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Les Cahiers pédagogiques, N° 569, « Enseigner la créativité ? » Coordonné par Caroline Elissagaray et Angélique Libbrecht mai 2021
L’injonction à la créativité est répandue dans le monde du travail, mais à l’école, elle semble souvent réservée aux petites classes ou aux filières artistiques. Dans ce dossier, nous envisageons cette notion comme compétence à développer et comme levier pour les apprentissages à tous les âges et dans toutes les disciplines.
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