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Psychologue en ZEP
L’enfant, la famille, l’école, ...et le savoir
Au début des années 90 quelques pionniers convaincus de l’intérêt du lien École - Famille, mettaient en œuvre, avec les moyens du bord, des dispositifs permettant la création de cette relation (Rapport Joutard 1992).
Ce souci de rapprocher les deux pôles éducatifs s’imposait essentiellement dans les ZEP (zones d’éducation prioritaires), avec pour objectif une plus grande lisibilité du système scolaire pour les parents et (…)