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Edition 2012 de "Regards sur l’éducation" (OCDE) : le paradoxe français des taux élevés de préscolarisation, d’inégalité scolaire et de décrochage. Trop de jeunes enseignants en ZEP
12 septembre 2012Scolarisation, inégalités et maternelle
Distinction du système éducatif français , la scolarisation en maternelle est à un taux record parmi les pays de l’OCDE. Presque tous les enfants sont en maternelle à 4 ans et même dès 3 ans. Paradoxe : alors que la préscolarisation est un facteur de réduction des inégalités sociales , en France ces inégalités sont très fortes. On a moins de chance en France de faire des études supérieures quand on a des parents peu instruits que dans les autres pays (…)
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