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LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
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- Archives : 1 150 d’articles de l’ancien site OZP : janvier 2001-juillet 2004
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- Le numérique doit s’apprendre à l’école pour limiter les carences éducatives individuelles ou sociales (The Conversation) - L’indigence de la politique éducative numérique en France (Bruno Devauchelle)
23 août 2021Débat : Pourquoi le numérique doit s’apprendre à l’école Jean-François Cerisier Professeur de sciences de l’information et de la communication, Université de Poitiers
[...] L’expérience du confinement a eu le mérite d’induire un changement d’échelle dans l’appropriation que les enseignants et leurs élèves ont réalisée du numérique. Pour autant, ce recours contraint aux techniques numériques a également fait apparaître à tous de nombreuses déficiences que les États généraux du numérique, (…)
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