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- ADHESION
- La Lettre de l’OZP
- Les Positions de l’OZP
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Formations et Productions OZP
- Les RENCONTRES et JOURNEES de l’OZP (Listes des comptes rendus)
- Des Repères pour la Carte de l’éducation prioritaire, par Marc Bablet (...)
- Enquête OZP sur la formation continue en éducation prioritaire (automne 2021)
- ENQUETE OZP "Evaluons l’éducation prioritaire" (2018-2020)
- Enquête OZP. Le colloque national du 5 décembre 2020
- Enquête OZP. Les résultats définitifs (octobre/décembre 2020)
- Séminaire OZP du 30 novembre 2019 : les premiers résultats de l’enquête
- Journée OZP du 18 mai 2019 : Pour une évaluation publique de l’éducation (...)
- Séminaire OZP 2018 (le 9 février 2019) : Pour une évaluation de (...)
- Comment évaluer l’éducation prioritaire. Rencontre OZP du 7 novembre 2018
- Enquête OZP. Documents d’accompagnement et de suivi
- Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (OZP, automne 2021)
- DES FICHES POUR TOUT SAVOIR sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
- "BULLETIN DE L’ASSOCIATION OZP" (1992-1997)
- Autres productions de l’OZP
- L’évolution du site OZP
- FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 à nos jours
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II - EDUCATION PRIORITAIRE (29 types de documents)
- Educ. prior. (Textes officiels)
- Educ. prior. (Déclarations officielles)
- Educ. prior. (Rapports officiels)
- Educ. prior. Rapports statistiques : Depp, Insee, Cereq, Injep, observatoires...
- Educ. Prior. Rapports IG
- Educ. prior. Rapports interministériels : C. Comptes, Défenseur, Fr. (...)
- Educ. prior. Rapports de "Conseils" : Csen, Hce...
- Educ. prior. Rapports de Ministère ou de Commission, Eduscol
- Educ. prior. Rapports et débats parlementaires
- Educ. prior. Rapp. internationaux : Ocde (Pisa), Unesco...
- Educ. prior. (Etudes)
- Educ. prior. (Presse)
- Educ. Prior. (Audio visuel)
- Educ. prior. (Guides)
- Educ. prior. (Formations et colloques)
- Educ. prior. (La Formation) (Généralités)
- Educ. prior. Formation initiale et Recrutement
- Educ. prior. (Rencontres et Journées OZP)
- Educ. prior. (Rencontres et Productions OZP) [SUR LA Formation en EP]
- Educ. prior. (Formations du Centre Alain Savary)
- Educ. prior. (Formations nationales Dgesco et Ih2ef )
- Educ. Prior. Journées Refondation (2012-2016) et Assises nationales (1998)
- Educ. prior. (Formations nationales hors Education nationale)
- Educ. prior. (Formations académiques)
- Educ. prior. (Formations locales)
- Educ. prior. (Formateurs REP+ et Formation des formateurs)
- Educ. Prior. (Positions de l’OZP)
- Educ. prior. Positions politiques
- Educ. prior. Positions syndicales
- Educ. prior. Positions de chercheurs et d’experts ou ex-responsables du MEN
- Educ. prior. (Positions militantes)
- Des Fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
- Éduc. Prior. Définition et Concept
-
Education prioritaire : PILOTAGE et ÉVALUATION nation., acad., loc
- Educ. prior. PILOTAGE. Assises [renvois]
- Educ. prior. PILOTAGE national
- Educ. prior. PILOTAGE académique
- Educ. Prior. Projets académiques pluriannuels (EP et hors EP)
- Educ. Priorit. Points d’étapes académiques
- Tableaux de bord académiques Education prioritaire 2008-2017 (par académie)
- Tableaux de bord académiques Education prioritaire 2008-2017 (par année)
- 8.EDUC. PRIOR. Pilotage. Assises acad. et interacad.
- Pilot. académique : Recteurs et Dasen (nominations)
- Pilot. acad. : Visite de recteur ou Dasen
- Pilot. acad. : Site ou Journal, Carep
- Educ. prior. PILOTAGE LOCAL (Contrats, Autonomie, Sites et Journaux)
- Educ. prior. Assises locales
- Educ. prior. EVALUATION nationale
- Educ. prior. EVALUATION académique
- EDUC. PRIOR. Pays étrangers et Ile Maurice
-
CARTE de l’EP et Carte scolaire
- Carte de l’EP (Types de docs)
- Carte de l’EP (Listes)
- Cartes EP et Politique de la ville (Convergence)
- Carte de l’EP et Carte scolaire en EP : entrées et sorties loc. [en cours]
- Carte de l’ EP : Situat. loc. et acad. [demandes d’entrée]
- Carte de l’EP : Situat. loc. et acad. [contre les sorties]
- CARTE SCOLAIRE EN EP : Actions nation., acad. et loc.
