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Comment progressent les élèves de l’éducation prioritaire au cours de l’école élémentaire ? (Depp, Document de travail, février 2026)
16 février(Depp, Document de travail, n° 2026-E02, février 2026, 28 p.) Comment progressent les élèves de l’éducation prioritaire au cours de l’école élémentaire
Ecarts de performances observés entre les élèves de REP+ et de REP et les élèves du secteur public hors éducation prioritaire.
Synthèse des résultats De manière générale, au cours du CP et du CE1, une plus forte progression des élèves scolarisés en éducation prioritaire (EP) est observée, par rapport aux élèves scolarisés hors éducation (…)
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