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"L’expérience axiologique d’enseignantes en collège "Ambition Réussite" ", article des Dossiers des sciences de l’éducation, n° 24 (octobre 2010)
27 janvier 2011Dossier Regards croisés sur la professionnalisation et ses objets, article de Mathieu Chabridon, Anne Jorro, CREFI-T, Université de Toulouse (p. 97-108).
En avançant l’idée d’une expérience axiologique, l’article vise à mettre en évidence comment des enseignants vivent et perçoivent leur travail dans le contexte professionnel spécifique d’un collège "Ambition réussite". Pensée comme le dialogue entre les valeurs incorporées d’un sujet agissant et celles éprouvées en situation, cette (…)
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