- CARTE SCOLAIRE EN EP : Situat. loc. et acad. [contre le manque de moyens...]
-
DEDOUBLEMENT en EP, Pdmqdc
- Dédoubl., Pdmqdc (Textes officiels)
- Dédoubl., Pdmqdc (Déclarations officielles)
- Dédoubl., Pdmqdc (Rapports officiels)
- Dédoubl., Pdmqdc (Etudes)
- Dédoubl., Pdmqdc (Presse)
- Dédoubl. (Audiovisuel et ex-Site classe à 12)
- Dédoubl., Pdmqdc (Guides)
- Dédoubl., Pdmqdc (Formations, dont OZP)
- Dédoubl., Pdmqdc (Positions politiques)
- Dédoubl., Pdmqdc (Positions syndicales)
- Dédoubl., Pdmqdc (Positions de chercheurs)
- Dédoubl., Pdmqdc (Positions d’experts et ex-responsables du MEN)
- Dédoubl., Pdmqdc (Positions militantes)
- TAILLE des classes
- Education prioritaire (ACTIONS PEDAG. LOCALES) [renvoi]
- Education prioritaire (SITUATIONS LOC. ET ACAD.) [renvoi]
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III- INEGALITES : Mixité sociale, Pauvreté, Ethnicité, Laïcité...
- Inégalités sociales (Types docs)
- Concepts d’Egalité des chances, Discrimination, Intégration......
- Inégalités sociales (Rapports officiels)
- Inégalités sociales. Rapports internationaux (OCDE...)
- Inégalités sociales (Etudes)
- Inégalités sociales (Presse)
- Inégalités sociales (Audiovisuel)
- Inégalités sociales (Formations et colloques)
- Inégalités sociales (Positions)
- Mixité sociale (Types docs)
- Mixité sociale (Textes officiels)
- Mixité sociale (Déclarations officielles)
- Mixité sociale (Rapports officiels)
- Mixité sociale (Etudes)
- Mixité soc., Sectorisation (Audiovisuel)
- Mixité sociale (Presse)
- Mixité soc., Sectorisation (Guides)
- 14.Mixité sociale : Formation(s) et colloques
- Mixité sociale (Positions politiques)
- Mixité sociale (Positions syndicales)
- Mixité sociale (Positions de chercheurs)
- Mixité sociale (Positions d’experts et ex-responsables MEN)
- Mixité sociale (Positions militantes et Témoignages)
- Mixité sociale (Situat. local. et Mouvements en EP)
- Mixité sociale (Situat. loc. et acad. et Mouvements hors EP)
- Mixité soc., Carte solaire (International)
- Mérite, Excellence (Types docs)
- Mérite, Excellence (Textes et déclarations officielles)
- Mérite, Excellence (Rapports officiels, Etudes)
- Mérite, Excellence (Audiovisuel, Presse)
- Mérite, Excellence (Formations(s) et colloques)
- Mérite, Excellence (Positions politiques et syndicales)
- Mérite, Excellence, Compétition (Positions de chercheurs et experts ou (...)
- Discriminations (Types docs)
- Egalité filles-garçons (Types docs)
- Inégalités territoriales (Types docs)
- Inégalités territoriales : la Seine-Saint-Denis (Types docs)
- Inégalités territ. : la Seine-Saint-Denis (Textes et Déclarations officielles)
- Inégalités territ. : la Seine-Saint-Denis (Rapports et Etudes)
- Inégalités territ. : la Seine-Saint-Denis (Presse, Audiovisuel)
- Inégalités territoriales : la Seine-Saint-Denis (Formations et colloques)
- Inégalités territ. : la Seine-Saint-Denis (Positions)
- Inégalités territoriales : la Seine-Saint-Denis (Mouvements d’enseignants)
- Inégalités territ. : la Seine-Saint-Denis (Actions et Positions du Conseil (...)
- Rural (Milieu) (Types docs)
- Pauvreté, Aide sociale (Types docs)
- Pauvreté, Aide sociale (Textes et Déclarations officielles)
- Pauvreté et Aide sociale (Rapports officiels)
- Pauvreté, Aide sociale (Etudes)
- Pauvreté, Aide sociale (Presse)
- Pauvreté, aide sociale (Audiovisuel)
- Pauvreté, Aide sociale (Guides)
- Pauvreté, Aide sociale : Formation(s) et colloques
- Pauvreté, Aide sociale (Positions politiques et syndicales)
- Pauvreté, Aide sociale (Positions de chercheurs et experts ou (...)
