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  • Etude de la Depp. Rémi Brissiaud : Sur la baisse en calcul au CM2, en réponse à Jean-Paul Fischer

    11 avril 2019

    Rémi Brissiaud : Sur la baisse en calcul au CM2, en réponse à Jean-Paul Fischer
    Il faut remercier le Café Pédagogique de publier des analyses différentes de la récente note de la DEPP. Il est en effet impératif de s’interroger sur les raisons de l’effondrement des performances en calcul des écoliers français entre 1987 et 2017 et il faut espérer que, suite à cette note, l’école profitera de débats analogues à ceux qui ont précédé les programmes 2015 et qui ont largement contribué à (…)

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