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Pourquoi il faut s’intéresser aux émotions des enseignants débutants (The Conversation)
2 décembre 2022Pourquoi il faut s’intéresser aux émotions des enseignants débutants
auteur Marie-Claire Lemarchand-Chauvin Docteure en didactique de l’anglais (chercheure associée à l’université Sorbonne-Nouvelle, laboratoire PRISMES, SeSyLIA), Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
Après avoir longtemps été passées sous silence, car jugées néfastes et contraires à la raison, les émotions connaissent aujourd’hui un regain d’intérêt tant au sein du grand public que dans le cadre de la (…)
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