin aux contrôles d’identité » (Libération) - Des collégiens du 93 et la police (Le Café)
7 juillet 2023 -
Face aux émeutes, les enseignants de banlieues désemparés (Le Monde)
4 juillet 2023 -
Elsa Bouteville, professeure des écoles en REP, laisse la parole à un élève de 12 ans (Le Café)
4 juillet 2023 -
Le sociologue Gérald Bronner, issu d’un milieu populaire, parle du rapport aux origines, de la méritocratie, de la mixité sociale... (entretien avec le JDD)
24 janvier 2023 -
Tournage du film « Banlieusard 2 » au collège REP+ Elsa Triolet de Champigny-sur-Marne
21 novembre 2022 -
Le 9 novembre sur France2 : diffusion de Vie scolaire, film de Grand Corps Malade et Mehdi Idir (2019) sur la vie dans un collège Zep de Saint-Denis. Disponible sur Netflix
9 novembre 2022 -
Le 12e Trophée d’impro à la Comédie française : entretien entre Jamel Debbouze et l’entrepreneur Marc Ladreit-de-Lacharriere (Fondation Culture et Diversité) (Le Jdd)
20 juin 2022 -
L’improvisation théâtrale fait son entrée à la Comédie Française. Témoignage de Jamel Debbouze sur les profs de ZEP (Le Monde)
7 juin 2022 -
Sortie en salle du film documentaire "En nous", de Régis Sauder, où l’on retrouve 10 ans plus tard les lycéens des quartiers nord de Marseille, acteurs de "La Princesse de Clèves " (Le Café)
23 mars 2022 -
Les « têtes de quartier ». Enquête sur des figures d’intellectualité en milieux populaires (Rapport Injep, février 2022, 105 p.)
2 mars 2022 -
Un reportage du Monde sur les "ex-décrocheurs" au microlycée de Caen
8 octobre 2021 -
Les effets du dédoublement : Rtl retourne un an après dans l’école REP+ Albert Camus à Creil (reportage)
17 septembre 2021 -
Islam et école en France. une enquête de terrain, par Samia Langar, Préface de Benoît Falaize, Pul, 2 sept. 2021. Entretien du Café avec l’auteure.
3 septembre 2021 -
20e anniversaire de la première promotion ZEP Sciences Po. Témoignages d’anciens élèves (Le Monde)
1er juin 2021 -
Et l’école elle est à qui ?, dossier de la revue annuelle Z sur les colères scolaires dans les classes de Grenoble
6 mai 2021 -
La méritocratie scolaire vue par Nicolas Mathieu, auteur de "Leurs enfants après eux", Actes Sud, prix Goncourt 2018 (entretien avec la revue Ballast, mai 2021)
5 mai 2021 -
Témoignage de Tanya, 14 ans, fille d’immigrés, trilingue, qui sert d’interprète à ses parents (La Zep)
11 février 2021 -
Un hamster à l’école, par Nathalie Quintane, La Fabrique éditions, janvier 2021. Le témoignage d’une élève de milieu populaire en lycée (93, 95), puis en prépa, puis enseignante et écrivaine (extraits)
20 janvier 2021 -
Thèse. Les textes autobiographiques dans une classe de 3e [REP] en région parisienne, Lina Ribeiro, Univ. Strasbourg, 2021
1er janvier 2021 -
Délégués de classe : une dilution de la citoyenneté (Journal d’un CPE en REP+)
14 octobre 2020 -
« En banlieue, “restez chez vous” est un slogan qui n’a pas de sens. Tribune de Brigitte Giraud, écrivaine, qui a grandi en ZUP (le Monde)
11 mai 2020 -
Confinement : la crise sociale, sanitaire et scolaire en Seine-Saint-Denis (dossier de Libération, M le magazine du Monde)
9 mai 2020 -
"Je dis donc je suis" (France.tv, émission "la ligne bleue, 01:02:38, en replay jusqu’au 17.05.20). Apprendre à penser librement, à argumenter et à ne pas subir son orientation dans une classe de seconde en Seine-Saint-Denis
20 avril 2020 -
Un reportage du Monde sur le confinement dans des quartiers populaires à Clichy-sous-Bois (93) et à Marseille : pauvreté et solidarités
20 avril 2020 -
Que pensent de la réouverture des classes les élèves du collège REP+ Diderot de Besançon ? Un sondage du journal local, le Petit Confiné (Ma commune.info)
16 avril 2020 -
Carnet d’inspiration : Tracer sa voix, témoignage d’un élève du collège REP Albert Scheweitzer à Créteil (vidéo, 6:33)
15 avril 2020 -
Confinement. Tous les jours, dans Midi-Libre, le regard d’un élève du collège REP+ Condorcet à Nîmes
6 avril 2020 -
Deux vidéos sur le site Carnet d’inspiration (éducation prioritaire, académie de Créteil) : - A égale dignité (Alain Pothet) - Tracer sa voix
23 mars 2020 -
Que sont mes élèves devenus ? Mots pour maux à l’école primaire. Elisabeth Godon, psychologue clinicienne-scolaire et professeur des écoles ayant exercé en Education prioritaire, éditions Alopex, 2020 (entretien avec Vousnousils)
12 mars 2020 -
"Tous à bord", le projet Bretagne du collège REP+ Malraux de Montereau-Fault-Yonne (Seine-et-Marne). Témoignages d’élèves et professeurs (vidéo 17:06, Carnet d’inspiration)
5 novembre 2019
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