- Pauvreté, Aide sociale (Positions militantes)
- Pauvreté, Aide sociale (Témoignages)
- Pauvreté, Aide sociale (Actions locales) [renvoi]
- Enseignement privé (Types docs)
- Enseignement privé (Textes et Déclarations officielles)
- Enseignement privé (Rapports officiels)
- Enseignement privé (Etudes)
- Enseignement privé (Audiovisuel, Presse)
- Enseignement privé (Formations et colloques)
- Enseignement privé (Positions politiques et syndicales)
- Enseignement privé (Positions de chercheurs et experts)
- Enseignement privé (Positions militantes et Témoignages)
- Enseignement privé (Situations locales)
- Laïcité (Types docs)
- Laïcité (Textes et Déclarations officielles)
- Laïcité (Rapports officiels)
- Laïcité (Etudes)
- Laïcité (Audiovisuel, Presse)
- Laïcité (Guides)
- Laïcité (Formations et colloques)
- Laïcité (Positions politiques et syndicales)
- Laïcité (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
- Laïcité. Positions militantes
- Laïcité (Témoignages)
- Laïcité (Situations locales)
- Uniforme à l’école (Types docs)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Types docs)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Textes et Déclarations officielles).
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Rapports officiels)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Etudes)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Guides)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Audiovisuel)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Presse)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Formations et colloques)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Positions politiques et syndicales)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Positions de chercheurs et experts ou (...)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Positions militantes)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Témoignages)
- Immigration (Situat. loc.) [contre les expulsions]
- Illettrisme : Adultes et Prévention (Types docs)
- Illettrisme (Textes et Déclarations officielles)
- Illettrisme (Rapports officiels)
- Illettrisme (Etudes)
- Illettrisme (Audiovisuel, Presse)
- Illettrisme : Adultes et Prévention (Guides)
- Illettrisme (Journées nationales)
- Illettrisme (Positions)
- Illettrisme (Actions locales et acad. hors EP) [en majorité dans les Drom]
- Inégalités sociales (Types docs)
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IV- EDUCATION (Articles généraux hors EP)
- Education-Généralités (Textes officiels)
- Education-Généralités (Déclarations officielles)
- Education-Généralités (Rapports officiels)
- Education-Généralités (Etudes)
- Education-Généralités (Presse)
- Education-Généralités (Audiovisuel)
- Education-Généralités (Guides)
- Education-Généralités (Formations et colloques)
- Education-Généralités (Positions politiques)
- Education-Généralités (Positions syndicales)
- Education-Généralités (Positions de chercheurs et experts ou (...)
- Education-Généralités (Positions militantes)
-
PILOTAGE nation., acad. et local (hors EP)
- Pilotage national (hors EP)
- Pilotage académique (hors EP)
- Pilot. local (Articles généraux hors EP)
- Pilot. local. Autonomie des établiss. hors EP (Textes et Déclar. officielles)
- Pilot. local. Autonomie des établiss. hors EP (Rapports et Etudes)
- Educ. Prioritaire. Pilotage national de l’EP. Nominations
- Pilot. local. Autonomie des établiss. hors EP (Positions)
-
ACCOMPAGNEMENT : en classe, en vacances, à distance
- Accompagnement éducatif et personnalisé. Devoirs faits (Type de docs)
- Accompagn. éduc. (Textes officiels)
- Accompagn. éduc. (Déclarations officielles)
- Accompagn. éduc. (Rapports officiels)
- Accompagn. éduc. (Etudes)
- Accompagnement éducatif (Presse et Audiovisuel)
- Accompagn. éduc. (Guides)
- Accompagn. éduc. (Formations et colloques)
- Accompagn. éduc. (Positions et Témoignages)
- Accompagnement vacances : Ecole ouverte, Stage de réussite
- Devoirs à la maison, Enseignement à distance, Covid
- Accompagnement éducatif et personnalisé. Devoirs faits (Type de docs)
-
GROUPES de besoin
- Groupes de besoin (Textes et Déclarations officielles)
- Groupes de besoin (Rapports et Etudes)
- Groupes de besoin (Audiovisuel, Presse)
- Groupes de besoin (Guides)
- Groupes de besoin (Positions politiques et syndicales)
- Groupes de besoin (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
- Groupes de besoins : Positions militantes et Témoignages
-
EVALUATION, Orientation, Redoublement
- Evaluation hors EP
- Evaluation hors EP (Textes et Déclarations officielles)
- Evaluation hors EP (Rapports officiels)
- Evaluation hors EP (Etudes)
- Evaluation hors-EP (Formation(s) et colloques)
- Evaluation hors EP (Presse, Audiovisuel, Guides)
- Evaluation hors EP (Positions politiques et syndicales)
- Evaluation hors EP (Positions de chercheurs ou ex-responsables EN)
- Evaluation hors EP (Positions militantes)
- Evaluation par compétences
- Orientation scolaire (T.D.)
