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Éducation et territoires : Inégalités ou diversité ? Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey (dir.) Entretiens Ferdinand Buisson ENS Editions, novembre 2020
… Il a longtemps été considéré que l’échelle nationale était la seule compatible avec les objectifs d’égalité du système éducatif en France. Cette « indifférence » de l’école envers ses territoires est remise en cause depuis quarante ans. Les recherches sociologiques ont d’une part montré que l’uniformité nationale formelle pouvait (…)