En réponse à :
PDMQC : évaluer l’aide apportée aux élèves de cycle 2 en REP
Conseillers pédagogiques à Cluses (74), Aude Valéro et Eric Sonzogni ont mis en place les conditions de l’accompagnement et de l’évaluation du travail mis en œuvre avec les écoles travaillant dans le cadre du dispositif "Plus de maitres que de classes". Verdict en graphiques.
[...] Les résultats les plus probants se situent donc sur les compétences de compréhension de l’écrit et de résolution de problèmes.
L’hypothèse de (...)