- Orientation scolaire (Textes et Déclarations officielles)
- Orientation scolaire (Rapports officiels)
- Orientation scolaire (Etudes)
- Orientation scolaire (Formations et colloques)
- Orientation scolaire (Audiovisuel, Presse)
- Orientation (Guides)
- Orientation scolaire (Positions)
- Orientation (Actions locales) [renvoi]
- Découverte professionnelle, Stage de 3e (T.D. et Actions locales)
- Mini-entreprise (Actions locales)
- Redoublement et Prépa-2D
- Evaluation hors EP
-
VIE SCOLAIRE : Climat, Décroch., Internats, Santé et Rythmes
- Climat scolaire, Harcèlement
- Climat, Harcèlement (Textes officiels)
- Climat, Harcèlement (Déclarations officielles)
- Climat, Harcèlement (Rapports officiels)
- Climat, Harcèlement (Etudes)
- Climat, Harcèlement (Presse)
- Climat, Harcèlement (Audiovisuel)
- Climat, Harcèlement (Guides)
- Climat, Harcèlement (Formations et colloques)
- Climat, Harcèlement (Positions politiques et syndicales)
- Climat, Harcèlement (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables (...)
- Climat, Harcèlement. Positions militantes
- Climat, Harcèlement (Témoignages)
- Climat, Harcèlement (Actions locales par niveau) [renvoi]
- Etablissement de réinsertion scolaire (ERS)
- Climat scolaire, Harcèlement (Situations locales)
- Décrochage (Types docs)
- Décrochage (Textes officiels)
- Décrochage (Déclarations officielles)
- Décrochage (Rapports officiels)
- Décrochage (Etudes)
- Décrochage (Audiovisuel)
- Décrochage (Presse)
- Décrochage (Guides)
- Décrochage (Formations et colloques)
- Décrochage. Positions politiques et syndicales
- Décrochage (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
- Décrochage (Positions militantes et Témoignages)
- Décrochage (Actions académiques et régionales)
- Décrochage, Absentéisme (Actions locales par niveau) [renvoi]
- Classe (et atelier) Relais
- E2C (Ecole de la deuxième chance)
- Micro-lycée, Micro-collège
- Internats
- Santé (Types docs)
- Rythmes scolaires
- Rythmes scolaires (Textes et Déclarations officielles)
- Rythmes scolaires (Rapports officiels)
- Rythmes scolaires (Etudes)
- Rythmes scolaires (Audiovisuel, Presse), (Formations et colloques)
- Rythmes scolaires (Guides)
- Rythmes scolaires (Positions politiques et syndicales)
- Rythmes scolaires (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
- Rythmes scolaires (Positions militantes) [dont l’Andev]
- Rythmes scolaires (Actions locales en école et collège) [renvoi]
- Climat scolaire, Harcèlement
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V- ACTEURS (EP et hors EP)
- Enseignants : Identité
- Enseignants : Identité (Déclarations et Rapports officiels)
- Enseignants : Identité (Etudes)
- Enseignants : Identité (Presse)
- Enseignants : Identité (Audiovisuel)
- Enseignants : Identité (Guides)
- Enseignants : Identité (Formations et colloques)
- Enseignants : Identité (Positions politiques et syndicales)
- Enseignants : Identité (Positions de chercheurs et experts ou (...)
- Enseignants : Identité (Positions militantes)
- Enseignants : Identité (Témoignages d’)
- Enseignants : Identité (Témoignages romancés)
- Enseignants : GRH et Statut
- Enseignants : GRH et Statut (Textes officiels)
- Enseignants : GRH et Statut (Déclarations officielles)
- Enseignants : GRH et Statut (Rapports officiels)
- Enseignants : GRH et Statut (Études)
- Enseignants : GRH et Statut (Audiovisuel, Presse)
- Enseignants : GRH et Statut (Guides)
- Enseignants : GRH et Statut (Formations et colloques)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions politiques)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions syndicales)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions de chercheurs et experts)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions/Publications militantes)
- Enseignants : GRH et Statut (Profils de postes en EP)
- Enseignants : GRH et Statut (Niveau local, académique et international)
- Enseignants et Travail collectif (T.D.)
- Pilotes en EP : IEN, Principaux et IA IPR Référents (T.D.)
- IEN et Principaux (Textes et Déclarations officielles)
- IEN et Principaux (Rapports officiels et Etudes)
- IEN et Principaux (Formations et colloques)
- IEN et Principaux (Presse, Audiovisuel, Guides)
- IEN et Principaux (Positions)
- IEN et Principaux (Profils de postes)
- IEN et Principaux (Témoignages)
- IA-IPR référents en EP
- Directeurs d’école (T.D.)
- Directeurs d’école (Textes et Déclarations officielles)
- Directeurs d’école (Rapports officiels)
- Directeurs d’école (Etudes)
- Directeurs d’école (Presse, Audiovisuel, Guides)
- Directeurs d’école (Positions politiques et syndicales)
- Directeurs d’école : Positions (et publications) militantes
- Directeurs d’école (Profils de postes)
- Directeurs d’école (Témoignages)
- Coordonnateurs (T.D.)
