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"Leurs pistes à creuser pour l’éducation prioritaire". ToutEduc analyse l’article d’A. Azéma et P. Mathiot dans la revue de l’Afae
13 janvier 2020Azéma - Mathiot : leurs pistes "à creuser" pour l’éducation prioritaire (revue de l’AFAE)
"L’articulation entre les objectifs nationaux d’égalité et leur mise en oeuvre territoriale effective peut apparaître comme la quadrature du cercle (...) : Pour mettre en oeuvre une politique dérogatoire, celle-ci suppose un zonage et un cadrage nationaux, lesquels (...) viennent gommer toute spécificité et limitent substantiellement les capacités d’adaptation des acteurs locaux." Ariane Azéma et (…)
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