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Dernier ajout : 28 janvier 2022.
Voir la sous-rubrique Formation (hors EP). Généralités dans la rubrique FORMATION et ACTES
Voir aussi (très complet) : NAVIG. Actions de formation et Formation
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Politiques et territoires en éducation et en formation : actes du colloque Inter-Congrès AREF 2021 (49 communications dont 4 sur l’EP)
28 janvier 2022 -
Comment apprendre à comprendre ? (Controverses de Descartes, avec l’intervention de J.-M. Blanquer sur les fondamentaux et les évaluations nationales) (ToutEduc)
23 novembre 2021 -
Cnesco : Pourquoi une conférence internationale sur la gouvernance des politiques éducatives ? (Entretiens avec Le Café)
15 novembre 2021 -
Université d’automne du SNUipp. Laurence De Cock : Pour une école de l’émancipation (Le Café)
29 octobre 2021 -
Le débat sur l’école à la fête de l’Huma, avec Laurence de Cock, Claire Guéville et Philippe Watrelot : comment reconstruire l’école après Blanquer ?
5 octobre 2021 -
La question des territoires en éducation, compte rendu du colloque inter-congrès Aref (Eduveille, Ifé)
22 juin 2021 -
Un colloque du Cnesco fait un bilan très fouillé de la formation continue des enseignants en France et de ses insuffisances (mais oublie l’éducation prioritaire)
10 février 2021 -
Douze propositions pour construire ensemble l’école d’après (Colloque des Cahiers pédagogiques)
26 octobre 2020 -
Retour sur le colloque d’Education & Devenir : Comment l’éducation peut-elle dépasser l’opposition entre unité et diversité ? (ToutEduc)
4 avril 2019 -
Retour sur le 40e colloque de l’AFAE : Politique(s) de l’éducation : des idéologies au pragmatisme ? (Les Cahiers pédagogiques)
11 avril 2018 -
Le Café pédagogique consacre 5 articles aux 17èmes universités d’Automne du SNUipp
9 novembre 2017 -
Luc Cédelle (Le Monde) commente l’université d’automne du SNUipp, ce "petit paradis éphémère de l’Education nationale"
27 octobre 2017 -
Compte rendu Tout Educ de la Conférence nationale sur la refondation organisée le 11 mars 2016 par la Ligue de l’Enseignement et le CAPE
21 mars 2016 -
Trois ans ans après, où en est la refondation ?, un document de 44 p. de la Ligue, du CAPE et de Tout Educ rédigé pour le salon de l’Education
14 mars 2016 -
Avec les Actes des 3èmes Assises de la pédagogie, le CRAP publie "12 idées pour une école plus juste et plus efficace" et " 12 mesures, à court et à moyen terme"
20 janvier 2012
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Le site de la circonscription d’Epinay-sur-Seine comprend une rubrique "Education prioritaire" et chacun des 4 REP/REP+ de la ville a son site
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Les élèves de CM2 de l’école REP+ Joliot Curie 1 de Clichy-sous-Bois ont fait labelliser un chemin de randonnée patrimonial reliant les écoles de la ville
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B* Créer un laboratoire Math-Sciences interétablissements à l’école REP de Saint-Leu à La Réunion
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La Cour des comptes dénonce des inégalités territoriales dans le construction et la rénovation des collèges et dans les politiques sociales décentralisées
20 mars -
Les projets retenus par le CNR éducation ne sont pas proportionnellement plus nombreux en éducation prioritaire, alors que l’EP a la réputation d’avoir plus volontiers la "culture du projet" que les écoles classiques (ToutEduc/Le Monde)
20 mars
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