- Coordonnateurs (Textes et Déclarations officielles)
- Coordonnateurs (Rapports officiels)
- Coordonnateurs (Etudes)
- Coordonnateurs (Guides)
- Coordonnateurs (Formations et colloques)
- Coordonnateurs (Rencontres/Journées et Productions OZP)
- Coordonnateurs (Profils de poste et Lettres de mission)
- Coordonnateurs (Témoignages)
- Maitres surnuméraires ou supplémentaires
- Prof. Référents et Assist. pédag.
- Prof. référents et AP (Textes et Déclarations officielles)
- Prof. référent et AP (Profils de poste et Lettres de mission)
- Prof. référents et AP (Rapports officiels et Etudes)
- Prof. référents et AP (Formations et colloques)
- Séminaire OZP 2010. Professeurs référents et assistants pédagogiques
- Prof. référents et AP (Positions)
- Prof. référents et AP (Témoignages)
- Prof. référents et AP : Rapports d’activité (archives de l’enquête OZP)
- CPE, AED
- Préfets des études*
- Tuteur, Pair, Médiateur, Mentor*
- Enseignants : Identité
-
PARENTS et Autres partenaires
- Parents
- Parents (Textes officiels)
- Parents (Déclarations officielles)
- Parents (Rapports officiels)
- Parents (Etudes)
- Parents (Presse)
- Parents (Audiovisuel)
- Parents (Guides)
- Parents (Formations et colloques)
- Parents (Positions politiques et syndicales)
- Parents (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
- Parents (Positions militantes)
- Parents (Témoignages)
- Parents (Actions locales) [renvoi]
- Liste des Autres partenaires
- Parents
- ****
- VI- PÉDAGOGIE(S)
-
DISCIPLINES
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie, Rapport au savoir (T.D.)
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie (Textes, Déclarations, Rapports officiels)
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie... (Etudes)
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie... (Formations et colloques)
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie... (Audiovisuel, Presse)
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie... (Positions)
- EAC*
- EDD
- EMC
- EMI
- EPS, Sport*
- Histoire-Géo, Mémoire
- Langue et Langues
- Maths et Sciences
- Philosophie
- CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie, Rapport au savoir (T.D.)
-
ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES EN EP (par niveau et thème)
- Actions locales à la MATERNELLE
- Maternelle - Disc. (EAC)
- Maternelle - Disc. (EDD)
- Maternelle - Disc. (EMC, Coopération, Histoire-Géo, Mémoire)
- Maternelle - Disc. (EMI)
- Maternelle - Disc. (EPS, Sport)
- Maternelle - Disc. (Jeu)
- Maternelle - Disc. (Langue écrite, orale)
- Maternelle - Disc. (Langues d’origine et régionales)
- Maternelle - Disc. (Langues vivantes)
- Maternelle - Disc. (Maths et Sciences)
- Maternelle - Disc. (Numérique)
- Maternelle - Form. (Parents)
- Maternelle - Disc. (Philosophie)
- Maternelle - Disc. (Actions interdisciplinaires)
- Maternelle - Compét. (CPS, Autonomie, Bien-être, Montessori)
- Maternelle - Form. (Classe transplantée) (gr 4)/
- Maternelle - Form. (Dédoublement, Pdmqdc)
- Maternelle - Form. (Parents)
- Maternelle - Form. (Ecole-quartier, Patrimoine)
- Maternelle - Form. (Espaces scolaires)
- Maternelle - Form. (Multi-âges, Multi-niveaux, Rythmes)
- Maternelle - VS. (Climat, Harcèlement)
- Maternelle - VS. (Santé, Alimentation)
- Maternelle - Epeb (Eana)
- Maternelle - Ebep. (Ecole inclusive, Handicap)
- Maternelle. Moins de 3 ans (Actions locales)
- Maternelle. Moins de 3 ans (Actions académiques)
- Actions locales A L’ECOLE
- Ecole - Disc. (EAC)
- Ecole - Disc. (EDD)
- Ecole - Disc (EMC, Coopération)
- Ecole - Disc. (EMI)
- Ecole - Disc. (EPS, Sport)
- Ecole - Disc. (Histoire-Géo, Mémoire)
- Ecole - Disc. (Jeu)
- Ecole - Disc. (Langue écrite et Lettres)
- Ecole - Disc. (Langue orale)
- Ecole - Disc. (Langues d’origine et régionales)
