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L’ évitement scolaire : un effet« boomerang » de la labélisation en politique de la ville ? Le pôle éducation de l’Institut des politiques publiques publie ce mercredi 16 octobre une nouvelle étude sur les mécanismes d’évitement scolaire.
Présentation de l’étude Dans cette étude, les autrices, Manon Garrouste (professeur à l’Université Paris-Saclay et chercheuse affiliée à l’IPP) et Miren Lafourcade (professeur à l’Université Paris-Saclay et chercheuse affiliée à PSE et à l’IPP), se sont (...)