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"Le diplôme, arme des faibles. Les familles ouvrières et l’école", par Tristan Poullaouec, La Dispute, 2010. Analyse par Ugo Palheta
25 mars 2011Des années 1960 à aujourd’hui, les classes populaires seraient passées, selon Tristan Poullaouec, d’un régime d’auto-exclusion à l’adoption du modèle des études longues. Pour autant, le diplôme constitue-t-il pour les classes dominées une « arme » ou un verrou idéologique ?
[...] Au rebours de ces sociologies, Tristan Poullaouec entend ici mettre en évidence non seulement une « conversion » des familles ouvrières au modèle des études longues, mais les bénéfices que ces familles (ou au (…)
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