- Ecole - Disc. (Langues vivantes)
- Ecole - Disc. (Maths et Sciences)
- Ecole - Disc. (Numérique)
- Ecole - Disc. (Philosophie)
- Ecole - Disc. (Actions interdisciplinaires)
- Ecole - Compét. (CPS : Autonomie, Bien-être) et Neurosciences
- Ecole - Compét. (Travail et évaluation par compétences)
- Ecole - Form. (Accomp. éducatif)
- École - Form. (Classe inversée et multi-âges)
- Ecole - Form. (Classe transplantée) (gr 4)/
- Ecole - Form. (Dédoublement, Pdmqdc)*
- Ecole - Form. (Espaces scolaires)
- Ecole - Form. (Parents)
- Ecole - Form. (Ecole-quartier, Patrimoine)
- Ecole - Inég. (Egalité filles-garçons)
- Ecole - Inég. (Pauvreté : Enfants à la rue)
- Ecole - Inég. (Pauvreté : Cantine et Petits déjeuners)
- Ecole - Inég. (Pauvreté : Fournitures scolaires)
- Ecole - Inég. (Mixité soc., Sectorisation)
- Ecole - VS. (Climat scolaire, Harcèlement)
- Ecole - VS. (Rythmes scolaires)
- Ecole - VS. (Santé)
- École - Ebep (Eana)
- Ecole - Epeb (Efiv)
- Ecole - Epeb (Ecole inclusive, Handicap)
- Actions locales AU COLLEGE
- Collège - Disc. (Découverte prof., Stage 3e)
- Collège - Disc. (EAC)
- Collège - Disc. (EDD)
- Collège - Disc. (EMC, Coopération)
- Collège - Disc. (EMI)
- Collège - Disc. (EPS, Sport)
- Collège - Disc. (Etwinning)
- Collège - Disc. (Histoire-Géo, Mémoire)
- Collège - Disc. (Langue écrite et Lettres)
- Collège - Disc. (Langue orale, Théâtre, Improv.)
- Collège - Disc. (Langues et Cultures Antiq.)
- Collège - Disc. Langues d’origine
- Collège - Disc. Langues régionales
- Collège - Disc. (Langues vivantes)
- Collège - Disc. (Maths et Sciences)
- Collège - Disc. (Numérique)
- Collège - Disc. (Philosophie)
- Collège - Disc. (Actions interdisciplinaires)
- Collège - Compét. (CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie)
- Collège - Compét. (Neurosciences)
- Collège - Compét. (Travail et évaluation par compétences)
- Collège - Form. (Accompagnement éducatif)
- Collège - Form. (Classe inversée et multi-âges)
- Collège - Form. (Classe transplantée) (gr 4)/
- Collège - Form. (Co-enseignement)
- Collège - Form. (Pilotage local : Conseils et contrats de collèges) [renvoi]
- Collège - Form. (Ecole ouverte)
- Collège - Form. (Ecole-quartier, Patrimoine)
- Collège - Form. (Espaces scolaires)
- Collège - Form. (Orientation)
- Collège - Form. (Parents)
- Collège - Inégal. (Egalité filles-garçons)
- Collège - Inégal. (Mérite, Excellence)
- Collège - Inégal. (Mixité sociale, Sectorisation)
- Collège - Inégal. Mixité sociale (Actions de collectivités départementales)
- Collège - Inégal. (Pauvreté : Aide sociale, Cantines et Petits-déjeuners)
- Collège - VS. (Climat, Harcèlement)
- Collège - VS. (Décrochage)
- Collège - VS. (Rythmes scolaires)
- Collège - VS. (Santé)
- Collège - Ebep (Eana)
- Collège - Ebep (Efiv)
- Collège - Ebep (Ecole inclusive, Handicap)
- Collège - Intégration des élèves de 6e
- Actions locales au LYCEE
- Lycée - Disc. (EMC, EDD, Coopération, Lien école-quartier)
- Lycée - Disc. (EAC)
- Lycée - Disc. (EMI)
- Lycée (EPS, Sport)
- Lycée - Disc. (Langue écrite et orale, Langues et Lettres)
- Lycée - Disc. (Maths et Sciences)
- Lycée - Disc. (Numérique)
- Lycée - Disc. (Philosophie)
- Lycée (Actions interdisciplinaires)
- Lycée Compét. (Travail et évaluation par compétences)
- Lycée - Form. (Parents)
- Lycée - Inégal. (Mérite, Excellence)
- Lycée - VS. (Climat, Décrochage)
- Actions locales en INTERDEGRES
- Interdegrés - Disc. (EAC)
- Interdegrés - Disc. (Festival ou Salon de réseau EP)
- Interdegrés - Disc. (EDD)
- Interdegrés - Disc. (EMC, Coopération)
- Interdegrés - Disc. (EMI)
- Interdegrés - Disc. (Eps, Sport)
- Interdegrés - Disc. (Histoire-Géo, Mémoire)
- Interdegrés - Disc. (Jeu)
- Interdegrés - Disc. (Langue écrite et Lettres)
- Interdegrés - Disc. (Langue orale, Théâtre, Improv.)
- Interdegrés - Disc. (Langues vivantes)
- Interdegrés - Disc. (Maths Sciences)
- Interdegrés - Disc. (Numérique)
- 24 Interdegrés - Disc. (Philosophie)
- Interdegrés - Disc. (Actions interdisciplinaires)
- Interdegrés - Compét. (CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie) et Neurosciences
- Interdegrés - Compét. (Travail et évaluation par compétences)
- Interdegrés - Form. (Co-enseignement)
- Interdegrés - Form. (Espaces scolaires)
- Interdegrés - Form. (Parents)
- Interdegrés - Form. (Ecole-quartier, Patrimoine)
- Interdegré - Form. Pilotage local : Conseils et contrats de réseaux et (...)
- Interdegrés - Inég. (Egalité filles-garçons)
- Interdegrés - VS. (Climat, Harcèlement)
- Interdegrés - VS. (Décrochage, Orientation)
- Interdegrés - VS. (Santé)
- Interdegrés - Ebep (Eana)
- Interdegrés - Ebep (Ecole inclusive, Handicap)
- Interdegrés Disc. (Liaison CM2-6e et cycle 3)
- Interdegrés (Actions locales et acad. hors cycle 3)
- Actions locales de formation (tous niveaux d’enseignement) [renvoi]
- Actions locales de la politique de la Ville et de collectivités
- Actions locales à la MATERNELLE
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FORMATION hors EP
- Formation initiale et Recrutement (hors EP)
- Formation hors EP (Textes et Déclarations officielles)
- Formation (hors EP). Rapports officiels
- Formation hors EP (Audiovisuel, Presse)
- Formation hors EP (Etudes)
- Formation hors EP (Guides)
- Formation hors EP (Formations de l’Ifé)
- Formation hors EP (Formations autres que l’Ifé)
- Formation hors EP (Positions)
- Formations en EP [renvoi]
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VII- NIVEAUX D’ENSEIGN. : Petite enfance, Maternelle.., Lycée, (...)
- MATERNELLE (Types de docs)
- Maternelle (Textes officiels)
- Maternelle (Déclarations officielles)
- Maternelle (Rapports officiels)
- Maternelle (Etudes)
- Maternelle (Presse)
- Maternelle (Audiovisuel)
- Maternelle ( Guides) (en cours)
- Maternelle : (Formations et colloques) [dont OZP]
- Maternelle (Positions politiques et syndicales)
- Maternelle (Positions de chercheurs et experts ou ex-responsables du MEN)
- Maternelle (Positions militantes)
- Maternelle (Témoignages, dont B. Devanne)
- Maternelle (ACTIONS LOCALES) [renvoi]
- Maternelle MOINS DE 3 ANS
- Petite enfance [renvoi]
- Ecole (Généralités) (Sélection)
- Collège (Généralités) (Sélection)
- Collège unique
- Lycées en EP (Généralités, Dispositifs et Listes)
- Lycée (ACTIONS LOCALES) [renvoi]
- LYCÉE (Situations locales)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Généralités)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Textes et Déclarations officielles)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Rapports officiels)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Etudes)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Audiovisuel, Presse)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Guides)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions politiques et syndicales)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions de chercheurs et experts)
- Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions militantes et (...)
- INTERDEGRES et Liaison Ecole-Collège (Généralités en EP)
- INTERDEGRES et Liaison Ecole-Collège (Généralités hors EP)
- Interdegrés (Actions locales) [renvoi]
- SOCLE COMMUN, Curriculum et Programmes (Types de docs)
- MATERNELLE (Types de docs)
-
Enseignement supérieur, Parcoursup, Ouverture sociale et Cordées de la réussite
- Enseign. supérieur (Général.) et condition étudiante*
- Parcoursup (et APB) (Généralités)
- Ouverture sociale
- Ouverture sociale (T.D)
- Ouverture sociale. Sciences Po
- Ouverture sociale. Les actions des Grandes écoles autres que Sciences Po
- Ouverture sociale. Les actions de la Fonction publique
- Ouverture sociale. Les actions des fondations, entreprises et associations
- Ouverture sociale. Les associations départementales "Du... aux grandes écoles"
- Cordées de la réussite (T.D.)
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VIII- POLITIQUE DE LA VILLE et DISPOSITIFS MIXTES
- Politique de la Ville (Types de documents)
- Politique Ville (Textes officiels)
- Politique Ville (Déclarations officielles)
- Politique Ville (Rapports officiels)
- Politique Ville (Etudes)
- Politique Ville (Presse)
- Politique Ville (Audiovisuel)
- Politique Ville (Guides)
- Politique ville (Formations et colloques)
- Politique Ville (Positions politiques)
- Politique Ville (Positions et publications syndicales)
- Politique Ville (Positions de chercheurs et experts)
- Politique Ville. (Positions et publications militantes)
- Politique Ville (Témoignages)
- Actions locales de la politique de la Ville et de collectivités [renvoi]
- Liste des quartiers et des dispositifs de la Politique de la ville
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Textes et Déclarations officielles)
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Rapports officiels)
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Etudes)
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Guides)
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Formation(s) et colloques, dont OZP)
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Positions)
- Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Actions loc. de collectivités)
- CUCS : Infos générales (archives)
- CUCS (Niveau local et acad.) (archives)
- Petite Enfance (Types docs)
- Soutien périscolaire
- Soutien périscolaire (Types docs)
- Soutien périscolaire des collectivités (Clas)
- Soutien périscolaire des fondations et entreprises
- Soutien périscolaire associatif et étudiant
- Soutien périscolaire privé
- AFEV (Articles généraux)
- AFEV (Actions locales)
- Clubs Coup de pouce (Types docs) et Actions locales
- Vacances et Loisirs, VVV, Colos et Centres de loisirs
- Protection de l’enfance et de la Jeunesse (PJJ)
- Education populaire
- Partenariat (Types docs)
- Délégué du préfet et du gouvernement
- Insertion professionnelle des jeunes
- Insertion professionnelle (Textes et Déclarations officielles)
- Insertion professionnelle (Rapports officiels)
- Insertion professionnelle (Etudes)
- Insertion professionnelle : Presse, Audiovisuel, Guides
- Insertion professionnelle : Actions acad. et de collectivités
- Insertion professionnelle (Actions d’entreprises et associations)
- Jeunes des quartiers
- Quartiers : Culture, Médias, Sport
- Délinquance, Violences urbaines
- Délinquance et violences urb. (Textes et Déclarations officielles)
- Délinquance, violences urb. (Rapports officiels)
- Délinquance, Violences urbaines (Etudes)
- Délinquance, Violences urb. (Guides)
- Délinquance, Violences urb. (Audiovisuel, Presse)
- Délinquance, Violences urb. (Positions)
- Délinquance, Violences urb. (Situations locales)
- Plan Espoir Banlieues : 2008-2012
- Dispositifs mixtes EDUC./VILLE : Cité éducative, CLA, Ecole du futur, PRE
- Dispositifs mixtes EDUC./DEFENSE : Classe Défense - Epide - SNU, Réserve (...)
- Politique de la Ville (Types de documents)
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> Taille des classes (Textes et Déclarations officielles)Taille des classes (Textes et Déclarations officielles)
Dernier ajout : 11 juin.
Articles de cette rubrique
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La taille des classes (proposition de loi), les "60 000 postes" (Les décodeurs) et l’éducation prioritaire
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Bilan rentrée 2012 (DGESCO) : La proportion de collégiens en éducation prioritaire est de 19%. Le différentiel est inférieur à 3 élèves par classe (22,6 contre 25,3 hors EP). Une note du QDZ sur la catégorie des "lycées RRS"
22 décembre 2012 -
Selon le ministère, les suppressions de postes ne devraient pas affecter les effectifs des classes en éducation prioritaire qui restent fixés à 25 élèves
21 décembre 2011 -
Une mise au point documentée de l’OZP sur l’existence d’un "plafond réglementaire" de 25 élèves par classe en ZEP
4 octobre 2011
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Budget 2012 : le ministère assure que l’augmentation de la taille des classes ne touchera pas l’éducation prioritaire et fait référence, selon la presse, à un "plafond réglementaire" de 25 élèves par classe. Les places en internat d’excellence passeront de 10 000 à 16 000
30 septembre 2011 -
Pas plus de 23 élèves par classe en éducation prioritaire, assure la rectrice de l’académie de Rouen
28 janvier 2011 -
Pour répondre aux protestations sur la carte scolaire en primaire à Lavelanet (Ariège), l’IA précise qu’il applique dans les écoles en RAR le seuil maximal de 20 élèves par classe
9 juillet 2010 -
L’éditorial de l’Expresso revient sur la promesse du président de la République de limiter à 15 le nombre d’élèves en ZEP
24 septembre 2008 -
« L’Expresso » repose la question des effectifs en ZEP après la promesse de N. Sarkozy de créer des classes de 15 élèves en ZEP
11 mai 2007
Mots-clés
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B* Favoriser les approches inclusives et coopératives en organisant des espaces au collège REP+ Langevin-Wallon de Grenay (CNR)
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B* Organiser des sorties et randonnées au collège REP+ Jean Brunet d’Avignon (CNR)
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B* Création d’une salle langage avec un planning d’occupation selon les niveaux à l’école maternelle REP+ Paul Langevin de La Courneuve (CNR)
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B* Atelier de jeux vidéos au collège REP Charpak de Goussainville (CNR)
16 septembre -
Le Service National Universel. Un premier bilan, cinq années après son lancement (Cour des comptes, septembre 2024)
16 septembre
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